Поколение I
Шрифт:
Этот феномен особенно актуален для студентов. Двенадцатиклассники, планирующие поступать в высшее учебное заведение, менее склонны к злоупотреблению алкоголем, чем их одноклассники, не имеющие таких планов. Однако, начав учиться в колледже, они с большей вероятностью начнут злоупотреблять алкоголем, чем их сверстники, не попавшие в колледж.
Мне 21, я нахожусь на пике алкогольной формы и не собираюсь останавливаться.
Это может стать серьезной проблемой для руководства колледжей, поскольку многие первокурсники изначально имеют весьма смутное представление об алкоголе, однако быстро осваиваются и начинают им злоупотреблять.
Как обстоят дела с наркотиками? Пик потребления
Почему модели потребления алкоголя и наркотиков так сильно различаются? Последние запрещены независимо от возраста в большинстве штатов. Ответственность за их употребление наступает также независимо от возраста. В свою очередь, покупка алкоголя разрешена с 21 года. Полагаю, именно по этой причине новое поколение, отличающееся повышенной осторожностью, предпочитает дожидаться наступления совершеннолетия. Вполне вероятно, что легализация легких наркотиков изменит модель их потребления (этот тренд мы внимательно изучим в шестой главе). В настоящее время подростки поколения I реже пьют спиртное, но зато чаще, чем миллениалы, курят марихуану.
Неспешное взросление
Итак, по сравнению с прошлыми поколениями современные подростки реже гуляют и развлекаются без родителей, ходят на свидания, занимаются сексом, водят машины, работают и употребляют алкоголь. Им неинтересно все то, что обычно делают взрослые, хотя большинство людей всегда приобретало первый опыт взрослой жизни именно в подростковом возрасте.
Рис. 1.12.. Процент молодых людей в возрасте 18 лет и в возрасте от 21 до 22 лет, которые за прошедшие 12 месяцев хотя бы однажды принимали наркотики. Monitoring the Future, 1976–2015
Став старшеклассниками, представители поколения I на удивление редко проходят обычные в прошлом этапы взросления и не стремятся к самостоятельности и независимости от родителей (см. график 1.13), а те из поколения I, которые, вопреки трендам, проходят все ключевые точки взросления, делают это существенно позже, чем их предшественники. В равной степени это относится к занятию сексом, употреблению алкоголя, работе по найму и вождению автомобилю. Во благо ли, во зло ли, но поколение I не торопится взрослеть. В восемнадцать лет подростки ведут себя так, словно им едва исполнилось четырнадцать, а в четырнадцать – так, словно им 10–12 лет.
Справедливости ради отмечу, что тенденция к замедлению взросления наметилась задолго до появления поколения I. Начало было положено в 1990-х молодежью из поколения Х. Именно они первыми стали позже начинать карьеру, жениться и рожать детей. Если в 1975 году женщины в среднем выходили замуж в 21 год, то в 1995 году – уже в 25. Рост числа студентов привел к повышению возраста, с которого они начинают работать полный рабочий день.
График 1.13. Процент старшеклассников, которые имеют водительские права, пробовали алкоголь, ходили на свидания и работали по найму в течение учебного года. Monitoring the Future, 1976–2015
Однако темп взросления тинейджеров поколения Х не снижался. Так же, как и беби-бумеры, они водили машины, пробовали спиртное и ходили на свидания, при этом чаще занимались сексом и беременели в подростковом возрасте, однако, повзрослев, они не спешили строить карьеру и заводить детей. Таким образом, поколению Х удалось сильно растянуть период отрочества и юности: они рано начинали взрослеть, но позже становились полностью взрослыми.
C появлением сначала миллениалов, а потом поколения I, подростковый период начал неумолимо сокращаться, а детство, наоборот, затягиваться. В наши дни родители окружают своих повзрослевших отпрысков такой заботой и опекой, словно те остаются малыми детьми, неспособными к самостоятельной жизни. Подростковый возраст, переходный этап между детством и взрослостью, наступает, как никогда, поздно. Тринадцатилетние и даже восемнадцатилетние подростки все реже ведут себя как взрослые люди и, несмотря на физическое развитие, надолго застревают в детстве. Подростковый период стал продолжением детства, а не началом новой взрослой жизни, как это было прежде.
Может быть, представители поколения I стали более ответственными?
В редакционной статье, опубликованной в 2014 году в газете Washington Post, социолог Дэвид Финкельхор утверждал, что отказ поколения I от алкоголя и раннего секса «говорит об их моральной чистоте и высокой нравственности, которых так часто не хватало старшему поколению». В конце статьи он приходит к выводу, что «мы не сомневаемся в их добродетельности, поскольку они побороли присущую людям импульсивность, порочность и стремление оправдывать неблаговидные поступки». Он уверен, что современные подростки достойны самой высокой похвалы за свою ответственность и сознательность. В 2016 году эта тема была вновь поднята в статье, опубликованной в той же газете под заголовком «Современные тинейджеры ведут себя лучше, чем вы».
Другие обозреватели, например двадцатилетняя писательница Джесс Уильямс, дают иную оценку новым трендам. Уильямс называет поколение I «скучным». Они не умеют веселиться, считает она. Один из журналов поддержал ее, опубликовав статью под названием «Зевающее поколение: в двадцать лет им уже под сорок»
С моей точки зрения, оба автора упускают из виду принципиально важный момент. Используя такие слова, как «добродетель», «неблаговидные поступки» и «скука», они исходят из того, что тренды могут быть только «плохими» или «хорошими». Но это однобокий подход: нельзя учитывать и оценивать одни детали и не замечать другие. Например, ни в одной из этих статей не говорится о том, что представители поколения I не очень хотят работать, не имеют водительских прав, не умеют распоряжаться собственными деньгами и почти никогда не бывают дома одни. А ведь все это, так или иначе, может изменить представление об их «благодетельности», «ответственности», «сознательности» или «скучности». В целом ни один из трендов не позволяет нам сделать вывод о том, что они стали более ответственными, сознательными или скучными. Зато все тренды недвусмысленно говорят о том, что новое поколение взрослеет очень медленно. Только этим можно объяснить, почему они не желают работать, водить машину, сидеть дома одни или самостоятельно распоряжаться своими деньгами. Развешивая ярлыки, мы никогда не поймем простую вещь – представители поколения I просто медленно взрослеют.
Вместо того чтобы использовать малоинформативные штампы, гораздо лучше взять на вооружение терминологию теории жизненных стратегий, о которой мы говорили выше: подростки выбрали стратегию медленной жизни, что, вероятно, обусловлено небольшими размерами семей и непрерывно растущими из-за экономического неравенства потребностями. Соответственно, родители имеют больше времени на воспитание и подготовку каждого из своих детей к жизни в условиях высоконкурентной экономики. На это вполне может уйти 21 год, а не 16 лет, как раньше. Культурный сдвиг в сторону индивидуализма также может играть важную роль: дети дошкольного возраста и подростки отличается невероятным эгоцентризмом, поэтому чем дольше длятся эти периоды развития, тем более выраженными индивидуалистами становятся дети в будущем. Кроме того, в маленьких семьях детям всегда уделяется повышенное внимание. Не вызывает никакого сомнения, что культ индивидуализма и медленное взросление были всегда тесно взаимосвязаны: в индивидуалистических обществах молодежь взрослеет медленнее, чем в коллективистских. Поскольку американская культура начиная с 1965 года становится все более и более индивидуалистической, то и молодежь все позже вступает во взрослую жизнь и обзаводится семьями.