Ваше сиятельство
Шрифт:
На обратном пути я зашла в кухню и попросила повариху приготовить полдник деткам: пироги или яблоки. Она мне улыбнулась и с готовностью стала тут же выполнять поручение, а также спросила разрешение привести своих детишек ко мне.
Я спросила про возраст. Пятнадцать, семь и шесть лет.
– Приводите младших обоих. А вот старший пусть подойдёт отдельно в первой половине дня, мне надо будет вначале пообщаться лично.
Вернулась я в класс тихонько, наблюдая картину маслом: дети писали, рисовали в разных позах. Были даже те, кто писал, лёжа на полу.
– Ну что, передохнули? Приступим к следующей буквице?
Детки повскакивали со своих мест и выразили желание заниматься дальше.
– Давайте договоримся. Листочки вы выбрасывать не будете. Буковки тренируете, потом мне показываете. Если кто-то хочет порисовать, рисуйте, я не возражаю. На одном листочки вы пишете одну буквицу, тренируете лишь её. Эти листочки пусть будут вашими черновиками, вы их потом будете подшивать себе в папочку. И по ним могут учиться ваши братья и сёстры, как образец. У них ведь доски не будет.
А теперь я покажу вам число "один".Это буквица "Аз" под титло.
– Я нарисовала на доске единичку.
– Дома второй листик потратите на эту цифру.
Девочка смутилась, спросила, что делать, если бумаги больше не осталось. Тогда я ей сказала сделать из "Аз" на втором листике "Один". Она всё поняла, послышались шепотки тех, кто не понял. Я попросила тишину и спрашивать на уроке у меня или очень тихо у соседа. Потом я подошла к каждому и показала, что от них требуется, написав единичку или добавив титло. Когда вопросов больше не возникло, я продолжила.
– Итак, приступим ко второй буквице: "Боги".
– Написала на доске. Села за свой стол, создавая им новые прописи.
– Как думаете, что означает эта буквица?
– Боги.
– Это понятно. Но что вы понимаете под этим словом?
– Покровителей наших. Тех, кто создал нас.
– А кто нас с вами создал?
– Бог?
– неуверенно спросил мальчик, сверилась с МАСом, правильно ли запомнила его имя. Оказалось правильно - Гриша.
– Мама с папой - вот наши боги. Ну и бабушки-дедушки, прабабушки-прадедушки и много других предков. Ну и покровители наши, и Род Всевышний, от которого всё пошло.
Но обычно под этой буквицей понимается именно те, кто уже перешёл на ступень выше нас, кто стал покровителем рода.
Повторили опыт предыдущей буквицы, а потом я распустила деток, предварительно заставив их помыть руки и выдав им по яблоку. Написание второй буквицы дала домашним заданием. На завтра пригласила их прийти часиков в одиннадцать, для мелких поручений, а после обеда уже приступим к учёбе.
Покинув класс, можно было немного передохнуть. Пусть это здорово - учить деток. Но это ж такая ответственность. Никогда не думала, как это тяжело, подбирать каждое слово, быть внимательным ко всем, завлекать их. Придётся раздобыть много книг и составить планы занятий.
“Мирчик, я освободилась. Тебе моя помощь не нужна?”
“Нужна,” - и мне пришли на МАС координаты мужа.
Посмотрим, что нас ждёт впереди...
Глава 10
В стране действительно были трудности во всём: с образованием, со здравоохранением, с культурой, денежной сферой, питанием, охраной. В городе было несколько хозяйств: по производству бумаги, по производству машин, мелкие лавочки бытовых деревянных приборов, бытовых металлических приборов. Были и крупные лавки при кузнецах, которые производили сельскохозяйственное оборудование, поставляемое в деревни. Это было до развала всего. Сейчас же работало лишь предприятие по ремонту машин, и бумажное производство, потому как они приносили прибыль. И мелкие лавочки, с трудом позволяющие сводить концы с концами. Заболеваемость была выше нормы.
В городе была больница, где работали лекари, но они просто не справлялись с потоком больных. "Попал в больницу, считай ты покойник", - поговаривали новгородцы.
Муж настоял на том, чтоб я покушала перед выездом в лечебное заведение.
А ещё надо было решить вопрос стражи города и аварийных служб. И это только один город. Как охватить всю страну? Хотя, если есть дворяне, у них ведь власть имеется. Если их привлечь на нашу сторону, возможно, что-то и получится.
Перед выездом князь пустил слух, что приглашает всех мужчин на площадь в девять вечера. Зачем? Это будет приятная неожиданность. Мальчишки должны были разнести эту новость быстро.
С нами поехал Волк, отвечающий теперь за здравоохранение, - лучший лекарь-выпускник нашего училища, и ещё несколько ребят из нашей свиты, тоже лекарей. Да и практика у них была каждый день в больницах.
У нас стажировка осуществлялась на месте, ведь чтобы работать с камнями, особые условия были не нужны, а лаборатории у нас были лучшие, но оборудование нужно было лишь при отсутствии магии. А поскольку каждый учащийся обязан был владеть хотя бы крохой СИЛы, то лабораторией мы пользовались не так уж и часто, в основном на первой ступени обучения, когда надо было понять процесс внедрения программы в камень.
Мирослав тоже практиковался в стенах заведения, у них целый лабораторный корпус был, защищённый магическим куполом на случай непредвиденных результатов опытов. А вот лекари отправлялись в местную больницу, где и проводили по несколько часов каждый будний день.
– Приехали, - озвучил Тихуша.
Муж протянул мне руку, помогая выбраться из нашей машины. Остальные ехали в небольшом автобусе.
В больнице творился просто ужас. Некоторые больные лежали просто на полу. Раны перебинтованы просто грязными простынями, у некоторых начинались гангрены, а свежепрооперированных больных выписывали. Так у них было больше шансов выжить.