Религия Денег или Лекарство от Рыночной Экономики
Шрифт:
С другой стороны, по американскому телевидению не показывают ни одного мультфильма [341] , телепередачи или репортажа, созданных где-либо, кроме США и Великобритании. Изредка показывают иностранные фильмы, но их даже не дублируют, ограничиваясь субтитрами.
Тот же подход применяется к историческим памятникам и музеям. Правительства колоний находятся под постоянным нажимом с целью закрытия музеев и сокращения расходов на них как «экономически» неоправданных. Наоборот, каждый пивной бар в метрополии приобретает историческое значение.
[341]
Рассматривая другие каналы доступа, надо отметить, что корпорации и метрополии пытаются активно войти во все каналы и внедрить через них свои точки привязки.
Операции с точками привязки
I.
Исходный и желаемый набор точек привязки
Теперь обсудим подробнее, как именно осуществляется перепрограммирование сознания человека. Мы немного поиграем в дьявола. К сожалению, методы насилия над сознанием применяются так часто и так массово, что единственный способ борьбы с ними — научить каждого этим методам и защите от них.
Представим, что перед нами человек, сознание которого мы хотим изменить. Для начала надо определить нынешнее состояние его сознания, его исходный набор точек привязки.
Надо определить, к каким точкам сейчас привязано его сознание, и каковы заряды этих точек. Следует также отметить те точки, которые контролируются управляющим в данный момент, и те, которые не контролируются.
Иными словами, нам надо составить «карту» его сознания [342] , или определить то множество точек, над которыми мы будем проводить операции.
[342] Термин нейролингвистического программирования.
Далее, нам надо составить желаемый, конечный набор точек привязки. Если мы хотим управлять человеком, то надо заменить все неконтролируемые точки контролируемыми. Кроме того, надо поменять заряды всех точек соответственно нашему желанию.
Для примера приведём фрагмент исходного набора точек привязки советского человека 1985 года: «Родина, партия, город, завод, семья, дача, соседи, книги…»
Фрагмент нового желаемого набора: «Деньги, доллар, банк, фирма, секс, стиль, авто, статус…»
Исторически на Западе кальвинизм и прочие протестантские течения как раз и выполнили функцию переходных мостиков для сознания между точками привязки христианства и точками привязки религии денег. Сначала богу постепенно были преданы черты денег, после чего замена бога на идола не составила труда. Подробно процесс изменения сознания протестанта описал Макс Вебер в работе «Протестантская этика и „дух капитализма“» [343] .
[343] Доступна по адресуПротестантство первыми приняли именно богатые города и зажиточные классы. По сравнению с католиками, среди протестантов был и гораздо выше процент тех, кто шёл в точные и математические
Наибольшее значение имеют оперативные точки привязки сознания. Сознание любого человека ограничено, поэтому он может оперировать конечным числом понятий, обычно не более полутора десятков.
Если добиться контроля над состоянием не всего сознания, а только его оперативной части, если удерживать в оперативной зоне контролируемые точки привязки, то этого будет в целом достаточно для управления всем человеком.
Те точки, которые долго не появляются в оперативной зоне, постепенно забываются и перестают иметь значение.
Для массового управления сознанием важны следующие типы точек привязки (поскольку именно эти типы передаются каналами массового доступа к сознанию):
§ изображения
конкретные (фотографии, рисунки, движущиеся картинки)
абстрактные (символы, логотипы, схемы)
§ звуки
мелодии, напевы, звуки слов
§ слова
язык, лексикон [344]
[344] Напомним, что язык — это набор готовых отражений.
Действия с наборами точек привязки можно свести к трём базовым операциям:
§ введение новой точки привязки,
§ удаление существующей точки привязки
§ смена заряда точки привязки.
Введение точки привязки
Первая операция — введение новой точки привязки в оперативную зону сознания.
Что для этого надо? Чтобы изображение постоянно попадалось человеку перед глазами, звуки постоянно достигали его ушей, и чтобы он постоянно сталкивался с употреблением слов, которые мы хотим ввести в его оперативное сознание.
Если ребёнка учат, например, литературе, то эту роль выполняет учебник, учитель, домашние задания. «Повторение — мать учения».
Обучение, как правило, это открытый процесс. Точку привязки можно ввести и скрыто, просто предъявляя её много раз человеку «невзначай». Можно показать брэнд фирмы в рекламе по телевизору, в журнале, на рекламном щите на улице, упоминать его в новостях, и так далее. Главное — ввести его в сознание человека.
На введение новых точек привязки будут влиять частота, продолжительность и очерёдность их упоминания.
Например, если каждую программу новостей начинать с курса доллара, это будет более сильным введением, чем упоминание курса в конце программы или не во всех новостях.
На силу введения влияет заряд точки в пространстве — важность, значительность и во времени — срочность.