Русская литература XVIII века. Петровская эпоха. Феофан Прокопович. Учебное пособие
Шрифт:
Учебники и учебные пособия
Берков П. Н. История русской журналистики XVIII – XIX вв. – М., 1973.
Благой Д. Д. История русской литературы XVIII века. – М., 1960.
Буранок О. М. Русская литература XVIII века. – М., 1999. (Изд. 2: М., 2002).
Гуковский Г. А. Русская литература XVIII века. – М., 1939. (Переизд. – М., 1999).
Западов А. В.
История русской журналистики XVIII – XIX вв. – М., 1973.
Лебедева О. Б. История русской литературы XVIII века. – М., 2000.
Ольшевская Л. А., Травников С. Н. Литература Древней Руси и XVIII века: Практикум. – М., 1995.
Орлов П. А. История русской литературы XVIII века. – М., 1991.
Татаринова Л. Е. Русская литература и журналистика XVIII века. – М., 2001.
Фёдоров В. И. Русская литература XVIII века. – М., 1990.
Справочники
Русская литература XVIII века: Библиографический указатель. – Л., 1968.
Русская литература XVIII века: Словарь-справочник / Под ред. В. И. Фёдорова. – М., 1997.
Словарь русских писателей XVIII века. Вып. 1: А – И. – Л., 1988. (Издание продолжается).
Хрестоматии
Русская литература XVIII века: Хрестоматия / Сост. Г П. Макогоненко. – Л., 1970.
Русская литература XVIII века: 1700–1775: Хрестоматия / Сост. В. А. Западов. – М., 1979.
Русская литература последней четверти XVIII века: Хрестоматия / Сост. В. А. Западов. – М., 1985.
Хрестоматия по русской литературе XVIII века / Сост. А. В. Кокорев. – М., 1965.
Исследования
Асеев Б. Н. Русский драматический театр от его истоков до конца XIX в. – М., 1977.
Бочкарёв В. А. Русская историческая драматургия XVII–XVIII вв. – М., 1988.
Буранок О. М. Драматургия Феофана Прокоповича и историко-литературный процесс первой трети XVIII века. – Самара, 1992.
Буранок О. М. Ораторская проза Феофана Прокоповича и историко-литературный процесс в России первой трети XVIII века. – Самара, 2002.
Буранок О. М. Петр I и Феофан Прокопович: Диалог двух культур (К постановке проблемы) // Монархия и народовластие в культуре Просвещения. – М. 1995. С. 17–23.
Валицкая А. П. Русская эстетика XVIII века. – М., 1983.
XVIII век: Сборники 1—22. – М.; Л.; СПб., 1935–2001. (Издание продолжается).
Гуковский Г. А. Ранние работы по истории русской поэзии XVIII века. – М., 2001.
Дёмин А. С. Русская литература второй
История всемирной литературы: В 9 т. Т. 5. – М., 1988.
История русской драматургии: XVII – первая половина XIX в. – Л., 1982.
История русской литературы: В 10 т. Т. 3–5. – М.; Л., 1941.
История русской литературы: В 3 т. Т.1. – М.; Л., 1958.
История русской литературы: В 4 т. Т.1. – Л., 1980.
Калашникова О. Л. Русская повесть первой половины XVIII века. – Днепропетровск, 1989.
Курилов А. С. Литературоведение в России XVIII века. – М., 1981.
Либуркин Д. – Л. Русская новолатинская поэзия: Материалы к истории: XVII – первая половина XVIII века. – М., 2000.
Николаев СИ. Литературная культура Петровской эпохи. – СПб., 1996.
Одесский М. П. Очерки исторической поэтики русской драмы: Эпоха Петра I. – М., 1999.
Павленко Н. И. Пётр I. – М., 2000. (Серия «ЖЗЛ»).
Павленко Н. И. Пётр Великий. – М., 1994.
Павленко Н. И. Птенцы гнезда Петрова. – М., 1994.
Панченко А. М. О русской истории и культуре. – СПб., 2000.
Пётр Великий в преданиях, легендах, анекдотах, сказках, песнях / Сост. Б. Н. Путилов. – СПб., 2000.
Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Вып 1–8. – Л., 1974–1990.
Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Вып. 9. – СПб.; Самара, 2001. (Издание продолжается).
Развитие барокко и зарождение классицизма в России XVII – начала XVIII в. – М., 1989.
Рапацкая Л. А. Русское искусство XVIII века. – М., 1995.
Россия и Запад: Горизонты взаимопонимания: Литературные источники первой четверти XVIII века. – М., 2000. С. 394–406.
Смирнов В. Г. Феофан Прокопович. – М., 1994.
Софронова Л. А. Поэтика славянского театра XVII–XVIII вв. – М., 1981.
Травников С. Н Писатели петровского времени: Литературно-эстетические взгляды: Путевые записки. – М., 1989.
Методические рекомендации
В предлагаемых ниже разделах мы даём методологию методики изучения творчества Феофана Прокоповича в контексте литературы первой трети XVIII в., определяя круг основных вопросов и проблем, на которые должно обратить внимание и которые помогут преподавателю и студенту уточнить тему исследования и составить соответствующий ей план. Формулировка конкретных тем (для практических занятий, рефератов, докладов, курсовых и дипломных работ и т. п.) – индивидуальное дело студента и его научного руководителя.