Стань архитектором своей жизни

Арсланова Анна

Крылья«Я крылья обрести хочу, что бы взлететь,И сверху посмотреть на жизнь свою!»– «Лети, а что тебе мешает?»– «Так крыльев нет».– «Но, ты и так летать умеешь, неверием своимСебя ты приземляешь».– «Да?А можно полетать везде, где захочу?»– «Конечно».– «Вот в прошлое, к примеру, улечу,Исправлю все, потом вернусь».– «Нет,

исправить в прошлом не возможно,Оно уже прошло.Возможность есть исправить в настоящем,Принятием своим из прошлогоВсего, что жить мешает нам сейчас.И после этого свободу обретешь ты в настоящем.И полетишь, Легко поря, взирая сверху на себя.И улыбаясь от души, что крылья вовсе не нужны.Ведь так летать умеешь ты».– «Ну ладно.С прошлым все понятно мне,А в будущее улететь?»– «Конечно можно, но зачем?Живи сейчас и настоящим,Ведь будущее зависит только от тебя.Что делаешь, как поступаешь,И даже мыслишь как.Дорог так много на земле,И каждый сам решает, куда ему идти.А крылья нам нужны – чтобы мечтать!»

«Бабочка»

Страхи, опасения и предрассудки, негативные воспоминания то и дело берут над нами верх. Наш мозг устроен так, что он постоянно будет защищать нас от неожиданных ситуаций, помогать принимать проверенные решения. К сожалению, не всегда правильные в конкретном случае.

Для того чтобы стать архитектором собственной жизни, нужно задать себе слишком много вопросов, а это иногда очень сложно. Как развить свой ум, чтобы он начал выдавать удивительные мысли, как выстроить путь к своим желаниям?

Наша задача научиться мыслить по новому, для того чтобы создать что-то новое.

Однажды мне довелось проводить тренинг для очень уверенной и высокообразованной публики, с которыми я оказалась в одном общем бизнесе. Это были Академики, кандидаты математических наук, преподаватели университета. Тренинг был назначен спонтанно и на подготовку у меня был всего одни вечер.

Вопрос: «Что можно дать людям, которые думают, что знают все, но при этом не могут получить результат, которые запланировали?»

У меня не было научных степеней, но результат в бизнесе был намного лучше. И они высказали намерение прийти на мой тренинг, что, конечно, не означало готовность учиться с их стороны.

Передо мной стояло две задачи:

– вызвать у них желание войти в состояние ученика

– передать им знания способные привести их к результату.

Для этого, нужно было научить их мыслить не по шаблону. В свою очередь, значит показать им, для начала, шаблонность их мысли.

В аудитории чувствовалось напряжение. Учитывая что все они преподаватели, я нарисовала им схему на доске. На схеме было нарисовано три варианта:

Успешный – Уважаемый – Умный

И задала им вопрос:

«Если Вы хотите освоить новое для себя дело, к кому вы пойдете учиться?».

Других исходный данных дано не было, и вопросов мне ни кто не задал.

А вы, кстати, что выберете? Почему? Не трудно догадаться, что все они выбрали третий вариант: Умного.

Давайте

разберем предполагаемые варианты ответа:

Если учиться у успешного. Важно знать, чему хотим научиться, и в чем он был успешен? Мы хотим научиться играть на гитаре, а он успешен в футболе. Он сможет нас научить? Вряд ли.

Что такое УСПЕХ? Определение у каждого свое и критериев его измерения слишком много и тоже разных. Хотя конечно один из секретов успеха, это наше отношения. Так как в одной и той же ситуации, один подумает, что для него это успех, а другой превратит это в трагедию.

Пойдем учиться к уважаемому? Но вы уже поняли. Уважение нужно заслужить. Сидит аксакал уважаемый – его весь поселок уважает, конечно, и мы на великие дела у него разрешения получим, но вряд ли он сможет научить нас как стать великим хирургом, если до этого ни разу даже в больнице не был.

Теперь третий вариант, учиться у умного. Ответ лежит на поверхности, почему самые не приспособленные к бизнесу люди – преподаватели, ведь они такие умные.

Ну тогда у кого же учиться?

Если мы хотим учиться кататься на коньках, бесполезно мучить балерину своими вопросами. Если мы хотим научиться разбираться в финансах, самый даже известный художник в Мире нас этому не научит, какой бы успешный, уважаемый и умный он не был.

Важно знать одно: Чему мы хотим научиться?

Учиться нужно у ПРОФЕССИОНАЛА в том деле, которое мы хотим освоить! ВСЕ – других вариантов не существует! У профессионала, который является лучшим и имеет результаты в том направлении, которое для нас сейчас актуально!

Передо мной сидели уважаемые люди, за их спиной академическое образование, умнейшие преподаватели, но они не знали, что можно выйти за пределы установленных рамок.

С этого начался мой тренинг и прошел очень плодотворно и эффективно в течение 4 часов. Я получила огромное количество благодарностей, так как заставила их разум «выйти» с проторенного пути и находить нестандартные решения.

Я свободнаЯ птицей свободной взлечу в небесаИ буду парить с наслажденьем,A ветер надежныйПодхватит меня, удерживая над землею.Но чтобы летать, мне надо понять,Что я от рожденья свободна,Что я ни кому, ни чего не должнаИ сбросить все лишние догмы.Что может приятней бытьЧувства летать.Конечно же, освобождение,От ложного представления.Взмахну я руками,И полечу,Сливаясь с пространством единым,Вздохну полной грудью и закричу,Все слушайте: – «Я свободна!!!»

«Я свободна»

Как часто вы задаете себе вопрос: «Куда вы движетесь, и кто проложил этот маршрут?». Кто проектировал и возводил ваше здание жизни, на каком фундаменте оно строится. Если мы не знакомы со своим желаниями, то значит, мы живем в чужом для себя доме, а может и городе.

Вокруг нас много взрослых людей, которые ведут себя как подростки, которые не желают задумываться, к чему приводит простое следование за кем то. Таким образом, и проект их жизни, составлен кем то.