В поисках Лунного Камня
Шрифт:
Барон много думал, как ему устроить будущее племянницы. Он был богат и мог дать за ней хорошее приданое. Но это все равно означало бы -отдать ее в купеческую семью или мещанскую, с чем он, по своей дворянской гордости никак не мог смириться, или найти жениха из дворянской семьи, обедневшей, с темным происхождением. Это тоже не нравилось барону, ему не хотелось сомнительных женихов. Он уговаривал себя, что девочка еще слишком юна и рано говорить о замужестве. У него был еще один выход, о котором он часто думал. Он мог бы подать прошение об удочерении. Королева Мария, покровительствовавшая эльфам даже чрезмерно, в отличие от своего дяди, не отказала
Тем более, что сестра барона, мать Райнеля, отговаривала его от подобного шага. "Хорошее придание, поместьице отписать ей - это благородно, мы должны помочь сиротке, - повторяла она.
– Но делится состоянием наших родителей - это неразумно. Выйдет замуж, все уйдет в чужую семью... Обеспечить ее будущее - был долг твоего двоюродного брата, ты и без того делаешь больше, чем многие сделали бы на твоем месте ". Барон понимал, что она по-своему права. Но вот теперь... Что делать теперь...
Барон поднял голову и посмотрел на племянницу. Он был не из тех, кто, жалея собаку, отрубает хвост по кусочкам...
– Аиллим, девочка моя... Завтра ты уедешь в деревню, к своей тете, туда, где ты летом жила в детстве. Ты будешь жить теперь там, пока вся эта история не уляжется. Я буду приезжать очень часто, буду присылать книги, все, что ты захочешь.
– Я не могу, дядя, - дрожащим голосом прошептала Аиллим.- Не могу его оставить...
– Он сидит в тюрьме, за поединок. Он никогда не выйдет из тюрьмы, - дядя взял ее за руку, погладил, он говорил теперь так же тихо, как она, но очень жестко.
– Тарн?
– Да. Навсегда. По приказу королевы.
Глава 11
– Элр,что у тебя по изложению?-спросила Тириэль.
– Не помню!
– крикнул Элр. Он сидел в комнате на ковре, перед ним лежал раскрытый, гудяще-сверкающий гвейр...
Гвейр - потрясающая игрушка, в основе которой - кристаллы, немного специальной магии.... а дальше все зависит от фантазии. Гвейры состоят из двух частей- вертикально стоящего экрана (или, как его называют, живой картинки) и горизонтально лежащего большого поля (размером полфанра на полфанра, иногда бывает и больше). На экране, среди появляющихся при включении картинок игрок выбирает одну, той игры, которую хочет запустить. На экране выбирает настройки игры, может вызвать помощь или обучение, может играть вдвоем - втроем с кем-то, кто играет на своем гвейре в ту же игру.
Есть еще функция общения- можно говорить и писать, то есть использовать как палантир. На горизонтальном поле, после выбора игры, появляется объемная картинка. Игрок включает управление на боковых линиях поля, и дальше - начинает игру. Наиболее любимые игры устанавливали в том или ином виде на каждом гвейре.
Во-первых, игра в мяч, двух видов - мяч бросали друг другу две команды, и проигрывал тот, у кого мяч падал, или две команды забрасывали мяч поочередно в кольца - их было по пять на каждую команду - расположенные как окошки на задней лини площадки).
Во-вторых, путешествия. Иллюзорный, но выглядевший как настоящий человечек шел в путь среди объемных картинок лесов, озер и скал, над ним светило поднявшееся над игровым полем яркое солнышко или шел из плывущих над полем туч дождь. На него нападали драконы, из пещер выходили злобные разбойники, приходилось строить плоты, чтобы переправится через бурные реки. Целью его пути мог быть или клад, или освобождение рыцаря (принцессы) из плена, или поединок с главным злодеем. Иногда путешествия бывали долгими, и одна картинка сменялась другой, иногда человечек мог путешествовать в обществе других человечков или волшебных существ, которыми управляли на другом гвейре - тогда одна и та же картинка была у двоих или большего числа игроков.
Ну и конечно, разные лабиринты, игра в полет орла или кораблик - довольно простая, можно было сделать картинку спокойного или штормового моря и гонять по полю парусник... Более сложные игры, например, сражения или даже целые длинные войны, устанавливались специально.
Элр запустил сейчас игру "Остров драконов". Море шумело и билось о темные скалы, над ними летали, делали гнезда, обустраивали пещеры, ныряли десятки драконов разного цвета и размера. Мелкие, черные, чуть больше воробьев, ловили разноцветных бабочек. Длинные, зубастые, зелено-коричневые, летали над водой и ныряли время от времени, ловя рыбу. Красивые, изящные, сине-голубые легко парили над вершинами гор. Маленькие, упитанные, темно-зеленые бродили в кустарнике, собирая упавшие ветки. Виды драконов, хоть и не все, были достаточно неплохо изучены, но условия их жизни были в основном чистой фантазией. Мореплаватели не могли подплыть близко к драконьему острову из- за мелей и большого количества подводных скал. Многих драконов видели в подзорные трубы, но их жилища и тому подобное были в глубине острова. Элр управлял странным оранжевым драконом, который пыхал огнем куда попало - а прочие отмахивались или даже гонялись за ним.
– Ну и что это?
– спросила Тириэль.
– Играю, -мирно ответил Элр.
– А смысл этой игры?
– Ну вообще -то тут надо этим драконом охотиться, гнездо строить ну и так далее. Но я просто полетать хочу. Интересно.
– Мда... А где твоя тетрадь с изложением?
– Там где-то.
– Ага...там где-то...
Тириэль нашла в беспорядочной стопке тетрадей нужную и, сев на край кровати, начала ее листать. Оценки - очень хорошо за грамотность и хорошо за содержание - может и радовали. Но ошибки...
– Ох... что ж ты такое пишешь... "Его глаза, уставшие от чтения, отдыхали на чистых листах пергамента"... Такое ощущение, что они там мирно лежали, пока он занимался своими делами.
– Ага... учитель это даже зачитал. Смешно, правда?
– Не сказала бы... Людоедство какое-то...
– Нет, просто стилистическая ошибка.
– Я поняла... А это вот "Он высыпал тахарн на блюдце, и легкая пыль, словно хвост кометы, просыпалась на пергамент, и когда он поднес горящую свечу, хвост у него вспыхнул"... У ученого хвост вспыхнул? Он дракон или обезьяна?
– Да нет, тахарн просыпался и был похож на хвост кометы.
– Ну, я-то поняла. Просто следи за стилем А на завтра уроки сделал?
– Ну, что-то такое сделал.
Элр продолжал, водя рукой над дракончиком, гонять его над скалами.
– А все-таки эльфам удобнее управлять, правда? Люди ведь так не могут. Они только кнопки нажимают сбоку на панели поля, и все.
– Да, великое преимущество эльфов - гонять дракончика... Так я не поняла - уроки на завтра остались?