Русский язык. Готовимся к экзаменам
Шрифт:
В сказках об Иванушке часто схожи детали. В семье три сына, два из которых работники, а третий - бесталанный дурачок. И в ситуациях, в которые попадает Иван, он проявляет как удивительную сообразительность, так и народную смекалку.
Проникаясь все большей любовью к этому поистине народному герою, люди награждают Иванушку женой то в образе Василисы Прекрасной, то Елены Премудрой, то Царевны-Лебеди. И к своему счастью этот герой идет не по накатанной дорожке, а проходя через огонь, воду и медные трубы, выдерживает все, подобно своему создателю.
Так
Но сказке конец, а мне - меду корец".
Обобщающей, итоговой для сочинений о времени и судьбе страны может стать философская тема ”Храм оставленный - все храм".
Тема сложна и интересна своей глубиной и многоплановостью.
Возможно её буквальное прочтение, открывающее первый, поверхностный пласт: для человека верующего храм, даже если он оставлен или разрушен, не перестает быть храмом. Так, в нашем городе совершаются службы возле храма Александра Невского, ставшего органным залом.
Следующим "уровнем” может стать размышление о том, что можно разрушить храм, как это было с храмом Христа-Спасителя в Москве и множеством других в нашей обездоленной стране, но нельзя разрушить храм Веры, вознесшийся в душе каждого человека.
И наконец эта тема может научить мыслить глубоко и обрести обобщенный смысл: в мире живут и будут жить вечные высокие ценности. Их никто никогда не отменит и не разрушит, они существуют "над людьми", вне зависимости от отношения к ним человека. И каким бы циничным ни было наше время, вечными будут Вера, Любовь, Дружба, Родина...
"Моросил мелкий дождь. Грустно слетали с деревьев последние листья, а пожелтевшая трава уныло развевалась от холодных порывов северного ветра. Хлюпала грязь под ногами проходивших людей, которые торопливо переносили свои вещи.
Сидя на подоконнике, за этим наблюдала маленькая девочка. Ей не хотелось уезжать из своего хоть и старого, но такого родного и привычного дома. Сегодня по радио объявил, что немцы прорвали линию фронта и скоро будут здесь. Все люди эвакуируются. Она понимала, что им с мамой тоже придется уехать.
За грязным окном поезда мелькали почти голые, унылые леса. Серое, затянутое тучами небо хмуро смотрело на остывшую землю. По щекам Ольги катились слезы. Она думала о том, что никогда не вернется в свои родные края. Закрыв глаза, девочка представила залитое летним солнцем крыльцо их дома, из леса доносилось пение птиц, а запах полевых цветов дурманил голову, постепенно наполняя теплый воздух.
Шли годы. Война давно закончилась. Сейчас на месте их старого, давно забытого всеми дома возвышалось огромное многоэтажное здание. Ольга остановилась и посмотрела на него. Прохожие
Мир чувств человека, его душевные переживания исследуют сочинения, раскрывающие темы доброты, благородства, дружбы и любви. По-особенному хороши две работы на тему "Люблю как дышу ".
"Говорят, что любовь - банальность. Говорят, что люди разучились любить по-настоящему. Но это не так. Я жива, потому что люблю. Именно это чистое возвышенное чувство помогает мне продержаться на плаву в нашем противоречивом мире. Ради любви покоряют горы, захватывают земли, убивают миллионы людей, но она не теряет при этом своей пленяющей прелести. Наоборот, словно тайный искуситель, сладко манит в мягкую паутину блаженства, и я люблю, несмотря ни на что, люблю, как дышу.
Как прекрасно порой проснуться рано утром и, зажмурившись, наблюдать, как тонкий златовласый лучик солнца крадется к твоей постели. Приятно почувствовать тепло маминой ладони у себя на плече, услышать низкий смеющийся голос папы. А затем бежать, хрустя свежевыпеченной бабушкиной булочкой, по бескрайним площадям, встречая солнце, целуя ветер. Приятно услышать смех школьных друзей, повисающий в воздухе, словно звон капели, броситься им навстречу, в теплые дружеские объятия. Увидев знакомую до боли Мариванну, улыбнуться ей добродушно и весело и ринуться грызть гранит науки.
Именно в такие добрые дни я понимаю, что любовь во всем, что меня окружает. Я люблю своих замечательных родителей, веселых друзей, родную школу, люблю это яркое золотое солнце, щедрую русскую красавицу-природу.
Любовь - это то, что отличает человека от животного. Это тонкое, эфемерное чувство. Как дуновение ветерка, как шелест осенних листьев под ногами. Иногда это шквал, сжигающий душу дотла. Иногда порыв души, возносящий тебя до уровня звезд. Она бывает болезненной, мучительной, как удар кинжала. Но любовь -это жизнь. Без любви человек пуст, глух и слеп, душа его становится холодным и жестким камнем. Не любить мы не можем. Не зря сказал поэт: "Бог наказал любовью всех, чтоб в муках верить научились”.
Какой обаятельный образ автора прочитывается между строк этого сочинения: легкий, радостный, светлый человек, открытый всему миру!
Второе сочинение - поэтическая зарисовка, в которой анафора стала ключевой фигурой речи, определяющей строй повествования.
"Люблю под нежно-голубым небом одинокую кудрявую березу. Люблю веселый шелест весенних лесов. Люблю забытую всеми тихую речушку, плакучую иву над водой и бусинки красной земляники, которые прячутся в густой траве.