Ведьма-недоучка
Шрифт:
Бедная Люсик тяжело вздохнула и беспомощно оглянулась, пытаясь найти поддержку хоть в ком-нибудь из присутствующих. Увы, лица одноклассников смотрели с явным сочувствием, будто на лившуюся рассудка, или заболевшую чем-то неизлечимым. Понимания на них при этом написано не было. Да и не могла сбивчивая тирада Люсика вызвать понимание. Нервничая и горячась, эта горе-ведьма всегда теряла способность понятно излагать мысли:
– Да послушайте же! – в который раз закричала она. – Я не хотела, но оно само вышло. Цветочный горшок – хрясь! – и сломался на голове у Крыса. И при этом, оно бам-с, и слиплось! Я не хотела! Понимаете, я совсем не специально!
– Тише, Люсик, тише. Вот,
Отчаявшись, Люсик затихла и принялась просто разглядывать одноклассников. Несмотря на вот уже трехлетнее обучение в Академии Волшебства, почти всех их наша ведьма видела в первый раз.
Нет, не пугайтесь! Вовсе не оттого, что все они были злостными прогульщиками и раньше не приходили на уроки. И не потому, что раньше Люсик была слепа, а теперь внезапно прозрела… Просто класс, в котором учились Люсик с ребятами, – никогда не был обычным. Да и откуда в Академии Волшебства волшебного мира обычные классы? Разумеется, все они были «со странностями».
НЕБОЛЬШОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ: КЛАССИФИКАЦИЯ КЛАССОВ
Например, в отделении, на котором готовили будущих супермогущественных волшебников и волшебниц, все классы были закрытыми. Человек поступал туда в шестилетнем возрасте, и следующие десять лет вся его жизнь посвящалась исключительно обучению. И учились, и жили такие ученики за стеной Волшебного Интерната, и в буквальном смысле «света белого не видели». Зато выпускались они из Академии уже даже не людьми, а магами высших ступеней, принадлежащими к Касте Посвященных, готовыми работать в Волшебном Правительстве и вершить судьбы мира.
Эх, если бы родители не возражали, Люсик обязательно выбрала бы для учебы это отделение! Да, она страдала бы без мамы с папой и дома. Тосковала бы по одноклассникам из Академии. Может, даже скучала бы без своего родного «Б» класса обычной школы реального мира… Натерпелась бы от строгости наставников… Но зато смогла бы воплотить свою самую большую мечту – стать знаменитой могущественной волшебницей и совершить какой-нибудь умопомрачительный подвиг.
Но мама с папой очень долго противились такому пути дочери. Они были уверены, что взбалмошная и непоседливая Люсик не справиться с учебой в Волшебном Интернате. Вообще, как говорили, очень мало кто из воспитанников этого отделения доучивался до выпуска. Большинство оказывалось неуспевающими. Их или переводили в классы попроще, или – если ученик совершил какое-нибудь страшное нарушение – разжаловали: начисто лишали памяти о волшебном мире и обращали в простых людей. Для многих, после тягот жизни в Волшебном Интернате, это казалось самым настоящим подарком судьбы…
Люсик знала это, но все равно страстно хотела учиться именно на закрытом отделении. Там, откуда когда-то сбежал папа!
Да, да, папа Люсика отлично знал порядки Волшебного Интерната именно потому что целых восемь лет прожил там. А потом не выдержал и попросил о переводе на обычное отделение, в обычный класс.
Разумеется, в Академии Волшебства существовали также обычные классы для простых волшебников и волшебниц. Именно на этом отделении и познакомились родители Люсика. Все взрослые, работающие сейчас во всевозможных научных и антинаучных институтах Волшебного Мира и выполняющие какие-нибудь секретные поручения Волшебного Правительства – учились в детстве в таких классах. Жили они, как нормальные люди, в Реальном Мире, а на учебу ездили – в Волшебный. Ежедневно, как дети простых смертных ходят в обычную общеобразовательную школу.
Люсика же отдали Люсика учиться на заочное – ведьмовское отделение.
Итак, ведьм и ведьмаков – самых свободолюбивых и независимых членов волшебного общества, которые и жили, и работали в реальном мире, лишь иногда выполняя поручения Волшебного Правительства – обучали на заочном отделении Академии Волшебства. Обучение тут велось в телепатической форме. Все ученики жили, как обычные люди в реальном мире, и лишь иногда наставники выдергивали их сознания на занятия. В виде Облака Сознания – разноцветного, бесформенного сгустка, – ученики прибывали в созданный наставниками мир и слушали лекции. Потому-то ребята никогда друг друга и не видели.
Личные встречи друг с другом были даже запрещены одноклассникам Люсика! Какое-то глупое предсказание из сошедшей на старости лет с ума ведовской пророческой книги – убедило взрослых ведьм и ведьмаков, что такие встречи могут очень плохо закончиться. Ученые волшебники давно уже доказали, что в последнее время Книга ведет себя странно и верить ей нельзя. Официально ведовские предсказания считались пустыми суевериями, но… все равно многие в них верили. На всякий случай, вероятно.
Лично Люсик – не верила. Однажды, по чистой случайности, она узнала, как выглядит ее одноклассница Джейн Лесли. И что? Ничего плохого от этого не произошло. Вот, разве что…
Люсик поморщилась, вспомнив новые подробности сегодняшнего происшествия… Выходит, пророчество было не такое уж и глупое…
Ох, ох, ох… Чем дольше Люсик думала о случившемся, тем более мрачная картина ей представлялась.
И ведь как не вовремя! Только Люсик окончила первые три года обучения и собиралась переводиться в Волшебный Интернат! Ведь уже даже переживала в тайне, что придется расстаться с такими замечательными наставниками, как на ведовском отделении и с такими родными уже одноклассниками… Ведь злилась уже, что с четвертого придется перейти в первый Волшебный класс – вот такая громадная была разница в уровне знаний между Интернатом и Заочным Отделением…
И надо же, именно теперь, когда предстояло сдавать вступительные экзамены в Волшебный Интернат, мир вдруг изменился, решил разрушиться сам и разрушить все планы Люсика…
Ну, уж нет! Люсик передернула плечами и вынырнула из своей задумчивости.
С МИРУ ПО НИТКЕ
– Мы не должны сидеть, сложа руки! – Люсик решила собраться с мыслями и снова попытаться все объяснить классу..
– Знаете? В одном, наверное, Люсик права, – большая, с золотистыми локонами и голубыми глазами, похожая на фарфоровую куклу, девочка Инесса часто-часто захлопала ресницами. Говорила она при этом тихо и очень медленно. Как и ее Облако Сознания, сама Инесса тоже была вся загадочная и отстраненная… – Мы действительно не должны зря тратить время. Раз нас сюда зачем-то… хм… – она никак не могла подобрать слово, – Хм…
– Нас, не «хм»… – вскричала Люсик, – Нас – похитили! И мы должны, во что бы то ни стало, убежать!
– Чтобы куда-то бежать, нужно знать куда и зачем, – философски заметил японский мальчик Око.
– Вот и отлично! – инициативу перехватила Джейн Лэскли – высокая английская девочка с бледным лицом, короткой мальчишеской стрижкой и решительным характером. – Будем разбираться. Давайте каждый сейчас расскажет, как сюда попал. Соберем с каждого информацию. С миру по нитке, так сказать… Тогда увидим общую картину и, может, рассказы Люсика о животных и горшках, разбивающихся на их головах, станут более понятны…