Ведьма-недоучка
Шрифт:
– Садись, Вороникна! – строго сказала она. – Жаль, что ты не слушала на уроке. Кто-нибудь еще может ответить? – спросила она класс. – Итак, знаменитейший художник-импрессионист, написавший, например, знаменитые «Красные виноградники в Арли»… Да, Иван, отвечай…
– Это Винсент Ван Гог, – степенно поправив очки, без единой запиночки начал отвечать зазнайка Пяточкин. – Голландец, который при жизни так и не был признан, зато после смерти стал супер-звездой. А ухо он себе не откусывал, а отрезал. Нижнюю часть мочки. И подарил одной даме. Но вовсе не от любви, а просто в приступе безумия…
– Молодец, Иван! – похвалила КсюшСанна. – Сразу видно,
Люсик обиженно засопела, низко-низко опустив голову. Она могла поклясться всеми энергиями мира, что Пяточкин тоже не слушал прошлый урок, но вот же ж, отвечал без запинок. Спас честь класса и лично КсюшСанны! А она, Люсик, только подвела всех…Выходит, она даже хуже Пяточкина…
– Х-м, – раздосадованный Крыс с трудом скрывал разочарование. – Неплохо, неплохо… Только, вы сами говорили, знание одного ученика – еще не показатель… Тем более, если этот ученик – Иван Пяточкин! Ведь его родная тетя – работник искусства. Муза во плоти… Конечно, он разбирается в этом предмете.
Глаза всех присутствующих округлились от удивления. О семье Пяточкина все знали, что она – самая обыкновенная. Папа-программист, мама-домохозяйка, маленькая сестренка… О тете-музе раньше никто не слышал. Больше всех, кажется, был поражен сам Пяточкин:
– Но откуда вы знаете? – на одном выдохе прошептал он.
И тут – если бы Люсик не видела это своими глазами, ни за что не поверила бы – Крыс пристально глянул на беднягу Пяточикна и… запустил в него интеллектопарализующим заклинанием. Темно-бордовые энергетические полоски не спеша полетели по воздуху от глаз Крыса к отвечающему мальчику. Люсик обалдела! Неужели Крыс – член волшебного общества?! Но тогда, что он себе позволяет?! Неужто, настолько ненавидит успехи КсюшСанны, что готов пойти на нарушения законов волшебного общества, лишь бы сорвать ее урок? Да еще каких законов! «Не навреди!» – одна из основных заповедей любого ведуна или волшебника… О том, что темно-бордовая энергия не несет с собой ничего хорошего, Люсик знала еще с первого класса. Знала она также, что прямое предназначение всех порядочных ведьм – а пока Люсик все-таки числилась на ведовском отделении – защищать простых людей от вредного волшебного воздействия… Даже таких зазнаек, как Пяточкин! Речь, правда, идет о совершеннолетних ведьмах, но это неважно…
Не тратя ни секунды, Люсик собрала энергию и вложила ее в недавно выученное защитное заклинание. Тем, чье зрение настроено на восприятие потоков энергии, представлялась теперь следующая картинка: от глаз Крыса к Пяточкину тянулись зигзаги темнобордовых молний, а от ладоней вскочившей Леночки Воронкиной исходило полотно ровного светло-желтого свечения. Словно щит, заслоняю оно Пяточкина от злодейских замыслов Крыса. Иван, видимо, что-то смутно ощутил и встревожено вертел головой, глядя то на завуча, то на одноклассницу.
Крыс в гневе, перевел взгляд на Воронкину и хотел, кажется, туда же направить и свои молнии. Не вышло! Как обычно, волнуясь, Люсик все перепутала. Она забыла покрыть энергетический щит отталкивающей пленкой! Теперь молнии Крыса и щит Люсика оказались приваренными друг к другу. С одной стороны, это лишало Крыса возможности использовать молнии в каком-то другом направлении, с другой – полностью блокировало действия Люсика. На то, чтобы и держать щит и колдовать что-нибудь другое, у нашей ведьмы-недоучки попросту не хватило бы сил!
– Леночка, в чем дело? – ничего не понимающая КсюшСанна с искренним беспокойством
Еще один из основных законов волшебного общества запрещал раскрывать простым людям наличие в мире волшебства.
– Просто хочу сказать, что Пяточкин усвоил культурологию вовсе не из-за тети – на лбу у Люсика выступили капельки пота. Не так легко было и держать щит и говорить с учительницей. – Вы действительно интересно рассказывали и про ВанГога и про Рафаэля с Микеланджело, а я – сама виновата. Просто отвлеклась… Спутала их с Тайсоном…– Люсик из последних сил городила какую-то чушь, лишь бы как-то оправдать свое стояние…
– Эх, Лэсли! – Люсик на миг остановила изображение в фильме и обратилась к одноклассникам словами. – Мне не повезло так, как тебе. В школе ведь, кроме того, чтоб обороняться, нужно еще и скрывать от простых смертных, что делаешь… К тому же в школе нет никаких ценных подручных средств. Да если б меня, как тебя, пришли похищать из дома, они бы ни за что не справились! Мне даже делать ничего бы не пришлось. Вся оживленная мамой домашняя утварь была бы за меня. Сковородки, колотушка, скалка… – Люсик захихикала, представив, как досталось бы гадкому Крысу, вздумай он нападать на Люсика дома. – А наше вафельное полотенце, между прочим, имеет черный пояс по каратэ. Оно специально отпрашивалось в прошлом году в Волшебный Мир на кубок единоборств вафельных полотенец… Ох, Крыс бы получил!
Лэсли тоже рассмеялась, хотя и была удивлена:
– У вас дома столько оживленных вещей? Моя мама как-то попыталась оживить на пробу пару тарелок, чтобы те мылись самостоятельно, так потом неделю в доме творился сущий кошмар. Тарелки оказались нечистоплотные и вздорными. Мыться отказывались наотрез, заявляли, что больше пятидесяти грамм пищи на свою спину класть не позволят, а моющее средство употребляли, как спиртное… Больше мама с оживлениями не экспериментировала.
– У моих домашних талант к воспитанию оживляемых вещей, – пояснила Люсик. – Не сказала бы, что лично я очень этому рада. Например, вражда с будильником, длится у меня уже три года. Он считает себя вправе идти на любые методы, лишь бы я проснулась… Ох, ну и показал бы он Крысу, если бы…
– Люсик, не отвлекайся! – потребовали присутствующие. – О том, что было бы, напади завуч на тебя дома, мы уже догадались. Но он-то напал в школе… Причем, не на тебя, а на мальчика Пяточкина… Что было дальше?
– Ну… – Люсик нахмурилась, густо покраснела и снова забормотала какую-то несуразицу… – Дальше, так вышло, что из-за меня они узнали про всех вас… Я только хотела сказать, что, если бы на меня напали хотя бы не в школе, я бы обязательно справилась и никого не подвела бы, а так… Вот, смотрите сами…
Силы Люсика были совсем на исходе. Еще немного, и она не удержала бы щит. Крыс, похоже, тоже устал. Он с удовольствием отозвал бы молнии, но они наглухо «приварились» к щиту Люсика.
– Прекрати это безобразие, Воронкина! – гневно выкрикнул завуч. На достойный ответ у Люсика не было уже ни сил, ни времени. И тут ведьма-недоучка вспомнила! Словарь! Большой, старый русско-украинский словарь, который мама давным-давно оживила для более быстрой работы с переводами, мирно спал сейчас в рюкзаке Люсика. Совсем не заботясь уже о соблюдении правил, Люсик коленкой стянула рюкзак со спинки стула. Тот упал и, как требовалось, распахнулся: