Чтение онлайн

на главную

Жанры

Шри Чинмой. Образование души для мира семьи

Чинмой Шри

Шрифт:

Детям нужно дарить постоянную любовь, постоянную заботу. Но здесь, в Америке, родители часто путают недостаток дисциплины с любовью и заботой. Когда ребенку семь или восемь лет, родители стараются быть очень мудрыми. Они говорят себе, что, поскольку Америка — земля свободы, дети должны быть свободными. Они не пытаются передать собственные идеалы своим детям, они говорят, что дети сами должны сделать свой выбор. Это прискорбная ошибка. Родители совершили много ошибок в жизни, и, совершая ошибки, они в какой-то мере осознали, что хорошо и что плохо. Если они действительно любят своих детей, они должны сказать им: «Смотрите, сколько ошибок я совершил в вашем возрасте. Теперь я стал старше и знаю, где правда и где ложь, что хорошо и что плохо, и я хочу,

чтобы вы извлекли пользу из моего опыта».

Человеческая мудрость может сказать, что то, что хорошо для родителей, не всегда хорошо для их детей, — но я не согласен с этим. Когда у вас есть ребенок, вы даете ему молоко, потому что знаете, что оно питательно. Вы не говорите: «Я не знаю, хорошо ли это для него, поэтому не буду давать ему ничего. Когда придет время, он сделает свой собственный выбор, примет свое решение». Но тем временем ваш ребенок умрет без пищи. Когда стоит вопрос о физической пище вашего ребенка, вы кормите его тем, что считаете самым лучшим, потому что не хотите, чтобы он умер. В это время вы не разрешаете ребенку самому выбирать, что ему нужно. Нет, вы достаточно мудры, чтобы кормить ребенка тем, что считаете для него лучшим.

В духовном отношении родители зачастую не питают душу своего ребенка. Они говорят, что не знают, какой путь ребенок захочет избрать, какая церковь ему нужна или какая молитва лучше всего ему подходит. Поэтому они ничему не обучают ребенка. Но то, что родители считают самым лучшим для собственной внутренней жизни, они также должны считать хорошим и для детей. К сожалению, здесь, в Америке детей недостаточно обучают духовной жизни. На физическом плане они получают своего рода свободу, чтобы найти свой собственный путь. Если им нужны деньги, им дают их. Но что касается глубокой любви и заботы, они этого не получают. И когда стоит вопрос о строгой духовной дисциплине, внутренней дисциплине, они, конечно же, не принимают ее. Детям не привита как следует внутренняя или внешняя дисциплина. Детей необходимо обучать на духовном плане так же, как на физическом и ментальном планах.

Свобода доступна, но кто ее достоин? Тот, кто подчиняется внутреннему закону. Если вы подчиняетесь внутреннему закону, если вы прислушиваетесь к велениям своего внутреннего существа, тогда вы можете наслаждаться свободой. Вы наслаждаетесь свободой на внешнем плане именно потому, что прислушиваетесь к более высокому авторитету, которым является ваше собственное высшее «Я». Если вы не прислушиваетесь к своему высшему «Я», вы осознаете, что полностью ограничены и связаны. Если вы отождествитесь со своими детьми, вы сможете почувствовать, что, поскольку у вас больше мудрости и опыта, вы для своих детей являетесь более высоким «я». Вы — неотъемлемая часть их существования, но вы более сознательны, поэтому способны вести их. Когда дети вырастут, они смогут вести и формировать своих собственных детей. Но если детям предоставлена свобода прежде, чем у них появилась какая-либо внутренняя мудрость, такая свобода не приносит ничего хорошего.

Все мы здесь — духовные люди. Бог дал нам устремление. Вот почему мы каждый день молимся Богу и выражаем Ему благодарность. Мы приняли духовную жизнь, поэтому мы уже знаем, что Бог дал нам по Своей бесконечной Щедрости, и мы благодарны Ему за это. Но в обычном мире в большинстве случаев люди неблагодарны. Дети также не благодарны своим родителям. Правда если родители продолжают и продолжают проливать любовь на своих детей, тогда приходит день, когда дети выражают им свою благодарность. Но настоящие родители не беспокоятся о благодарности. Они полагают, что любить своих детей — это их долг. Бог постоянно проливает Свои самые избранные Благословения на нас, и Он никогда не беспокоится о нашей благодарности. Он заботится только о Своей Самоотдаче. Когда Он дает, Он счастлив. В этом мире счастье приходит только от самоотдачи. Родители должны давать то, что у них есть. Если у них есть сила денег, они должны давать ее. Но сила любви бесконечно более важна. Сердце ребенка и его душу не волнуют деньги. Сила денег приходит и уходит. Ребенка интересует сердце матери, сердце отца. Если он получает от родителей силу любви, тогда он навечно и божественно связан с родителями, и он сам связывает родителей таким же образом.

Детям постоянно следует давать силу любви и силу сердца. Это самое важное. И это должно быть сделано не с чувством внутренней сделки, а безусловно. Детей нужно любить без условий. Если мать думает, что она будет любить своего четырехлетнего ребенка, а по достижению двадцати пяти лет он принесет ей деньги и создаст ей материальный комфорт, то я должен сказать, что такого рода сделка на внутреннем плане абсурдна. Мать и отец должны давать ребенку все безоговорочно. Родители не должны ничего ждать в ответ на свою любовь. Просто давайте ради самоотдачи, и, если будет Воля Бога, ваши дети дадут вам в ответ. Даже если ваши дети ничего не дадут взамен, в любом случае кто-то Один никогда не остается неблагодарным, и это Бог. Он постарается порадовать таких родителей по-своему божественно.

Свободу мы даем своим детям потому, что она у нас есть. Но помогает ли эта свобода им? Нет, если они не знают, как дисциплинировать свою жизнь. Сначала мы должны обучить их внутренней и внешней дисциплине. Иногда родители действуют из ложной скромности, говоря, что они не знают, что самое лучшее для их детей. Это правда, по сравнению с духовным Учителем или Йогом, родители, возможно, не знают ничего. Но по сравнению со своими детьми они знают намного больше. Вот что они должны чувствовать. Каждый день родители должны молиться Богу и медитировать о Боге, чтобы Он просветлил их, как правильно направлять своих детей. И это просветление, которое они получат, должно быть предложено детям. Когда дети вырастут, у них появится мудрость сделать свой собственный выбор. Тогда они смогут отказаться от взглядов своих родителей. Но если родители ждут, когда дети станут взрослыми, не давая им никаких знаний о духовной жизни, это неправильно. Такой подход не работает.

Если не воспитывать детей должным образом с раннего детства, то, став взрослыми, они могут начать принимать наркотики и делать много других небожественных вещей. Тогда будет уже слишком поздно. Тогда родители жалуются: «Мы не учили его такому». Но, к несчастью, они предоставили ребенку ложную свободу.

Все мы здесь искатели, мы духовные люди. Духовные родители должны обучать своих детей своей духовной философии. Через десять-пятнадцать лет, когда дети достигнут определенной зрелости, они смогут изменить свои взгляды.

Вопрос: О чем мне медитировать, перед тем как войти в класс вести урок?

Шри Чинмой: Пожалуйста, медитируйте о Всевышнем в каждом из своих учеников. Вам не нужно медитировать о каждом ученике в отдельности, но постарайтесь почувствовать их всех, как единое существо, медитирующее прямо перед вами. Когда вы почувствуете присутствие Всевышнего в учениках, постарайтесь увидеть, что Всевышний в них учится у Всевышнего в вас. Всевышний в вас — это старший брат. Если старший брат обучает младших братьев, они медленно и постепенно получают мудрость старшего брата. Если вам удастся почувствовать, чем они являются, тогда вы сможете увидеть их как неотъемлемую часть вашей сути.

Вопрос: Как лучше всего служить Всевышнему в детях, которых я обучаю?

Шри Чинмой: Лучше всего вы служите Всевышнему в детях, когда чувствуете, что исключительно благодарны Ему за то, что Он дает вам возможность обучать их. Когда вы учите детей, вам дается возможность самому стать ребенком.

В духовной жизни ваша цель — стать ребенком, вечным ребенком, чтобы совершать непрерывный прогресс. Если вы неизменно благодарны Всевышнему и если дети напоминают вам о вашем вечном детстве, тогда вы будете совершать самый быстрый прогресс.

Поделиться:
Популярные книги

Виконт. Книга 2. Обретение силы

Юллем Евгений
2. Псевдоним `Испанец`
Фантастика:
боевая фантастика
попаданцы
рпг
7.10
рейтинг книги
Виконт. Книга 2. Обретение силы

Кодекс Крови. Книга I

Борзых М.
1. РОС: Кодекс Крови
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Кодекс Крови. Книга I

Мимик нового Мира 13

Северный Лис
12. Мимик!
Фантастика:
боевая фантастика
юмористическая фантастика
рпг
5.00
рейтинг книги
Мимик нового Мира 13

Кровь и Пламя

Михайлов Дем Алексеевич
7. Изгой
Фантастика:
фэнтези
8.95
рейтинг книги
Кровь и Пламя

Береги честь смолоду

Вяч Павел
1. Порог Хирург
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
рпг
5.00
рейтинг книги
Береги честь смолоду

Наследник в Зеркальной Маске

Тарс Элиан
8. Десять Принцев Российской Империи
Фантастика:
городское фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Наследник в Зеркальной Маске

Неудержимый. Книга VIII

Боярский Андрей
8. Неудержимый
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
6.00
рейтинг книги
Неудержимый. Книга VIII

Восход. Солнцев. Книга V

Скабер Артемий
5. Голос Бога
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Восход. Солнцев. Книга V

Барон нарушает правила

Ренгач Евгений
3. Закон сильного
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Барон нарушает правила

Кодекс Охотника. Книга XII

Винокуров Юрий
12. Кодекс Охотника
Фантастика:
боевая фантастика
городское фэнтези
аниме
7.50
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга XII

Лишняя дочь

Nata Zzika
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
8.22
рейтинг книги
Лишняя дочь

Измена. Верну тебя, жена

Дали Мила
2. Измены
Любовные романы:
современные любовные романы
5.00
рейтинг книги
Измена. Верну тебя, жена

Конструктор

Семин Никита
1. Переломный век
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
4.50
рейтинг книги
Конструктор

Идеальный мир для Лекаря 19

Сапфир Олег
19. Лекарь
Фантастика:
юмористическое фэнтези
аниме
5.00
рейтинг книги
Идеальный мир для Лекаря 19