Таинственный подарок
Шрифт:
— Сколько штук? — спросила милиционерша.
— Пятьдесят восемь! — чистосердечно сознался Боб. — Все крупные…
— Пятьдесят восемь! — завопила наша обвинительница. — Все, все ограбили. Дочиста… Самые крупные… — запричитала она. — Товарищ милиционерша! Ты пересчитай хорошенько. Я за каждую штуку отвечаю.
Милиционерша развязала Бобин мешок и сунула туда руку. В тот же миг из мешка на стол выпрыгнули три лягушки!
Тут произошло что-то удивительное. Милиционерша взвизгнула и вскочила с ногами на стул.
— Что
Мы бросились ловить лягушек и водворили их опять в мешок.
— Страсть боюсь их! — созналась милиционерша, слезая, наконец, со стула.
— Это они нарочно придумали! — возмутилась наша обвинительница. — Испоганили своими лягушками все огурцы…
— Огурцы! — обрадованно воскликнули мы. — Честное слово! Там одни лягушки! Пятьдесят восемь штук. Самых крупных.
— Как, одни лягушки?
В будке поднялся ужасный хохот. Смеялись мы, смеялась милиционерша. Не смеялась только наша обвинительница — ей было не до смеха. Воры, похитившие огурцы, исчезли.
Что же оказалось! Мнимая заведующая лягушками на самом деле была сторожиха на огороде, расположенном поблизости. Туда забрались двое мальчишек и потаскали огурцы. Мальчишки, когда их заметила сторожиха, убежали по направлению к Стрелке. Нас случайно спутали.
По правде говоря, мы с Бобом здорово перетрусили пока все это не выяснилось. А теперь нам было очень весело.
Особенно нас смешило, что милиционерша, которая не боялась снарядов, испугалась обыкновенных лягушек.
Расстались мы с храброй милиционершей и „заведующей лягушками“ в самых приятельских отношениях.
Подарки готовы
На первый урок я и Боб чуть не опоздали, так как отдавали завхозу наш долг лягушками.
Мы вбежали в класс одновременно со звонком, не успели даже хорошенько поздороваться с ребятами, как вошла Людмила Ивановна.
Все встали и дружно крикнули:
— Здравствуйте, Людмила Ивановна! Пятый класс в сборе!
— Не так громко, мальчики! — улыбнулась Людмила Ивановна. — Поздравляю вас с новым учебным годом!
Людмила Ивановна обежала глазами весь класс, и мне показалось, что она особенно внимательно посмотрела на меня и Боба. Мы сидели в среднем ряду на третьей парте.
— В этом учебном году я опять буду вашей классной воспитательницей и, надеюсь, что мы попрежнему останемся друзьями… — и Людмила Ивановна посмотрела на Сеню.
Сеня заерзал на скамье, потому что он строчил какую-то записку. Видно, дело было очень срочное. На уроках Людмилы Ивановны мы никогда не переписывались.
Людмила Ивановна начала рассказывать, какое у нас будет расписание и кто будут наши учителя. Боб ловко поймал брошенную Сеней записку. В ней было написано:
„Я уже узнал от Пузырька, какие подарки к юбилею привезли наши с „Форта Тимура“: 1) Корзину сухих грибов и корзину брусники. Корзины сплели сами. 2) Указку из орехового дерева. 3) Бювар на письменный стол. Сделали из бересты. На бересте вырезан рисунок. Все подарки спрятаны в пионерской комнате. Юбилей послезавтра, в воскресенье“.
Мы так увлеклись чтением записки, что совершенно не заметили как Людмила Ивановна подошла к нашей парте.
Боб на всякий случай сунул записку за щеку, отчего щека сильно вздулась.
— Боб, что с тобой? — удивилась Людмила Ивановна. — У тебя болят зубы?
— Нет, нет, я совершенно здоров!..
Весь класс засмеялся, потому что записка мешала Бобу говорить, и он шамкал как беззубый старик.
Сделав невероятное усилие, Боб проглотил записку, даже не разжевав ее. Флюс исчез, но зато Боб покраснел как помидор.
— Прости пожалуйста, я кажется ошиблась, — засмеялась Людмила Ивановна. — А я хотела вам показать газету, где помещены ваши фотографии. Помните, нас снимал фотограф из Москвы на озере, около валунов? — и она протянула нам газету „Красный Флот“.
Весь наш гарнизон „Форта Тимура“ вышел как взаправду, но больше всех был похож Сеня. Его оттопыренные уши и круглые сросшиеся брови были как живые. Под снимком было напечатано: „Ленинградские школьники на отдыхе“.
— Это здорово! Попасть в газету! — воскликнул Боб. — Да еще в морскую!
— Вот о чем я хотела поговорить с тобою, Боб, как с начальником штаба отряда, — сказала Людмила Ивановна. — Позавчера приехал в отпуск на десять дней мой сын, Николай Евгеньевич…
— Неужели? — растерянно пробормотал Боб.
— Николай Евгеньевич напрашивается к вам в гости на пионерский сбор. Можно его пригласить?
— Приглашаем, приглашаем! — послышалось со всех парт. — Когда? Поскорей! Боб, завтра!
— Тише, тише, мальчики! Завтра и послезавтра Николай Евгеньевич занят. А вот в понедельник можно.
— Да, да, в понедельник! — закивал головой Боб.
Людмила Ивановна начала рассказывать о том, что мы будем проходить по географии в пятом классе. Но на этот раз и я, и Боб плохо слышали о чем говорила Людмила Ивановна. Нас мучили разные вопросы. Не догадалась ли о чем-нибудь Людмила Ивановна? Но как? Почему? — ломали мы себе голову. А вдруг Людмиле Ивановне очень неприятно, что мы произвели ремонт таким обманным образом? Если она ничего еще не знает, то ведь непременно все обнаружится на сборе отряда, куда придет Николай Евгеньевич. Он узнает нас! Самим не придти на сбор? Мы были в смятении. Как поступить?