Великая ложь Сирийской войны во спасение
Шрифт:
Если ваше желание сохранить природу, вы изобретёте безтопливный двигатель обязательно.
Если ваше желание контролировать финансовую сферу через цены на энергоносители и вы не понимаете как по другому выстроить систему экономики и мировоззрения вы никогда не изобретёте нечто более совершенное и полезное.
Более того вы будете пространно взирая в потолок , рассуждать что решение должно прийти откуда то , надо подумать об этом и том, но когда решение будет принесено, вы вероятно отторгнете его. Поскольку оно не вписывается в ваше шаблонное мышление.
Кстати если говорить о том каким образом может произойти смена модели общественно -экономической жизни в России, то можно предложить следующий сценарий.
Предложение о внедрении безденежной экономики выносится на референдум. Необходимость объясняется отсутствием перспектив развития экономических возможностей населения, воровством, и прямым
Мозг человека должен работать по другому он должен думать о том , что система должна работать настолько эффективно, чтобы у каждого был приличный быт и это главная гарантия того что общество будет стремиться к тому чтобы беспокоиться о его быте и охранять его принадлежность конкретной семье.
Проблема заключается в том, как мы воспринимаем понятия и что вкладываем в образы. Защитите модель взаимоотношений , позволяющую процветать каждому и вы защитите то что вы считаете необходимым для собственной достойной жизни.
Желание защитить частную собственность, свойственно сегодня только "урвавшей" элите. Все остальные понимают , что их частная собственность заложник аппетитов "право имеющих". Рдеть о разваливающемся доме тогда когда нищенской оплаты труда не хватает ни на ремонт ни на кредит, глупо. Заботу о такой собственности должна брать на себя модель общественно-экономических взаимоотношений. Не способная обеспечить адекватное распределение она должна нести ответственность. Проблемы такой собственности не должны переводиться в разряд "проблем частной собственности".
Поэтому проблемы частной собственности стоит ставить в хвост проблемам созидания адекватной модели экономики и общественных отношений, а не наоборот.
У русских не будет адекватной модели до тех пор пока они не научатся думать логически и системно в массе, а также не почувствуют прямую ответственность. На сегодняшний день современной модели русской экономики свойственна манипуляция эмоциями и образами отчуждения и противопоставления, что противоестественно её генетическому коду.
Что может научить русского думать и нести ответственность? Взаимодействие в рамках безденежной общинной экономики, направленной на прямое процветание каждого, без отчуждения и распределение через государство; государство, не отчитывающееся перед народом и не вовлекающего его в процесс анализа, управления и распределения.
В связи с построением общества и экономики иного типа ликвидируется масса не нужных профессий, связанных с политикой, экономикой, идеологией. Не нужных с точки зрения их фиктивного противостояния друг другу с целью демонстрации свободы мнений и народовластия. Контроль за этими сферами, как и работа , спускаются не посредственно в общество. Ввиду отсутствия оплаты данной деятельности по отчуждённому типу , те кто частично будут заниматься данной деятельностью , будут работать с конкретным материалом "на земле", каждый день сталкиваясь с проблемами взаимодействия внутри общества. Это будут не люди, рассуждающие научными шаблонами, кочующие с одной конференции на другую и общающиеся в кругу себе подобных и не люди которым платят за озвучивание некой концепции, которая далее рассуждений не имеет развития и внедрения в жизнь, это будут не люди которые придумывают сценарий и подгоняют под него действительность. Это будут люди, каждую секунду находящиеся в котле реальных общественных взаимоотношений, люди выстраивающие живое общение внутри общества, а не люди, изолированные своим статусом от народа. Они будут создавать некую обобщённую базу информации о принципах взаимодействия, собственно говоря они будут создавать то поле , что наука привыкла исследовать и описывать. А поскольку это будет так , то в процессе постоянной работы внутри информационного взаимодействия внутри общества, можно сказать, что каждый получит уровень практического высшего образования максимально отражающего реальность, более того развивающего практические навыки применения.
Таким образом, амбициозные авторитетные научные умы, помещённые в равные условия выживания внутри общества, интегрируются в реальный процесс определения первоочередных задач , стоящих перед обществом. Они будут рассматривать общество не как предмет исследования, а государство как субъект, извлекающий деньги из общества и обеспечивающий их деятельность, они будут рассматривать общество как семью, задача которой выжить. С этой целью они будут искать пути решения проблем не изолированно и не по заданию, а исходя из понимания того что нет буфера ответственности за качество их работы. Более того с ростом "практического высшего образования в массе" доля конкуренции в деле объективной оценки происходящего будет весьма высока.
Таким образом идеологию, политику и экономику создавать и анализировать будет сам народ, а научные деятели понимания, что без работы в реальном секторе их благосостояние может состоять из бесплатных , продуктов, одежды транспорта и коммунальных услуг и не более и то в том объёме, что в физически способен осилить реальный сектор, вынуждены будут работать максимально эффективно либо уйти работать в сферу физического труда на производстве.
Возможно тогда когда учёный будет работать руками, понимать что он этого делать не должен, но вынужден потому что до сих пор ни чего не придумал до того как реальность поставила его лицом к лицу к его предназначению; возможно тогда российская наука может рассчитывать на новые отечественные технологии.
Сломать извечную апатию, вызванную ощущением обречённости или ощущением сопротивления со стороны действительности достаточно просто; достаточно извлечь из сознания внешний субъект вины за данное состояние. Если нет государственной политики от которой зависит финансирование проекта , то и нет причин не изобретать и не внедрять. Достаточно вынести на суд общества суть проекта и обозначить необходимый объём ресурсов для его разработки и внедрения. В любом случае изобретатель обеспечен всем необходимым со стороны общества, полученный сырьевой ресурс он не может продать или уничтожить, в той или иной комбинации ресурс остаётся в рамках общества. Затраты на труд изобретателя это его личный труд, стимул -ответственность перед обществом за нагрузку на физический труд реального сектора.
В области идеологии не нужны проповедники, нужны люди которые не думали бы за общество , а учили общество думать и выражать свои мысли. Нужны люди которые бы могли искусно выстраивать дискуссии и показывать, как точка зрения зависит от положения в ситуации , а ситуация от модели взаимоотношений. Люди которые бы не навязчиво показывали как точка зрения соотносится с формулой : Большая система равна Малой системе и сумме малых систем.
Другими словами не нужны люди, навязывающие ощущение обречённости, сопротивления действительности. Не нужны люди, указывающие пальцем на субъект вины. Нужны люди которые доставали идеологию из "малых систем" , путём удаления страхов и комплексов ничтожности перед авторитетами, при этом учили объективному видению ситуации.