Шахматы для самых маленьких

Сухин Игорь Георгиевич

Белые начинают и выигрывают. Если ребенок не может найти верное – 1.d3!, и конь в ловушке, расположите бумажные кружочки на полях «а3», «с3», «d2». Любой другой ход, кроме 1.d3!, приведет лишь к ничьей. Например: 1.b8? сЗ2.d8 е4 3.е8 с5 4.е7 d3 и т. д. И слон иногда способен стреножить коня. Расставьте следующее положение:

Выигрывает только 1.а5, и черным приходится ставить коня под бой.

А в положении:

к победе ведет лишь 1.с4! Сражаясь разнохарактерными фигурами с малышом, вы заметите, что он будет часто подставлять свои фигуры под бой, особенно в игре против вашего коня. Поэтому в отдельных случаях нелишними для малыша окажутся такие советы:

– по возможности располагать свою фигуру на одной шахматной дорожке (горизонтали, вертикали или диагонали) с конем противника, причем ладья наиболее стесняет коня, находясь через одно поле по диагонали от него и ближе к центру доски, а слон – находясь через два поля по вертикали или горизонтали и ближе к центру доски; – стараться ставить ладью на поле такого же цвета, которое занимает конь. А

вот советы самым маленьким. Чтобы не проигрывать, необходимо:

– размещать ферзя, ладью или слона в противоположном конце шахматной доски;

– по возможности каждым ходом ферзя, ладьи или слона нападать на неприятельского коня;

– располагать ферзя, ладью или слона на поле такого же цвета, которое занимает конь; – размещать свою фигуру на любой соседней с конем клетке. Большинство этих советов применимо и для игры на фрагментах шахматной доски. Если на доске «восемь полей на восемь» не существует ни одного положения, которое безошибочно разыгрывали бы дети 3–4 лет (при игре ферзь, ладья или слон против коня), то на фрагментах шахматной доски такие положения есть. И разыгрывать их детям очень полезно. Ферзь одолеет коня на любом фрагменте шахматной доски.

Ладья оказывается сильнее коня на фрагментах «две на две клетки» (тут конь не может сделать ни одного хода), «две на три клетки», «две на четыре», «три на три», «три на четыре», «четыре на четыре». Слон всегда побеждает неприятельского коня только на фрагменте «две клетки на две», а на фрагменте «три клетки на три» слон оказывается сильнее, если он контролирует центральное поле «b2». В некоторых положениях на фрагментах шахматной доски «две клетки на четыре», «три клетки на четыре» и «четыре клетки на четыре» и конь может одолеть слона.

Для игры с детьми 3,5 лет рекомендуем выбрать положения 1–6:

В положениях 1 и 4 белые первым же ходом забирают фигуру противника. В позиции 2 выигрывает 1.b2 а1 2.:а1! (ничего не дает 2.а З bЗ). Разыгрывание следующего положения приведет к ничьей после 1.bЗ а З (не 1… а1 2.:а1) 2.а1 b2 3.bЗ а З 4.а1 b2. В положении 5 белые «обречены» на победу в два хода: 1.b1 а З 2.:аЗ. А вот в позиции 6 опять ничья – 1.bЗ а З! 2.а1 b2 3.bЗ а З 4.а1 b4 5.bЗ а З6.а1 b2.

Кроме положений 1–6 с детьми 4,5 лет желательно разыграть и положения 7–10:

В положении 7 быстро выигрывает 1.аЗ (или любой другой ход) а1 2.:а1. А в позиции 8 сразу решает 1.b2! а1 2.:а1. В положении 9 ферзя можно передвинуть на любую клетку, кроме «а2», и тогда неотвратимо последует 1… а2 2.:а2. В положении 10 обе стороны должны аккуратно уводить свои фигуры из-под удара и не ставить их под бой: 1.с2! bЗ (или 1… b1 примерно с теми же вариантами) 2.а1 (возможно и 2.аЗ) а2 3.с2 bЗ с ничьей.

С детьми 5,5 лет разыграйте также и позиции 11–58:

В положении 11 быстрее всего выигрывает 1.аЗ! а12.:а1. А в позиции 12 белые проигрывают после 1.bЗ а З! 2. а1 :а1. В положении 13 белые играют 1.b2! (остальное проигрывает) и каждым последующим ходом забирают по черному коню. В следующей позиции к победе ведет 1.аЗ! bЗ 2.а2 b1 3.:b1. В положении 15 белые играют 1.аЗ, и слону приходится встать под бой. В позиции 16 выигрывает1.а2 b1 2.:b1. Очень неожиданно выигрывают белые в положении 17: здесь следует 1.b1!! (но не1.:bЗ :bЗ) а2 2.:а2 bЗ 3.:bЗ.Изящно! В положении 18 к победе ведет только1.а2! Например: 1… b1! 2.:b2 а33.bЗ! b1 4.:b1. В следующей позиции поспешное 1.аЗ? проигрывает из-за 1… :b1! Правильно 1.аЗ :аЗ 2.:аЗ. В положении 20 решает 1.:аЗ!, а в положении 21 – 1.а2 а З 2.:b1! В положении 22 по аналогии с положением 17 выигрывает 1.:а1! b2 2.:b2 аЗ 3.:а З, а в положении 23 – 1.:bЗ! а2 2.:а2 b1 3.:b1, и оставшиеся черные фигуры не могут сдвинуться с места. Ай да белый слон! Ай да удалец! В позиции 24 в два хода ведет к победе и 1.а З, и 1.а4. А в новом положении уже белым несдобровать: 1.bЗ а З или 1… а4, и конь в капкане. И в позиции 26 верх берут черные: на 1.b4 они делают любой ход, кроме 1… а2?, а вторым ходом бьют белого коня. В положении 27 белые сыграют 1.а З или 1.b1 и одного за другим возьмут обоих черных коней. Поучительный трехходовый маневр гарантирует успех белых в позиции 28: 1.а1! b4 2.b1! а4 3.bЗ!В положении 29 к поражению ведет 1.а4? из-за1… аЗ!, но 1.а2! b4 (или 1… аЗ 2.а1 b1 3.а2 с повторением ходов) 2.a1 b2 3.а4 bЗ 4.а2 позволяет белым добиться ничьей. В следующей позиции правильно 1.а4!, и черному слону приходится встать под бой. В положении 31 решает 1.bЗ! а З 2.:аЗ, а в положении 32: 1.b2! а2 2.:а2. В положении 33 выигрывает 1.а2! Например: 1… b1 2.:b2 аЗ 3.bЗ b14.:b1. В положении 34 быстрее всего к победе приводит 1.b4! :b4 2.:b4, а вот 1.b4? даже проигрывает после 1… :а2! 2.а4 :а4. На первый взгляд может показаться, что в положении 35 победить должны черные. Например: 1.а1? :а1 или1.а2 :а2 и 2… :а4. Но, эффектно пожертвовав коня, белые склоняют чашу весов в свою сторону после 1.а4! :а4 2.b2 b4 3.:b4. В положении 36 выигрывает 1.:а4! (но не 1.:b2? :b2) b1 2.аЗ а1 3.:а1. В позиции 37 белым надо играть 1.:а1, что гарантирует ничью после 1… b4! 2.b2 bЗ (или 2… bЗ) 3.а1! В положении 38 к выигрышу ведет и 1.а З b1 2.bЗ! и 1.с1 а2 2.с2!, а в положении 39 – и 1.а2 b1 2.с2!! (на ход длиннее путь к победе после 2.a1 сЗ 3.а З b1 4.bЗ!) аЗ 3.b2!, и 1.bЗ с2 2.b1!! а З 3.b2. Но на практике мы неоднократно наблюдали, как дети зачастую долго и бесцельно гоняли черного коня по доске, например: 1.а2 b1 2.b2 аЗ 3.а2 b1 4.а1 сЗ 5.с1 а2 6.а1? сЗ 7.а З b1 8.а1? сЗ. Изящен метод выигрыша в следующем положении: 1.сЗ!! (ничего не дает 1.b2 b1 2.а1 аЗ или 1… с22.cЗ аЗ) b1 2.b2! или 1… с2 2.b2, и черным приходится ставить коня под бой. В положении 41 в два хода выигрывает любой ход, кроме 1.с1?? и 1.а2. В позиции 42 белый слон расправляется с двумя черными конями: 1.b2! Например: 1… аЗ 2.:а З а1 3.с1! bЗ 4.b2! с1 5.:с1. В положении 43 белые могут двумя способами добиться победы в три хода. И путем 1.аЗ! с2 2.а4! а1 3.:а1, и путем 1.с1! а2 2.с4 с1 3.:с1. Дети, как правило, затрачивают гораздо больше ходов для достижения победы. Вот одна из типичных партий ребенка и взрослого: 1.b1 а2 2.b2 сЗ3.bЗ а2 4.а З с1 5.a1 bЗ 6.b1! а1 7.:а1. В положении 44 выигрывает только 1.а1, и черный конь пойман, а в положении 45 после 1.b1! в капкане черный слон. В позиции 46 белым нельзя играть 1.b4? из-за 1… b1! К ничьей приводит 1.b2 или 1.с1. Например:1.b2 а2 (но не 1… а4? 2.а1!) 2.а З сЗ 3.с1 а4 (но не 3… b1? 4.b2!)4.а З сЗ, и снова повторяется исходное положение. Примерно так же протекает борьба и в следующем положении: 1.с4 (но не 1.а4? а1) а1 2.аЗ с З 3.с2 (но не 3.b1? b2!) b2 4.b4 с З 5.а2 с ничьей. Чтобы застраховать себя от проигрыша в положениях 46 и 47, слонам лучше избегать поля «b4» и угловых полей, а коням следует предпочтительно занимать поля «а2», «а3», «с2», «с3», где у них больше выбор ходов. В позиции 48 в два хода выигрывает и 1.а1, и 1.bЗ, и 1.с2. В положении 49 следует продолжать 1.аb4!, и черная ладья в капкане. В позиции 50 нельзя играть 1. a1?ввиду 1… 4сЗ!, и ладья поймана. Правильно1.bЗ!И как это ни странно, но черные проигрывают. Не спасает их ни 1… 2сЗ 2.а З (или 2.b4), ни 1… 4сЗ 2.а З, ни 1… с1!2.а З!! b2 3.а1 (или3.cЗ а2 4.с2!) bЗ 4.b1, и черные кони гибнут один за другим. В позиции 51 к победе ведет 1.с1 (сложнее 1.b1 а З 2.с1!! b4 3.а1 и далее, как в главном варианте) а З2.с З! b4 3.bЗ!Выигрывает и 1.а2!, например: 1… с4 2.а4! или 1… сЗ! 2.аЗ! b4 3.bЗ!В позиции 52 после 1.а2! черный конь в ловушке, в позиции 53 та же цель достигается путем 1.а4!, а в позиции 54 – путем 1.b1! В положении 55 после 1.b1! выигрывается черный слон, а другие первые ходы не приносят победы (1.а2? даже проигрывает после 1… d2!). В положении 56 быстрее всего выигрывает 1.а2!, и конь в капкане. В положении 57 решает 1.:а1!, и черным приходится ставить коня под бой. А в последней позиции в два хода выигрывает 1.аЗ! Например:1… b1 2.:b1.

С детьми особо одаренными разыграйте также и положения 59–67:

Лишь к ничьей приведет в положении 59 ход 1.а2? а4 2.аЗ b1! 3.:а4 b2 4. a1 bЗ!! 5.а4 b2!! (ладья должна держаться от ферзя на расстоянии хода коня).

Выигрывает 1.аЗ! а4 2.:b2! Изучив ход борьбы в положении 59, можно добиться ничьей в положении 60 – 1.а1 а2 2.b4! :а1 3.bЗ а4 4.b2!! a1 5.bЗ!! В позиции 61 к поражению ведет 1.а1? из-за 1… аb1!, а также 1.с1? сb1!, ход же 1.bЗ после 1… аb1 2.b2 аЗ или1… сb1 2.b2 сЗ приводит к ничьей. Выигрывает только 1.b2!! Например: 1… аb1 2.bЗ а2 3.:b1 сЗ 4.b2! или 1… сb1 2.bЗ сЗ 3.:аЗ b1 4.bЗ!Не так просто, как может показаться на первый взгляд, одержать победу в положении 62. Надо играть 1.а2 с2 2.с1 аЗ (хуже 2… а1 3.b1!, и конь черных в ловушке) 3.bЗ! b1 4.а2! а3 5.сЗ! b1 6.:b1. Впечатляет путь к выигрышу, который демонстрируют белые в позиции 63: 1.с2!! (ничего не дает 1.сЗ bЗ!). Выясняется, что нельзя играть 1… :b1 2.b4! Но не спасает черных и 1… с4 2.а1! а2 3.аЗ!, и 1… bЗ 2.а1! а2 (не лучше 2… с4 3.сЗ!, или 2… а4 3.аЗ, или 3.сЗ) 3.аЗ!, и слон в капкане. Очень содержательна борьба ладьи против слона и коня в позициях 64–66. Только 1.с1!! позволяет белым свести партию к ничьей в положении 64. Далее может последовать 1… bЗ! (1… с4 2.b2 b4 приводит к повторению ходов) 2.а4!! (проигрывает 2.а2? b1! 3.а З а1!, и белые одну за другой потеряют обе фигуры) b4! (но не 2… b1? из-за 3.b2!, и ладья в капкане) 3.b2 (возможно и 3.сЗ) bЗ 4.а4! b4!5.b2, и ничья повторением ходов. Вместе с тем 1.а З? bЗ! а также 1.а1? bЗ! 2.а4 а З!приводит белых к поражению. Хитроумно действует белая ладья в положении 65. К победе ведет только 1.с1!! b4! (слабее 1… а4 2.a1!) 2.с2! а З3.сЗ! b4 4.bЗ!А вот прямолинейное 1. a1?позволяет черным по аналогии с положением 64 добиться ничьей путем 1… с4!! 2.а2! (проигрывает 2.b1? b2!) b2 3.а4 аЗ 4.b4 а1!! 5.bЗ с4! 6.b4 b2 7.bЗ с4. Нестандартен путь к победе и в позиции 66. Так как 1.b4? не обеспечивает белым победы по аналогии с положением 64 – 1… с1! 2.bЗ а4! 3.b4 b2, то остается испробовать 1.с4!! И в самом деле это приводит к успеху и после 1… b1 2.b4, и после 1… а2 2.с2, и после 1… а1! 2.b4!

а2 3.а4! В положении 67 ферзь одолевает черного коня и слона после 1.а2! сЗ 2.аЗ (хорошо и 2.а1, и 2.с4). Например: 2… с2 3.:сЗ а4 4.d3! bЗ 5.:bЗ. Другой эффективный путь к победе заключается в 1.d3 b2 2.аЗ или 2.d4, и ферзь одну за другой уничтожает обе черные фигуры. Если вы выиграете ладью за коня (или слона), значит, вы выиграли качество.

Глава 21

Король и пешка против коня

Незнайка неторопливо расставил на шахматной доске новое положение.

– Гурвинек играет белым королем, а Мурзилка – черным конем, – сказал Незнайка.

Гурвинек тотчас напал белым королем на черного коня. Направо вверх. Наискосок.

Глаза у Мурзилки разбежались. И сюда можно конем скакнуть, и туда. Приподнял Мурзилка черного коня над шахматной доской и поставил его в угол. Два прыжка направо и один вверх.