Проект «Индиго»
Шрифт:
– Я умею перемещаться. Смотри, – Игорь зажмуривает глаза и вдруг исчезает.
Кто-то трогает меня за плечо. Оборачиваюсь. Мой новый знакомый.
– Ухты! Здорово! Тебе сколько лет? Мне пять с половиной.
– У, ты еще маленькая. Мне почти семь! – он довольно показывает семь пальцев на руке.
– Почти не считается, – я складываю руки на груди. – Тебе шесть. Всего-то на год старше меня.
Игорь обижается и куда-то снова телепортируется.
А дальше начинает происходить что-то непонятное и страшное.
– Где мальчик? – спрашивает меня Иннокентий, вбегая в комнату, где мы только что стояли вдвоем.
– Я не знаю, он исчез, – пожимаю плечами.
Иннокентий достает рацию и сообщает в нее.
– Пропал Севериков. Способность – телепортация. Обхват около километра. Всем на поиски.
Какое-то движение за окном привлекает мое внимание, и я подхожу посмотреть. На кованой решетке забора, прямо на пиках висит тело моего нового знакомого.
Я еще не успеваю понять, что вижу, поэтому спокойно сообщаю учителю.
– Иннокентий, вон Игорь. На заборе.
А дальше полиция, разбирательства, и плачущие родители. У него они были.
В этот день детей, у которых были родители, забрали домой. Но много ребят осталось, ведь они были такими же сиротами, как и я.
***
Сегодня Лида, моя хорошая подруга, показывала, как она ловко управляется со своими способностями. Вырастила в пустом горшке за пять минут цветок. А еще девочка умеет передвигать небольшие камушки. Но я уверена, что скоро она сможет двигать горы.
Я сказала об этом Иннокентию перед сном. Он всегда заходит пожелать мне спокойной ночи. Иннокентий согласился со мной, потрепал по голове и задумчивый вышел из комнаты, погасив свет.
Сегодня я совсем не могу уснуть. Ворочаюсь с боку на бок и все смотрю в белеющий потолок. Когда все ребята мирно посапывают в своих кроватях, я слышу, как во двор въезжает машина. Выскальзываю из-под одеяла и по ледяному полу подхожу на цыпочках к окну. Отгибаю пальчиками шторку. Военные. Несколько человек в форме выходят из автомобиля и широким шагом направляются к школе.
Зачем они здесь? В коридоре раздаются шаги. Я молнией бросаюсь в кровать и притворяюсь спящей.
Дверь открывается.
– Лидия, – шепчет Иннокентий, подходя к ее кровати. – Проснись. За тобой приехали.
Девочка послушно встает, надевает тапочки и уходит. Я снова прокрадываюсь к окну и смотрю, как девочку сажают в машину и куда-то увозят.
Наутро подхожу к Иннокентию и спрашиваю о пропажи подруги.
– Ее забрали в другую школу. Там ее лучше научат, как нужно контролировать свои силы.
Через несколько дней пропадает Андрей. Из-за него едва не сгорела школьная столовая. Потому что в обед мальчику не понравился суп.
А потом так же бесследно исчезает еще несколько ребят.
***
– Маруся, знакомься. Это Марго и Алекс. Они будут твоими новыми родителями, – Иннокентий приводит меня в свой кабинет и показывает на молодую пару.
– Но я не хочу новых родителей! Я тебя люблю, Иннокентий. Ты и ребята – моя семья.
– Неужели тебе не хочется иметь настоящих маму и папу? Они будут заботиться о тебе. Ты пойдешь в новую школу, где детишки не смогут тебе случайно поджечь волосы или испепелить твою любимую игрушку. Ты будешь жить как нормальные люди! А еще будешь путешествовать. Ведь Марго и Алекс – археологи. Они бывают в разных странах.
Но я остаюсь непреклонной. Не нужна мне новая семья. Не хочу к незнакомым людям. Не хочу в другую школу.
Скрещиваю руки на груди и мотаю головой.
– Может, нам лучше самим с ней поговорить? – предлагает Марго – темноволосая женщина лет тридцати. У нее немного восточная внешность и густо подведенные темные глаза.
– Вы похожи на Клеопатру, – говорю я, отходя на шаг от новоявленной мамы. Она доброжелательно улыбается и протягивает ко мне тонкую руку. – Но я к вам ни за что жить не пойду!
Срываюсь с места и выбегаю за дверь. Прочь из кабинета. Они меня не заберут. Не дамся. Здесь мой дом! Не хочу в другой! А Иннокентий, как он мог? Я его считала своим папой.
Бегу по лестнице вниз, потом во двор и к калитке. Но здесь меня хватает военный.
– Ты куда это? – он крепко держит меня за плечо.
– Пустите! Я не хочу в другую семью. Я здесь хочу.
– За ворота нельзя.
Отмахиваюсь от него и, вытирая слезы на глазах, бегу во двор. Там есть небольшой палисадник. В кустах можно спрятаться. В кустах не найдут.
Я сижу и тихо плачу. Слезы водопадом стекают по щекам. Чувствую себя преданной всеми. Через некоторое время меня находят.
Замерзшая и голодная я с позором возвращена в школу.
– Ты зачем убежала? – Иннокентий первый раз повышает на меня голос.
– Я не хотела уходить с ними, – слез больше нет, выплакала все, что только можно. Теперь только пустота.
– Придется. Здесь тебе оставаться больше нельзя.
– Почему?
– Тебе уже шесть. Пора ходить в школу. Ты не получишь здесь достойного образования.
***
А буквально через несколько дней я подслушиваю разговор Иннокентия с каким-то мужчиной в кабинете.
– Через несколько дней указ вступит в силу. И вы будете обязаны ставить опыты на всех детях, которые могут быть Индиго. Я сообщаю это тебе как давнему другу. Спрячь девчонку, пока есть такая возможность.
Я понимаю весь ужас ситуации. Иннокентий собирается меня отослать, чтобы не ставить на мне опыты.
Дверь открывается во внутрь, и я падаю прямо под ноги мужчины в деловом костюме.