Рок
Шрифт:
На второй дюжине он стал понимать последовательность движений, они как будто стали записываться из подсознания в нормальную память. В дрессерской школе у них был полугодовой курс рукопашного боя. Георг вспомнил, как на занятиях перед ними прохаживался маленький коренастый преподаватель, умеющий прыгать с места в удар, его так и называли за глаза – «попрыгун», – и менторским тоном вдалбливал: «Запоминайте, господа, при драке выигрывает тот, кто думает спинным мозгом». Точный смысл поучения тогда вряд ли кто из курсантов понимал, не до этого им было, но сейчас он становился ясен Георгу.
Проквуст еле дышал, пот лил с него ручьями, мышцы, налитые свинцовой тяжестью,
– Так-то ты меня слушаешь?! – зарычал Белоус, даже кончики усов завибрировали.
– Простите, Учитель, – залепетал Проквуст, – я поскользнулся, пытался подняться, правда…
– Сколько раз сделал? – внезапно спокойно спросил старик.
– Двадцать три. Неполных.
– Хм. Для первого раза неплохо. Пошли завтракать.
– Учитель, а дрова?
– Поешь, потом займешься. Умойся только сначала.
На завтрак был горячий ягодный отвар и ломоть хлеба. Царская еда, Георгу она очень нравилась. Он помыл посуду за собой и за Учителем и направился к двери.
– Георг! – окликнул его Белоус.
– Да, Учитель.
– Пока будешь топором махать, думай над темой: что такое добро и зло. Вечером расспрошу. Я сейчас уйду, буду к ужину. Приготовь что-нибудь.
– Я постараюсь… – Георг немного растерялся. Вторая задача по сложности сразу же отодвинула первую в сторону.
– Ты не помнишь, как ловить рыбу?
– Помню.
– Так в чем же дело?
– Я не умею плавать, Учитель, – напомнил Проквуст.
– Я знаю. Ну и что? Как это связано с добычей еды?
– И лодкой я управлять не умею.
– А зачем тебе лодка? Пошли, парень. Кто тебя в озеро гонит?
– А как же…
– Очень просто. Удочки знаешь где, червячки в баночке, достанешь из лодки. Будешь на крючок насаживать, смотри, чтобы острие внутри было, а не снаружи. Сядешь на мосточки, свесишь ножки и лови на здоровье. Все, выходи. Некогда мне с тобой болтать.
Белоус прошел мимо Проквуста и толкнул дверь. Когда Георг вышел вслед, старик уже был около леса. Несколько минут, и он скрылся за деревьями.
Колоть дрова было интересно. Георг не сразу разобрался, как это правильно делать, но потом приноровился. Березовых пеньков было много, они уже подсохли и поэтому легко разлетались на аккуратные поленца. Через пару часов куча наколотых дров стала внушительной, в половину человеческого роста. Георг положил топор на место и принялся старательно укладывать поленницу. На это ушло еще полчаса. Когда он закончил, с удивлением заметил, что на правой ладони вздулись две больших мозоли, которые саднили и чесались. Он подул на них, но легче не стало. Проквуст решил не обращать на них внимания и занялся подготовкой к рыбалке.
Все получилось неплохо. Он даже червяка умудрился насадить правильно. Георг закинул удочку и уставился на поплавок. В голову полезли мысли о добре и зле. Ничего себе задачку задал ему Учитель! В молитвенном доме, где он часто бывал с матерью, такие вопросы не обсуждались, там каждый изливал в пустоту свои обиды или просьбы и уходил обратно. Мама на эту тему говорила, Георг стал вспоминать. Надо слушаться родителей, не обманывать, вовремя мыть руки и делать уроки. Вот, пожалуй, и все. А в школе? И в школе, кажется, эту тему стороной не обходили. С первых классов вдалбливали ученикам, что прошедшие тысячелетия подтверждают правильность социального устройства Новой Цивилизации. Хотя там редко упоминали слова «добро» и «зло», в основном все рассуждения сводились к тем же банальным «хорошо» и «плохо», «обязан», «надо», «беспрекословно».
Поплавок дернулся и рванулся в сторону, Георг машинально, только чтобы не выронить удочку, дернул ее к себе и тут же ощутил, как трепещет на конце лески крупная добыча. Это была удача, только как одному выудить рыбу из воды? Проквуст вскочил и двинулся к берегу. Начиналось мелководье, рыба билась у самой поверхности. Он не думал, что подцепит такую большую, и поэтому сачок на рыбалку не взял. Проквуст стоял уже почти на самом берегу и беспомощно смотрел на выгибающиеся удилище. Что делать? Несколько раз он видел стремительное рыбье тело, оно мелькало внизу, под самыми ногами. Это перенести было невозможно. Георг рухнул поперек мостков и притаился, придавив удочку животом. Вот она! Он стремительно метнул вниз руки, по ним заскользила чешуя… Все, промахнулся… Нет, стоп, что это? Вслед за рыбой тянулась леска, он судорожно ухватился за нее и потащил обратно. Нащупав жабры, Проквуст, преодолевая брезгливость и страх (вдруг укусит?!), воткнул туда пальцы. Так, как это делал Учитель. Еще не веря, что победил, он выдернул руки наверх: в них забилось блестящее на солнце существо, оно разевало рот и дергалось что есть мочи.
Проквуст решил на этом рыбалку закончить. Большего он и не желал, улов был почти такой же крупный, как вчера. Он сунул рыбу в бочонок с водой и пошел за глиной. Все должно быть под рукой, через час можно будет начать готовить ужин. Обедать Георг не стал, обошелся горстью лесных орехов. Покончив с домашними делами, он вышел на улицу и осмотрелся. Вот рядом с лесом стоят пеньки, там вчера ночью он топтал пылающие угли. Георг вздрогнул. Нет, туда он не пойдет. К озеру тоже не хочется, к тому же солнце жарило вовсю, надо было искать укромное место. Проквуст направился к лесу, к поваленному дереву, которое Георг видел сквозь стволы, когда Белоус вел его к своему жилищу. Там он и подумает над заданием Учителя.
ГЛАВА 12 в которой Харман встречается с Советником социальной безопасности.
Происшествие получилось из ряда вон: во-первых, Пауль Блендер, Генеральный Советник социальной безопасности Совета Федерации, сегодня утром неожиданно позвонил Харману домой, а во-вторых, попросил приехать к нему в Управление. Директор Социального института поначалу даже опешил от такой двойной наглости, ведь по формальному статусу Рональд Харман был выше по должности любого советника, пусть даже генерального! Но этот Советник был еще и начальником Управления социальной безопасности, того самого, для которого не было секретов в его Социальном институте, зато само оно полностью было закрыто даже для Хармана. Правда, Харман не помнил случая, чтобы Блендер открыто в чем-то ему противоречил, тот вообще чаще всего отмалчивался, даже во время самых горячих дискуссий в Верховной палате Совета Федерации. Но Управление источало скрытую угрозу Директору Социального института хотя бы только тем, что существовало. Оно было единственным рычагом власти, к которому Харман не был допущен!