Сорок лет на службе Отечеству
Шрифт:
Хорошо подготовленные, организованные и проведённые занятия положительно сказывались на дальнейшем совершенствовании методического мастерства офицеров и результатах боевой подготовки всего личного состава.
Благодаря энтузиазму, инициативе и настойчивости коллектива учебного отдела, самоотверженному труду всего учебного центра, в кратчайшие сроки удалось наладить учебновоспитательный процесс, выработать оптимальную программу боевой подготовки, создать качественную учебно–материальную базу.
Период с 1966 года знаменуется новым этапом развития РВСН — принятием на боевое дежурство второго поколения ракет, что повлекло за собой создание более совершенных средств управления и связи. В эти годы в часть поступают новые образцы техники связи, проводится работа
Вследствие этого значительно возросли требования к уровню профессиональной подготовленности командно–преподавательского состава учебного центра. Важнейшим направлением работы учебного отдела в это время являлось обучение командиров подразделений, преподавателей и инструкторов умению работать на новой технике, грамотно эксплуатировать и обслуживать её.
В последующие годы постоянное совершенствование и развитие вооружения и техники предъявляло новые повышенные требования к качеству подготовки специалистов связи. В это время учебным отделом проводится большая организаторская работа по созданию методического обеспечения учебного процесса, обобщению и распространению опыта преподавания по новым специальностям.
Вопросы, решаемые учебным отделом, охватывали все стороны повседневной деятельности, боевой подготовки, а также мобилизационной и боевой готовности части при непосредственном участии начальников учебного отдела. В различные периоды существования части ими были подполковники Бахтияров М. М., Бахилин К. И., Малкин А. Л., Потапов В. Я., Филиппов А. Г., Прокопьев А. И., Дашкевич А. Ф., Кириленко А. В., Ровенский В. П.
В декабре 1992 года на должность начальника учебного отдела назначен подполковник Корниенко С. в., который начал свой путь по служебной лестнице с должности командира взвода—преподавателя. Много сил в совершенствование учебно–воспитательной и методической работы, воспитание преподавателей, создание и развитие учебно–материальной базы вложили подчинённые ему офицеры Самойлов В. В., Корытин В. А., Росляков В. В., Бунаков А. П., Добряков В. В., Музыченко С. А., Аралин А. П.
И в настоящее время учебный отдел, возглавляемый полковником Корниенко С. В., продолжает играть ключевую роль в решении главной задачи учебного центра — подготовке специалистов связи для РВСН и других видов ВС РФ. Сегодня коллектив учебного отдела сочетает в себе молодых и опытных офицеров, чем обеспечивается эффективность и преемственность в достижении поставленных целей.
За последние годы под руководством и при активном участии лучших методистов учебного отдела Никифорова О. В., Малай С. М., Савина С. Н., Федосеева А. Н. в части проделана большая работа по совершенствованию учебного процесса, развитию учебно–материальной базы, внедрению в обучение передовых методик и систем.
С 1996 учебного года в учебном центре апробирована и внедрена методика обучения курсантов с использованием опорных конспектов.
С целью оптимизации распределения учебного времени разработана циклическая система обучения курсантов, которая предусматривает изучение теоретического материала непосредственно при работе на аппаратуре связи, учебно–боевых постах.
В учебном центре проводится эксперимент по обучению специалистов станций спутниковой связи с применением модульно–рейтинговой технологии обучения, в основу которой положена мотивация обучения.
Исходя из основного предназначения учебного центра — подготовки специалистов связи для выполнения задач боевого дежурства — в части реализован принцип обучения курсантов на заключительном этапе в условиях, максимально приближённых к условиям несения боевого дежурства. С этой целью создана полевая компонента учебно–материальной базы в составе центра спутниковой связи, кабельного полигона, полигона подвижных средств связи, проведено дооборудование учебно–боевых постов стационарных учебных узлов наземного и защищённого вариантов. Внедрена система проведения в масштабе учебного центра четырёхдневного тактико–специального занятия.
Начиная с 2000–го учебного года проводится комплексный экзамен по специальности
Работа учебного отдела по улучшению организации учебного процесса и качества преподавания, безусловно, сказывается на успеваемости курсантов, что позволяет поддерживать уровень подготовки младших специалистов на стабильно высоком уровне, обеспечивая учебному центру получение оценки за каждый выпуск не ниже «хорошо».
В тесном единстве и неразрывной связи с обучением на протяжении всей истории учебного центра проводилась и проводится воспитательная работа с личным составом, направленная на формирование у военнослужащих качеств гражданина–патриота, военного профессионала, надёжного защитника Отечества, высокой ответственности за выполнение поставленных задач.
С первых дней существования учебного центра офицеры–политработники, комсомольский актив части активно включились в дело подготовки специалистов связи, воспитание их на богатом боевом опыте старших поколений. Первым начальником политического отдела был назначен полковник Иванец Ефим Фомич, кавалер орденов «Отечественной войны», «Красной звезды», многочисленных боевых наград. Он возглавлял партийно–политическую и воспитательную работу в части на протяжении первых трудных и ответственных четырёх лет. В целях повышения политической сознательности, воспитания высоких морально–боевых качеств у личного состава непосредственно в подразделениях систематически проводились лекции, беседы, встречи с воинами Великой Отечественной войны, передовиками производства города Переславля–Залесского. Значительное место в деятельности партийнополитического аппарата в эти годы занимали вопросы военно–технической пропаганды, совершенствования качества проведения политических занятий с курсантами. В числе передовиков значились фамилии таких офицеров–руководителей групп политических занятий как Добрыгин, Прохоренко, Волошенко, Насонов и многих других, чей добросовестный ратный
труд помогал значительно улучшать уровень воинской дисциплины, политико–моральное состояние личного состава.
С августа 1965 года по май 1969 года политический отдел возглавлял подполковник Ковалёв Геннадий Михайлович, который также имел богатый боевой опыт, был непосредственным участником сражения по взятию Берлина. Под его руководством в части была создана школа молодых коммунистов, возглавляемая майором Завьяловым В. П., деятельность которой способствовала расширению партийных рядов. Большое внимание уделялось воспитанию личного состава на боевых традициях Советских Вооружённых Сил и героев-связистов. С этой целью была создана комната истории части, в каждой ленинской комнате — оформлены стенды, посвящённые пропаганде боевых подвигов героев Гражданской и Великой Отечественной войн. Политическим отделом была организована встреча личного состава части с одним из первых связистов генералом Каргополовым. По инициативе комсомольских организаций развернулось движение воинов под девизом «Служить Родине по заветам отцов». Майор Бейко П. Е., как один из лучших пропагандистов и руководителей политзанятий, был награждён грамотой Главнокомандующего РВСН.
В период с мая 1969 года по январь 1973 года должность заместителя начальника учебного центра по политической части исполнял подполковник Елпатов Александр Кузьмич. Главный акцент в деятельности партийного и комсомольского актива, всех должностных лиц учебного центра в эти годы был сосредоточен на подготовке и достойной встрече 10–й годовщины со дня образования учебного центра и 50–летия со дня образования СССР. В партийных и комсомольских организациях было развёрнуто партийно–политическое движение под девизом: «Всё, что народом создано, — защитить надёжно, бдительно, стойко». Высокую готовность к подвигу и самопожертвованию продемонстрировали воины Переславль-Залесского учебного центра в августе и сентябре 1972 года, участвуя в тушении лесных и торфяных пожаров на территории гарнизона. Имена 15 из них нашли своё почётное место в Книге истории части.