Училка и Чемпион
Шрифт:
Он привык получать то, что хочет, и сейчас не стоит обманываться его миролюбивой улыбкой.
— Вы мне взятку предлагаете? — выше поднимаю подбородок.
А как назвать это иначе? Чтобы потом этот туз лежал у него в рукаве и он мог мною помыкать?
— Ну какая взятка, Кисуля? Мы просто не с того начали как-то, и я хотел бы это исправить. И это… за очки я тебе ещё торчу.
Я чувствую, что у меня даже кончики ушей жжёт от возмущения.
Он совсем, что ли, не в себе? Вообще никаких
— Вы что себе позволяете? — у меня аж дыхание сбоит от возмущения. — Вы вообще не отдаёте себе отчёт, что разговариваете с учителем вашего ребёнка?
— Ну не кипятись ты так, что я такого сказал-то? — разводит руками, а у меня вдруг крышу сносит. Я бы не назвала себя истероидной личностью, но этот неандерталец вызывает во мне такие эмоции, о наличии которых я у себя даже не подозревала!
Я просто хватаю учебник шестого класса и запускаю в него. И тут же понимаю, что пересекла черту.
Дорофеев ловит учебник так, будто заранее знал, что я это сделаю. И начинает ржать. А я понимаю, что вот теперь-то у него есть все шансы взять меня на крючок и без всяких взяток.
Так и представляю его жалобу директору: “Ваша неадекватная биологичка швырнула в меня — отца-одиночку трудного ребёнка, учебником! Что тут в вашей школе творится?!”
И всё равно всем будет, что сначала он принял меня за проститутку, потом пытался откупиться деньгами, решил, что может учить меня, как мне делать свою работу, а потом ещё и хамить, называя Кисулей.
— Хороший бросок, кстати, Любовь Андреевна, — ухмыляется и вертит учебник в руках. — Чёткий, целенаправленный, мощный и скоординированный. Вы, случаем, вечерами не тренируетесь?
— А как же? — я вся горю от злости, пульс явно превышает норму, но этот гад настолько спокоен, что даже обидно становится. — Каждый вечер минимум десять бросков учебником. Желательно в чью-нибудь наглую морду.
— Хорошие навыки надо развивать, — он вот-вот заржёт в полную глотку. — Приходи ко мне в зал — поработаем над твоим броском.
Мне просто нужно перестать реагировать. Он же провоцирует.
Вопросы к его сыну отпадают сами собой, ведь видно, кто его воспитывает. Ещё и без матери.
— При случае воспользуюсь вашим предложением, — отвечаю ему максимально спокойно и выдержано. — Это всё, Мирон Максимович? Или могу ещё чем-то помочь?
Орангутанг прищуривается, вцепляясь взглядом, словно клещ. Я же выдерживаю его без эмоций. Хотя это стоит больших трудов, когда этот его взгляд липко, словно слайм, сползает по мне, задерживаясь сначала на губах, а потом и на груди.
— Не буду вас задерживать, если вопросов больше нет, — переминаюсь с ноги на ногу, не выдержав статичной позы.
— Окей, — улыбается уголками губ, вернув
Навсегда, пожалуй, закончим, господин орангутанг неотёсанный.
— Всего доброго, — рисую подчёркнуто неискреннюю елейную улыбку и киваю на дверь.
— И тебе не хворать, — подмигивает и наконец удаляется.
9
Ну наконец-то! Свалил!
С трудом выдержав хотя бы полминуты, бросаюсь к двери и дрожащими руками закрываю её на замок изнутри, а потом настежь распахиваю все четыре окна. Ощущение, что этот тип своей подавляющей энергетикой высосал весь воздух в кабинете, и мне нечем дышать. Сердце в груди лупит ощутимо громко, отдаваясь в горле, в пальцах тремор, в животе вообще непонятная пустота.
Достаю из пакета бутылку с водой, о которой забыла и так и не прикоснулась за весь день, открываю крышку и, игнорируя стакан, прямо с горлышка залпом выпиваю почти половину.
Я-то всего один предмет у шестого “В” преподаю, а представляю, как эта семейка Дорофеевых достанет бедную Зою Михайловну.
Закрутив крышку на бутылке, выдыхаю. Пора собираться домой, всё равно нервная система взвинчена и не получится сосредоточиться на проверке работ. У меня завтра уроки начинаются с третьего, лучше приду пораньше и всё проверю.
Закидываю в сумочку блокнот, забираю зонт, закрываю все окна и выхожу. Но едва успеваю спуститься на первый этаж, как меня окликает Ольга Матвеевна — наша завуч по воспитательной работе.
— Любовь Андреевна! Вы уже уходите?
Этот замечательный тон с акцентом на “уже” — будто я решила с уроков сбежать. Почему некоторые коллеги считают, что чем дольше мы сидим в школе, тем качественней и усерднее работаем?
— Да, уже собралась.
— Задержитесь на минутку. Директор просит вас зайти. Я писала вам в ватсап, но, смотрю, вы не прочитали.
И снова укор. Телефон у меня на беззвучном. Но по мнению нашей администрации, все должны быть ежесекундно на связи. Я как-то ушла дома в уборную без телефона, а по старому — с книгой, так за эти десять минут у меня было три пропущенных: один от родителей и два от завуча. Потом ещё взбучку получила.
— Сейчас поднимусь.
Завуч возвращается к себе в кабинет, не раскрывая причин вызова к директору, хотя, как мне кажется, она в курсе. Но да ладно, сейчас сама узнаю.
— Вызывали? — стучусь и потом, получив приглашение, заглядываю в кабинет директора.