Великий переход или Варианты апокалипсиса

Стрельникова Людмила Л.

Представителям шестой расы не потребуется развивать производство военной техники. Искусство владения материальным оружием тоже уйдёт к концу шестой расы в прошлое.

Во-первых, на планете будет единая нация, один народ, и воевать за территорию будет не с кем. А если придётся защищаться от каких-то космических агрессоров, то люди станут использовать при защите энергию. Высшие никогда не нападают первыми, но всегда защищаются энергиями. Поэтому смешно смотреть фильмы фантастов, изображающих далёкое будущее, где Высокие Личности воюют друг с другом с помощью ружей, пулемётов (огнестрельного материального оружия) или мечей. Высшие всегда используют для этого энергию.

Человек должен осваивать

владение энергиями для личной защиты и отражения чужих ударов. А это тоже постижение определённых практик, включающих и умение накапливать нужные виды энергий для последующего пользования.

Изменятся средства изображения окружающего мира, а следовательно, исчезнут к концу шестой расы художники и все сопутствующие художественные ремёсла. Художник не будет уже махать кистью, создавая картины из масляных красок, а будет учиться творить необыкновенную красоту из чистых энергий, соединяя их в необычных переплетениях голограммных форм. Мир научатся отображать уже не красками, а тоже голограммами. Для этого потребуется познание энергий, тех их свойств, которые человеку пока неизвестны.

Появится ещё больше всяких жанров искусств, связанных с освоением энергий.

Нюансы отрицательного развития

Вопрос. Каким образом развиваются души в отрицательном направлении после того, как передаются с истечением десяти воплощений под управление отрицательного Иерарха? Ведь многие из них остаются низкими. В каких действиях они развиваются в социальной среде?

Ответ. Отрицательный Иерарх учитывает Уровни развития, передаваемых душ и уже приобретённые ими качества. У него (Иерарха) — своя система построения ситуаций. Каждый человек в зависимости от своего Уровня программируется на свой тип преступления. Поэтому человек склонен убивать вплоть до 20-го Уровня, развиваясь в отрицательных качествах. После 20-го Уровня бездумно убивать ему уже не позволит отрицательный Иерарх, так как далее ему требуется развивать интеллект. Поэтому он ему составят такую программу, в которой он начнёт действовать против своего противника более утончённо, будет подстраивать положительным индивидам какие-то гадости, подлости, мешать разными способами их работе, устраивать провокации и т. д. То есть таким способом он будет работать на отрицательных энергиях более высокого порядка.

Отрицательные энергии с таким же успехом представитель отрицательной иерархии может продолжить набирать в боях без правил, в боксе и любом виде спорта, если к победе идёт любой ценой, а значит, с нарушением установленных правил.

Поднимаясь ещё выше по Уровням развития, он будет в прессе обливать кого-то грязью, подтасовывать факты, искажать их и т. д. Отрицательные качества человек может набирать при любых нарушениях законов и моральных норм. Если индивид продаёт наркотики, спаивает людей самогоном, пропагандирует секс, разврат, то он тоже развивается в отрицательных качествах, потому что, с одной стороны, у него цель — деньги любой ценой, а с другой стороны, он подрывает здоровье людей и способствует их нравственному разложению.

Очень много с виду красивых девушек, которые идут от отрицательной Системы. Их цель — совращать молодые и неустойчивые души, сеять среди них аморальщину, придавать разврату статус нормальных отношений. Они же могут сеять интриги и натравливать одних партнёров на других, пробуждая в них мстительность, агрессию, ненависть. Отрицательные индивиды работают в обществе на провоцировании положительного индивида и пробуждении в нём отрицательных качеств и инстинктов, идущих из животного

мира.

Цель положительного индивида — подниматься по Уровням развития, а цель отрицательных — мешать этому подъёму.

Но средние уровни и выше развиваются в определённых отрицательных процессах, о которых мы говорили в других книгах.

Вопрос: Могут ли отрицательные Сути использовать для своих целей положительных индивидов?

Ответ: Да, это возможно по отношению к молодым душам. В целях воспитания и проверки качеств Высшими Учителями разрешено устраивать провокации положительных душ, путать людей, чтобы они могли думать, оценивать, выбирать. Поэтому часты случаи одержания, вмешательства в жизнь положительного индивида каких-то существ с тонкого плана.

Всё это делается с целью проверки реакции человека на непонятные явления, на его способность понять невидимое и бороться за себя и других. Человек полностью раскрывается только в плохих, критических ситуациях, обнажая свои пороки и изъяны, а в хорошей, спокойной жизни увидеть что-то плохое в нём бывает невозможно.

Например, два друга отправляются в путешествие на пароходе. Корабль тонет, и один друг забирает у другого спасательный круг, чтобы спастись самому. В результате второй тонет. То, что произошло между ними, казалось бы, не видел ни один человек. Но свидетелями этому явились Небесные Учителя этих людей, это записалось на плёнке их жизни.

Можно задать вопрос Высшим: «Зачем Вы потопили корабль и столько людей?» Но, возможно, Они ответят: «Только чтобы создать критическую ситуацию и обнаружить подлость в одном из своих учеников». В обычной мирной жизни он никогда бы не явился причиной смерти друга, но в критической ситуации из страха за свою жизнь он это сделал.

Высшие смотрят на жизнь и смерть по-другому, чем человек. Они знают, что его душа вечна, поэтому устраивают ему множество ситуаций со смертельным исходом, чтобы он научился не бояться смерти, совершать правильный выбор (ведь утопающий мог отдать спасательный круг другу, пожертвовав собой и совершив вместо подлости благородный поступок, но он этого не сделал), научился разбираться в других.

Поэтому на заданный вопрос можно ответить, что не обязательно даже отрицательным Сутям с тонкого плана провоцировать человека, иногда достаточно устроить ситуацию проверки для двух положительных личностей, и действия одного могут стать направлеными против другого.

Например, один наш читатель жаловался, что как только он садится читать наши книги, сразу жена начинает приставать к нему с каким-либо поручением: то молнию на её сапоге почини, то мусорное ведро вынеси, то полку подвесь на стену. А так как это случалось именно при прочтении наших книг, то он стал подозревать — не от отрицательной ли Системы у него жена, раз мешает делу его просвещения и просветления? До этого он всегда считал её положительной, порядочной. Так в чём же тут дело? Как правильно расценивать такие провокации? Получается, что один положительный индивид начинает мешать другому.

Если смотреть на ситуацию с позиций старых знаний, то можно сразу же заклеймить человека: «Да, жена от тёмных сил, раз мешает мужу заниматься собственным просвещением».

Но воспользуемся полным объёмом наших новых знаний для объяснения данной ситуации. Жена у этого человека действительно положительная и ведёт её положительный Определитель, но Ему (Небесному Учителю его жены) дано задание — проверить, что поставит выше, дороже в данной ситуации её муж: просьбу жены выполнить что-то по дому или чтение духовной литературы. При оценке ситуации обязательно будут анализировать и мысли этого человека.