Распутье
Шрифт:
– "Наверное". А ещё замминистра. А ещё в седьмом классе учишься. Шарик...пардон, господин Шарикофф, ошибки не заметили?
– У нас там действительно, - урезонила Олега Ирина, - много повторов одного и того же слова. Например, республика - республика. Мы всё равно не напишем лучше. Елена Николаевна исправит.
– Ну что, пойдёт так?
– Тебя мало похвалили?
– Нормально, Ирка!
– почти крикнула Вика.
Все засмеялись.
– Наконец-то шестиклассники
– Шестиклассницы.
– Точно. Погнали дальше...наши городских. Давайте так: "На первом этапе игры вся школа разделилась на две части. Классы "А" отправились на берег реки занимать оборону а снежной крепости и готовиться к отражении атаки..."
– "Заодно они должны были ещё укрепить крепость..."
– Об этом не надо. Просто написать, что день был тёплый, таяло. Сами же виноваты, что не до конца доделали снежный замок.
– "...Готовиться к отражению атаки и готовить снежки..."
– Повтор.
283
– А как тогда?
– "Единственным оружием противников в этот день, значит, были снежки".
– Молодец, Шарикофф. Только без значит.
– Разумеется, Кириченкофф.
– Ого! Ирка, ты слыхала? Кто ещё кого трогает...
– А будешь оскорблять дальше, господин министр, я подам тогда официальное заявление в Суд казачьей чести.
– Что, Олежка, выкусил?
– Придётся кого-то вздуть. Не боись. Я же сказал: "Кого-то".
– "Благо, день выдался солнечный, теплый, и снег прекрасно лепился".
– Ага, блин, "прекрасно"! Я хоть и была посредником, а два раза по башке получила!..
– Ты, Ирка, пиши. А то в третий раз получишь.
– Опять: день - день.
– Тогда - "погода". В последнем предложении.
– Молодец, Наташка.
– О, кстати, Серёга, ты все анкеты собрал? Толпа, кто ещё не сдал?
– Все, Олег. Даже пятые принесли.
– Ну, и как?
– Потом посмотришь. Сам ещё будешь о результатах по радио говорить...
– Правильно, не отвлекайтесь... Как раз текст пошёл.
– Рябова, ты ещё будешь встревать... Ладно, скажи только, за что больше голосов.
– Короче, большинство - что у нас "школа сотрудничества".
– Добряк. На чём остановились?
– Про вторую группу надо. Бэшники, вы что делали, пока мы на вас снежки
284
готовили?
– "...Остальные классы должны были пройти каждый свой маршрут..."
– Шариков, можно я тебя поправлю? "...должны были, ориентируясь по карте..."
– Не так быстро. Ориентируясь или ариентируясь?
– О.
– Так, о. "...каждый свой маршрут". Если так: "... собрать пять контрольных вешек и выйти..."
– "...выйти к мессу сбора".
– "...
– Ну, Ирина, ты мне сегодня нравишься всё больше и больше. Прямо Пушкин да и только.
– А ты, блин, министр, вставь хоть слово.
– Подожди, Ирка пишет... Вот здесь: не "лагерь", а "полковые лагеря". Пойдёт?
– Пойдёт. Хвалю.
– Ну, и длиннючее предложение. Можно ещё добавить хвостик?
– Валяй, Натаха. Хвостик в студию!
– "...и оттуда вся вторая группа..."
– Лучше: "группировка". "Группа" уже было.
– "...вся вторая группировка должна была идти на штурм".
– Потянет.
– Так, девки, теперь ничего не упустить.
– Напишем о первом этапе игры, о втором, о том, что всем понравилось...
– В конце надо приписать благодарность дяде Вите Миронову за то, что снег нам сгрёб.
285
– Это тракторист, Олеська?
– Ага.
– А я слышала, как Елена говорила Максиму Петровичу, что она трактористу дала на литру...
– Уши у тебя, Ирка, длинные. Дай потрогаю.
– Отшкрянь!.. Так что он не даром...
– Ну, и что? Вы знаете, что Богданов вообще совхоз развалил? Бульдозер, значит, вообще мог не приехать...
– Ты там знаешь, Шариков: развалил, не развалил...
– Натахина мама в конторе работает, так заступается за Богданчика.
– Ну, и что, что работает?
– Короче, вы заколебали! Скоро три часа. Поблагодарим и точка. А то бы всю крепость руками делали. Бэшникам-то до лампочки.
– Правильно, Ирина. Ну, что? Пишем про штурм?
– Пиши: "По сигналу ракеты начался штурм снежной крепости. Наступающих встретили градом снежков те, кто..."
– Нет, некрасиво. Что-то ты, Ирина, выдохлась.
– Ну, давай, Олег. А то богодулишь...
– Просто: "Наступающих встретил град снежков, но уже через две минуты..." Нет, лучше так: "...через пару минут 9 "Б" прорвался на крепостную стену".
– "...несмотря на то, что девятиклассникам быстро посрывали куски белой материи на спинах..."
– Нормально, Шариков. Ирка, в скобках напиши: "а по условиям игры это означало...выход из боя". Пойдёт?.. Закончи предложение. Эй, сударь!
– Значит, "...несмотря...они успели разрушить часть стены, куда и ринулись остальные штурмующие".
– Смотри, Ирина, он записывает. Вторую статью сочиняет.
286
– Пусть сочиняет, Олег. Главное - продвигаемся. Что ты, Олеська?
– Слышь, министр, вот Таня что-то хочет добавить.
– Да?.. Я тебя слушаю, Танюш.
– Кто тебя просил?