Популярные психологические тесты
Шрифт:
Наверняка все родители задумываются, кем в будущем станет их малыш. Разумеется, пока ребенок еще мал, рано говорить о возможном выборе профессии. Но все же можно выявить некоторые особенности, которые так или иначе предопределят выбор ребенка. Мы предлагаем вашему вниманию следующий тест, с помощью которого вы можете лучше узнать своего сына или дочь.
Предлагаются два утверждения, ребенок должен выбрать одно.
1. а) мне нравится
б) мне не нравится бывать в разных местах, путешествовать.
2. а) я люблю гулять под дождем;
б) Когда на улице дождь, мне больше нравится сидеть дома.
3. а) мне нравится играть с животными;
б) я не люблю играть с животными.
4. а) Мне бы хотелось стать участником интересного приключения;
б) меня пугает сама возможность каких-либо приключений.
5. а) я бы хотел, чтобы у всех исполнялись все желания;
б) я понимаю, что все желания людей исполнится не могут.
6. а) я не люблю быстро ездить.
б) Я люблю быстро ездить.
7. а) когда я вырасту, я бы не хотел(а) стать начальником;
б) когда я вырасту, я мечтаю стать начальником.
8. а) я не люблю спорить с другими;
б) я не боюсь спорить, потому что это бывает очень интересно.
9. а) я иногда не понимаю взрослых людей;
б) я всегда понимаю взрослых.
10. а) я бы не хотел(а) попасть в сказку;
б) я бы хотел(а) попасть в сказку.
11. а) я бы хотел(а), чтобы жизнь была веселой,
б) я бы хотел(а), чтобы моя жизнь была спокойной.
12. а) я медленно вхожу в холодную воду, когда купаюсь в море или в реке,
б) я стараюсь как можно быстрее прыгнуть в холодную воду.
13. а) я не очень люблю музыку;,
б) я очень люблю музыку.
14. а) я считаю, что быть невоспитанным и грубым плохо,
б) я считаю, что плохо быть скучным и занудным человеком.
15. а) я люблю веселых людей,
б) я люблю спокойных людей.
16. а) мне было бы страшно полетать на дельтаплане или прыгнуть с парашютом,
б) я с удовольствием попробовал(а) бы полетать на дельтаплане или прыгнуть с парашютом.
Когда ваш ребенок ответит на все вопросы, сверьтесь с ключом.
1) а. 5) б. 9) а 13) б.
2) а. 6) б. 10) б. 14) б.
3) б. 7) б. 11) а. 15) а.
4) б. 8) б. 12) б. 16) б.
Если ответ совпадает с ключом, то поставьте один балл. Потом подсчитайте результаты.
Если ваш ребенок набрал от 11 до 16 баллов – он всегда стремится к новым впечатлениям. Повседневная, рутинная, однообразная жизнь его не устраивает. Соответственно, профессия, требующая монотонной работы, вряд ли покажется ему привлекательной. Ваш ребенок склонен к риску, он может прекрасно проявить себя в творческой сфере. Старайтесь по мере взросления предлагать ему такие занятия, которые связаны с
Если ваш ребенок набрал от 6 до 10 баллов – он прекрасно умеет контролировать себя. Его, несомненно, привлекает новая информация. Но он никогда не позволит себе рисковать. Ваш ребенок сдержан и рассудителен. Ему прекрасно подойдет сфера деятельности, требующая вдумчивости и спокойного поведения. Ребенок может решиться на рискованный поступок, но прежде он как следует все обдумает. Ему может подойти практически любая сфера деятельности (разумеется, в зависимости от его собственных интересов). Он сможет преуспеть в таких профессиях, для которых требуется смена впечатлений, и в тех, которые связаны с монотонной упорядоченной работой.
Если ваш ребенок набрал от 0 до 5 баллов – он очень осторожен и предусмотрителен. Он не стремится к новому, новизна пугает его. Ему противопоказаны сферы деятельности, связанные с частой сменой впечатлений. Ваш ребенок сможет преуспеть там, где нужна усидчивость, вдумчивость и внимательное отношение к процессу деятельности.
Следующий тест также поможет вам лучше понять ребенка. Ему надо выбрать один из предложенных ответов на вопросы.
1. Представь, что у тебя свободное время. Чем ты будешь заниматься?
А) Пойду гулять на улицу, поиграю в подвижные игры.
Б) Почитаю книгу или буду смотреть фильм.
В) Займусь уборкой квартиры или другими полезными делами.
2. Ты пришел из школы в пятницу вечером. Впереди – два свободных дня. Когда ты будешь делать уроки?
А) В пятницу и в субботу я буду отдыхать, за уроки примусь в воскресенье.
Б) Все зависит от настроения. Возможно, некоторые уроки я сделаю сразу.
В) Если у меня в пятницу нет никаких дел, то я приступлю к урокам.
3. Какой из поводов тебе представляется наиболее подходящим для вечеринки с друзьями?
А) Я считаю, что хорошо провести время с друзьями можно всегда, как только появляется свободное время.
Б) все зависит от ситуации.
В) я считаю, что для вечеринки нужен повод, заслуживающий внимания. Например, день рождения или другой праздник.
4. Представь, что ты решил придумать рассказ. О чем он будет?
А) Я бы предпочел написать фантастический рассказ.
Б) Я бы предпочел сочинить приключенческий рассказ.
В) Я бы предпочел написать рассказ о том, что было со мной или моими друзьями.
5. Представь, что ты участвуешь в спектакле. Какую роль ты выберешь?
А) Я бы хотел быть главным героем.
Б) Я бы предпочел играть второстепенную роль.
В) я бы предпочел быть зрителем или режиссером.
6. Подумай, чего бы тебе хотелось больше всего?
А) Иметь больше свободного времени.