Пойнтеръ и его исторія
Шрифт:
Въ этомъ случа поискъ являлся уже, несомннно, слдствіемъ природныхъ способностей.
Lascelles, первый подробно писавшій объ охот по граусамъ, считается авторитетомъ. Онъ съ большой ироніей говоритъ объ охотникахъ, которые сами вытаптываютъ дичь, вмсто того, чтобы предоставить поднять ее собак. Тарlin и Dabson приводятъ много интереснаго, но они не обладаютъ даромъ слога Lascelles'a и часто пустословятъ. Однако замчаніе Dabson'a o склонности охотниковъ похвалить собаку посл удачнаго выстрла за проступокъ, за который въ случа промаха наказали бы, и проницательно и врно.
Lacy, проповдникъ
Приведу нсколько моихъ собственныхъ указаній, простыхъ и ясныхъ настолько, что всякій новичокъ будетъ въ состояніи натаскать своихъ пойнтеровъ, если онъ только обладаетъ терпніемъ и любитъ собакъ. Они должны послужить лишь къ тому, чтобы заставить полюбить это крайне интересное дло, и являются лишь добавленіемъ ко всему уже сказанному въ этой глав; практичность же ихъ вытекаетъ изъ того, что эти указанія являются результатомъ опыта.
Прежде всего выбирайте щенятъ по моимъ указаніямъ въ четвертой и пятой глав. Въ такомъ случа вы будете имть дло съ чистокровными пойнтерами, по природ понятливыми, съ наслдственной опытностью; они будутъ итти навстрчу вашимъ стараніямъ, будутъ обладать легкимъ ходомъ, подвижными прутами и будутъ нести голову высоко. Все это очень важно, такъ какъ попытка натаскать ублюдковъ будетъ мученіемъ, ихъ надо въ буквальномъ смысл слова сломать. Поэтому, если ваши щенята не скоро начнутъ проявлять страсть, безъ приказанія будутъ трепаться около ногъ, — постарайтесь поскоре избавиться отъ нихъ: вы попали не на настоящихъ.
Элементарныя познанія, азбука всего, одинаковы для пойнтеровъ, какъ и для всхъ прочихъ породъ собакъ, изъ которыхъ хотятъ сдлать пріятныхъ и полезныхъ товарищей. Сама привязанность собаки къ человку дастъ ему возможность научить ее тремъ основнымъ принципамъ послушанія: приходить на зовъ, слдовать по приказанію сзади и по требованію ложиться.
Воспитаніе пойнтера длится на дв части: подготовительную, чисто механическую, и окончательную, практическую. Первая — безъ дичи, вторая — на дичи.
Вамъ ничего не стоитъ обучить четырехмсячнаго щенка понимать кличку, итти на свистокъ, продлывая эти уроки во время корма. Какъ только щенокъ пойметъ это, обучите его итти сзади, что тоже не трудно. Идите со щенкомъ по узкой дорожк съ прутикомъ въ рук, прикажите ему итти сзади словомъ «назадъ», какъ только онъ сунется впередъ, ударьте слегка прутомъ, приговаривая: «назадъ».
Въ конц урока остановите его словомъ «стой» и затмъ дайте ему набгаться. Кусочки хлба служатъ наградой во все время первой части воспитанія.
Заставить щенка ложиться уже гораздо трудне и требуетъ времени и терпнія. Никакого послабленія здсь нельзя допускать, урокъ этотъ — основаніе всего будущаго развитія щенка. He считайте, что ваша собака правильно ложится, пока она не будетъ съ полнаго хода моментально падать, какъ только услышитъ слово «даунъ» или увидитъ вашу поднятую руку и пока она не будетъ оставаться лежать до вашего приказанія, хотя бы вы и ушли съ глазъ. Для достиженія этого примнимы указанія Oakleigh'a, приведенныя въ этой глав. Во время первыхъ уроковъ собака должна быть на длинной веревк, если ей хотя разъ удастся отъ васъ удрать, то она сильно будетъ сомн ваться въ вашемъ надъ ней могуществ.
Въ слдующій урокъ займитесь секундировкой, для чего возьмите двухъ или боле пойнтеровъ, дайте имъ искать и заставьте одного изъ нихъ лечь, но такъ, чтобы другіе не видали. Крикните на нихъ, если они, вернувшись, не обратятъ вниманія на лежащую собаку. Такимъ образомъ вы ихъ скоро пріучите моментально ложиться при вид лежащей собаки. Отчетливое исполненіе этого урока не особенно трудно для молодой собаки, но вмст съ тмъ оно и крайне важно, ибо пріучаетъ собаку не жадничать, секундируя стойк по дичи; при такомъ условіи даже послдовательныя пустыя стойки не выведутъ ее изъ субординаціи.
Затмъ научите собаку правильному поиску, что и будетъ послднимъ урокомъ первой части. Къ этому времени она должна уже умть слдить за указаніями руки. Полезно бываетъ перемнять направленіе, когда вамъ кажется, что собака, хотя бы на минуту, перестала обращать на васъ вниманіе; удалитесь быстро отъ нея и по возможности спрячьтесь; молодая собака, потерявъ васъ, будетъ безпокоиться, пока васъ не найдетъ. Продлывайте это почаще, что заставитъ собаку постоянно слдить за вами.
Для выработки правильнаго поиска отправьтесь съ собакой на лугъ, на которомъ нтъ дичи, и идите серединой. Пустите собаку, и какъ только она въ ту или другую сторону дойдетъ до границы, дайте свистокъ и, указывая рукой впередъ, отбгите нсколько въ противоположную сторону. Когда она пройдетъ передъ вами, посылайте ее, сами же быстро подвигайтесь впередъ, пока собака не достигла другой границы, и т. д.
Сначала вамъ будетъ трудно предупреждать собаку длать поворотъ внутрь и проходить такимъ образомъ уже по пройденному мсту; какъ только вы увидите, что собака неправильно поворачиваетъ или хочетъ пройти позади васъ, немедленно обернитесь къ ней лицомъ и не двигайтесь впередъ, пока собака не прошла впереди васъ. Постепенно пріучайте собаку длать повороты безъ свистка, повинуясь указаніямъ одной лишь руки.
Прилагаемый рисунокъ изображаетъ правильную схему поиска, имя въ виду парную работу.
Черная линія изображаетъ направленіе поиска одной собаки, пунктиръ — другой. Такимъ образомъ собаки должны продолжать искать, пока все поле не будетъ пройдено.
На этомъ заканчивается подготовительная часть натаски; въ предыдущихъ упражненіяхъ придется иногда мнять пріемы, приспособляясь къ индивидуальнымъ способностямъ щенка. Когда же молодая собака такъ или иначе твердо заучитъ все вышесказанное, можно приступить къ работ по дичи, и тогда не придется удивляться ея быстрымъ успхамъ; она можетъ оказаться и геніальной, во всякомъ же случа будетъ хорошей, надежной работницей.