Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон
Шрифт:
Занятие 29. Цветок
На занятии дети знакомятся с новым материалом для рукоделия — ватными шариками, выясняют их свойства, приемы наклеивания деталей из ватных дисков.
Листочки и основа цветка изготавливаются из плотной бумаги.
Разметка листьев цветка выполняется по шаблону.
При создании поделки дети учатся соотносить размер шаблона и заготовки детали.
Упражняются в складывании полоски бумаги гармошкой.Материалы
• Образец.
• Семь ватных шариков (для лепестков и сердцевины
• Полоска плотной бумаги или картона зеленого цвета размером 17 6 см (для листьев и основы цветка).
• Шаблоны листка и основы цветка (круг диаметром 6 см).
• Простой карандаш.
• Ножницы.
• Клей ПВА или клей-карандаш.
• Поднос.
• Клеенка.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о цветах, уточните составные части цветка (лепестки, сердцевина, стебелек, листочки).
• Предложите нарисовать любимый цветок.
На занятии
1. Создайте эмоциональный настрой, предложив детям прочитать стихи о цветах.
Загадайте загадки о цветах.• Ярко-синий, пушистый,
Он в хлебе родится, в еду не годится.
(Василек)
• То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
(Колокольчик)
• Все знакомы с нами —
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
(Гвоздики)
2. Рассмотрите с детьми образец цветка.
• Из каких материалов можно смастерить цветы? (Из бумаги, ткани, бисера, поролона, ватных дисков.)
• Из каких материалов выполнен цветок? (Из ваты)
• На что похожи лепестки цветка? (На шарики)
• Для разметки каких деталей потребуются приготовленные шаблоны?
• На какой стороне бумаги выполняется разметка? (На лицевой стороне бумаги.)
• Сколько листочков у цветка? (Три)
• Какой материал использован для листьев? (Бумага)
3. Выясните свойства ватных шариков.
• Какой формы ватные шарики? (Круглые)
• Какого они цвета?
• Твердые они или мягкие?
• Плоские или выпуклые?Предложите детям выполнить цветок.
1. Сделать основу цветка.
— Разделить полоску зеленой бумаги на заготовку для основы цветка и заготовку для листьев (положить шаблон круга на край полоски и обвести его карандашом).
— Отрезать часть полоски с разметкой (заготовку для основы).
— Вырезать основу точно по разметке.
2. Выполнить листочки цветка.
— Сложить заготовку — полоску бумаги — гармошкой: отогнуть сначала такую часть полоски, чтобы на ней уместился шаблон листочка, затем сложить полоску еще несколько раз.
— Сделать разметку листка по шаблону.
— Вырезать листочки из заготовки, сложенной гармошкой.
— Наклеить листья на основу цветка.
3. Выполнить цветок.
— Наклеить на основу сердцевину цветка, клей наносить на бумажную основу.
— Наклеить лепестки.
♦ отметить качество выполнения поделки (прочность наклеивания ватных шариков, аккуратность вырезания листьев);
♦ предложить подумать, что еще можно смастерить из ватных шариков (бусы, зайчика, снеговика, медвежонка) .Занятие 30. Гусеница
Голова и туловище гусеницы выполняются из ватных дисков.
В ходе подготовки к занятию расширяются и уточняются знания детей о насекомых.
На занятии дети упражняются в разметке по шаблону и вырезании детали со сложной фигурной контурной линией.
Оформление поделки мелкими деталями положительно скажется на развитии творчества детей.Материалы
• Образец.
• Шесть — семь разноцветных ватных шариков.
• Полоска плотной бумаги или картона зеленого цвета размером 20 × 9 см (для основы поделки).
• Детали глаз и рта гусеницы.
• Обрезки цветной бумаги.
• Шаблон основы.
• Клей ПВА или клей-карандаш.
• Простой карандаш.
• Ножницы.
• Поднос.
• Клеенка.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о насекомых, расскажите о том, как гусеница превращается в красивую бабочку.
• Рассмотрите иллюстрации с изображением гусеницы и бабочек.
• Предложите нарисовать бабочку, слепить гусеницу.На занятии 1. Предложите отгадать загадку и догадаться, кого дети будут мастерить на занятии.
Длинная, зеленая,
Еще утром вышла,
Целый день ползла,
Но до места не дошла.
(Гусеница)
2. Рассмотрите с детьми образец.
• Какие материалы и инструменты потребуются для работы?
• Из какого материала выполнены голова и туловище гусеницы? (Из ватных шариков)
• Какого цвета использованы в поделке ватные шарики?
• Из каких материалов выполнены лапки гусеницы? (Из картона)
• Как удобнее наклеивать ватные шарики на детали из картона? (Клей наносить на картон.)Предложите детям выполнить гусеницу.
1. Приготовить основу.
— Сделать разметку основы на заготовке по шаблону.
— Вырезать основу.
2. Выполнить гусеницу.
— Наклеить на основу ватные шарики (клей наносить на картон).
— Наклеить мелкие детали (глазки, рот).
— По желанию оформить поделку бумажными деталями.♦ отметить качество выполнения поделки (прочность наклеивания ватных шариков, аккуратность вырезания основы);
♦ предложить детям придумать сказку о двух сестричках — гусенице и бабочке.Занятие 31. Бабочка
Фигурка бабочки вырезается из тонкого поролона и украшается узорами, вырезанными из бумаги или самоклеящейся цветной пленки.
В ходе работы расширяются и уточняются знания детей о материалах, из которых можно сделать различные игрушки.
Дети продолжают упражняться в разметке по шаблону и вырезании деталей из поролона.
Оформление поделки мелкими деталями положительно скажется на развитии творчества детей.
Материалы
• Образец.
• Заготовка из тонкого белого или цветного поролона — прямоугольник размером 12 9 см.
• Кусочки цветной самоклеящейся пленки или бумаги.
• Шаблоны туловища бабочки, кругов, овалов, капелек разного размера.
• Клей ПВА.
• Простой карандаш.
• Гелевая ручка.
• Ножницы.
• Поднос.
• Клеенка.
Подготовка к работе
• Побеседуйте о насекомых.
• Рассмотрите иллюстрации с изображением бабочек, обратите внимание на узоры на крылышках бабочки, их форму, цвет, расположение.
• Проведите дидактическую игру «Узнай по описанию».
На занятии
1. Предложите отгадать загадку и догадаться, кого дети будут мастерить на занятии.Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
(Бабочка)
2. Рассмотрите с детьми образец.
• Какие материалы и инструменты потребуются для работы?
• Сколько крылышек у бабочки?
• Чем отличаются верхние крылышки от нижних крылышек? (Размером, формой, узором)
• Из какого материала выполнены детали украшения крылышек? (Из самоклеящейся пленки)
• Почему этот материал назван самоклеящейся пленкой? (На детали, вырезанные из такой пленки, не надо наносить клей.)
• Какой еще материал можно использовать для выполнения узоров на крылышках? (Бумагу)