Пространство жизни. Том 1
Шрифт:
Женщина протянула моей маме листок с местом своей работы. В листке был записан адрес. Гудермес, замполит воинской части майор Вера Васильевна Степанова.
Мама не успела прочитать всю записку, как интеллигентная женщина села в только что пришедший городской автобус и укатила в сторону своей воинской части, которая находилась на окраине Гудермеса.
Конечно, мама в одиночку не могла решить такой вопрос. Сразу с утра собрали экстренное собрание. Петровичу поручили обратиться за помощью в Райком и в Горисполком.
Мой
От птичника провели в кабинет заведующего телефон с выходом через коммутатор на номера телефонов к представителям городской власти.
По списку от замполита воинской части майора Веры Васильевны Степановой завезли всю необходимую мебель детям и администрации детского садика.
Вокруг детского садика и внутри двора установили мощное ночное освещение. Когда всё было готово, то открытие детского сада назначили на понедельник в шесть часов утра.
За неделю до этого дня родители получили на руки ежедневный порядок приёма в детский сад.
Там было указано, что дети должны быть чистыми в опрятной одежде с ногтями и волосами, подстриженными под ноль у мальчиков и обязательно с короткой стрижкой у девочек.
После ВОВ был общий порядок для военных в запас. Им сразу повышали звание.
На открытие детского садика Вера Васильевна Степанова приехала на чёрной легковой машине в форме подполковника с многочисленными орденами и медалями как Советского Союза, также зарубежных стран, которые были освобождены от фашизма войсками красной армии.
– Всё! Теперь мы и наши дети будем жить на военном положении. – вздохнув, сказал Петрович.
– Ничего страшного. – сказала мама. – Порядок в доме нужен всем. Ваши пьянки прекратятся. Семья должна быть на первом месте. Всё остальное второстепенно.
Старик Егорыч, утверждённый Горисполкомом сторож, чистый и бритый в служебной одежде, поставил детей в строй. Открыл калитку детского садика, стал пропускать детей по одному, проверяя чистоту рук, лица, ушей и головы волос на вшивость.
Первыми пропустил девочек, а потом мальчиков. Во дворе детей ждали нянечки, которые развели нас по палатам к кроватям. Перед каждой палатой прихожая, где у всех личный шкафчик для верхней одежды и обуви домашней. Там же тапочки одинаковые у всех.
В водили нас по алфавиту с первой буквы в фамилии. Меня впустили в палату последним. Мне досталась кровать в самом углу. Рядом тумбочка и армейский табурет к верхней одёже.
В тумбочке зубная щётка, порошок и мыло. Воспитательницы рассказали нам о порядке дня, который нам был известен до открытия садика. Между палатами были помещения, рассчитанные на игры в плохую погоду.
Мальчикам и девочкам отдельно. По самой середине двора огромная общая детская площадка под крышей от плохой погоды. Вокруг игровой площадки на бетоне тротуар из дерева с мойкой ног и обуви.
Всё свободное пространство внутри и снаружи детского садика, имеют зелёные газоны с травой и цветами.
Вокруг забора с колючей проволокой посажены с питомника разнообразные декоративные кустарники и деревца на рост. За неделю до нашего поселения вокруг забора с наружи санэпидстанция провела профилактику насчёт проникновение грызунов в детсад.
– С такой обработкой даже вредные насекомые побоятся проникнуть. – смеясь, сказала мама.
– Всё правильно! – поддержал отец. – Чистота и гигиена залог здорового роста наших детей.
Нас сдавали в детский садик на двенадцать часов с шести утра до шести вечера каждый день. Такой порядок утомлял всех. Каждый день вставать с первыми петухами тяжело всем.
Поэтому решено было сдавать детей на пять дней. С шести часов утра в понедельник и до шести часов вечера в пятницу. В садик приняли двух воспитателей на смену в шесть часов. У нас был строгий армейский порядок во всём. Подъём в шесть часов утра по общему звонку, с которым поднимались и наши родители. Звонок трещал так сильно, что даже Найда и Тарзан подавали голос.
После подъёма туалет, умывальник, пробежка и завтрак. Посуду после еды убирали. У нас вообще был единый порядок для всех. Каждый у нас следил за порядком.
После завтрака общая игра во дворе в песочнице и вокруг неё. За два часа до обеда час отдыха для всех.
Обед в час дня. После обеда игры по группам два часа. Затем час сна для всех. После сна прогулка на природу без контакта с родителями. В русле речки расчистили бульдозером огромную площадку с глубиной воды в один метр. Там купались мы в обе группы.
День заканчивался ужином в шесть часов вечера. Затем подготовка ко сну – туалет, душ, чистка зубов.
Перед сном воспитательница обязательно читала нам русскую народную сказку и постепенно засыпала вместе с нами.
В палате у неё была своя кровать. Воспитательницы с нами дежурили по шесть часов. Засыпали мы на ночь с одной, а просыпались утром с другой.
Причём хочется заметить, что все воспитательницы были холостые и бездетные, студентки педагогического училища начальных классов, то есть, наши будущие школьные учителя.
С поведением как у нас. Если бы не воинская строгая дисциплина со стороны В.В.С. Так мы звали заведующую, то порядка у нас не было бы вообще. На речке мы плескались как равные.
Хочется заметить отдельно, что кормили нас как поросят на убой. Однако, мы ничуть не поправлялись, а быстро росли. Так как постоянно были в движении.
Кроме обычных детских игр у нас были специальные пробежки по территории садика. Мальчишкам установили турник по росту, где любой желающий мог подтягиваться и показать себя какой он сильный стал за день.