Вкусняшки
Шрифт:
Тётя Мотя попробовала борщ ещё раз. Борщ как борщ. И чего это Гриша так… разволновался?
ГОЛОСА
У тёти Моти было два внутренних голоса, и они постоянно — постоянно! — спорили. Выбирает тётя Мотя себе платье, один говорит: «То, что надо!» — другой: «Оно тебя полнит». Соберётся в отпуск, первый умоляет: «На курорт!» — второй твердит: «Огород». Отрежет кусок торта, слышит: «Там сплошные углеводы! Кушай, кушай, один раз живём». Жуть!
В такие моменты тёте Моте приходилось громко кричать: «Замолчите!»
А потом, в полной тишине, принимать единственно верное решение.
Своё.
У тёти Моти есть волшебный кот Аполлинарий. Белый такой, с малиновыми пятнышками. Прошей звать — если по-домашнему.
А что волшебный — так это не сомневайтесь!
Вот, к примеру, загрустит Мотя, он к ней на колени — прыг! — помурлычет, помурлычет… и грусть — вжик! — исчезает.
Расстроится Мотя — кот опять — прыг! — и мысли — хоп! — в полном порядке, будто мыши — по струнке ходят.
Ну, или замечтается Мотя, та же история: кот — прыг! — мечта — вжик! — и сбывается, как миленькая.
Красота. Всем бы такого кота, а?
ПОНИМАНИЕ
У тёти Моти на кухне жили три тараканьши: Зинаида, Клавдия и Дуся. Они были женщины одинокие и в возрасте. Тётя Мотя их очень хорошо понимала и кормила хлебными крошками.
ПРИНЦЕССА и ЛЮДОЕД
В одном царстве-государстве жили-были король с королевой и малышка-принцесса. Девочка вела себя очень-очень непослушно. Вечно носилась туда-сюда и визжала, будто розовый поросёнок.
Король с королевой пугали её Людоедом. Но это нисколечки не помогало. Тогда откуда ни возьмись заявился сам Людоед и — ням-ням! — скушал маленькую принцессу.
Миновал денёк, другой… и родители заскучали без своего чада. А вот принцесса скучать и не думала. Она без устали носилась в животе у Людоеда, топала ногами, играла в «Свисток», «Воробьи-вороны» и всё такое прочее. В общем, веселилась от души.
А Людоед ни спать не мог, ни пять минут у телевизора посидеть спокойно. И когда малышка начала игру «Догони меня, Бабушка!» и визжать как угорелая, не выдержал — вернул её папе и маме. И сказал, что он никакой не детский сад и в няньки не нанимался. Пусть со своим бесёнком сами разбираются.
Людоед ушёл восвояси, а король и королева очень обрадовались, что всё стало как прежде.
ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ
Волк Сидор Степанович ужасно не любил субботы. По субботам его соседка, коза Вика Никаноровна, ходила на рынок и просила посидеть с семерыми козлятами. Ну, как тут откажешь?
А козлята были ужасные! Сами знаете, крикливые, шумливые, суетливые. Никакого покоя с ними. В общем, доставалось Сидору Степановичу по полной.
И всё почему? Всё потому, что он был вегетарианцем.
ПРОЩЕ
У Сашки Пилюлькина все намерения были серьёзные. И сам он был очень серьёзным. И говорили ему постоянно: «Саша, будь серьёзным». Вот только ничего не сходилось. Поэтому он злился. Утром спать хотел, а пришлось в школу собираться. На завтрак думал пирожков поесть, а получил бутерброд. Спешил-спешил, даже бежал, но к первому уроку всё равно опоздал. Как тут не злиться? Стих — целый стих! — выучил, урок литературы отменили, а по математике двойку схлопотал вообще. И так весь день. Рассердился Сашка не на шутку, прям раскипятился весь. Да как же это!
И почувствовал, что проголодался. Отрезал кусок хлеба, намазал маслом с вареньем
Тут не выдержал Сашка Пилюлькин и… расхохотался. Вот прям рассмеялся от всей души. И что-то в нём — щёлк! — изменилось. Намазал бутерброд — съел, за уроки сел — выучил, кино включил — посмотрел. Ни разу ещё такого не случалось.
И с этого момента решил Сашка Пилюлькин относиться к жизни проще.
ЖОРЖ
Жорж был комар-вегетарианец.
Поэтому пил кровь у помидоров.
ФЕНЕЧКА
Кукушка Фенечка была лентяйка. Куковала, когда хотела. Захочет, в пять утра. Захочет, в полдень. А захочет, вообще носа не покажет. И никто ей ничего сказать не мог, ни кот Евгений, ни хозяйка Варвара Степановна, ни даже сами часы.
И правда, а что можно возразить кукушке?
Ещё пару слов о…
Думаю, вы, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, уже уловили смысл того, что я хочу донести в этой книжке. Хорошую историю можно создать из чего угодно! Чуточку фантазии, щепотку воображения, забавный персонаж и — чик-чирик! — готово. То же самое и со сказкой, которая становится лучшим лакомством малышей. Как сказал Джанни Родари, автор знаменитого «Чиполлино», воображение отнюдь не составляет некую обособленную часть ума, оно и есть ум. И, добавлю, умению мыслить никто не научит ваших детишек лучше, чем вы сами.
Кстати, помните, что существует (ох, сейчас скажу что-то странное) такая штука, как импринтинг. Словечко, наверное, кажется странным потому, что его придумал Нобелевский лауреат, но суть проста. Дети эмоционально воспринимают и на всю жизнь запоминают каждое слово, что вы им говорите. Не тратьте слов понапрасну. Придумывайте и рассказывайте хорошие сказки.
А напоследок вот о чём
Дети познают и осознают мир при помощи языка. «Языковое» познание держится на оборотах речи, то есть, метафорах, о которых я говорил в предисловии. Мало того, человек, можно сказать, уже тысячи лет, как изобрёл способы хранения этих самых оборотов — мифы, легенды и сказки. Такие произведения народного творчества (наряду с загадками, прибаутками, поговорками и колыбельными), по сути своей, заповедники метафор . Они не только содержат в себе метафоры, состоят из метафор, пропитаны метафорами, но и сами — одна сплошная метафора. И то, что Солнечные Зайчики, например, боятся щекотки, смеются или танцуют — это было бы странно (где-то более, где-то менее) в литературном произведении любого жанра, но в сказках — это как бы само собой разумеется, обычное дело. А малыши воспринимают такие «фокусы» легко и естественно.
Это первое «полезное» свойство, о котором я хотел упомянуть. Выглядит оно так: персонажем сказки может стать что угодно. Например, тишина. Но как только она превращается в Тишину с большой буквы, может ходить, говорить, сидеть, ждать, огорчаться, смеяться и даже подмигивать, она становится уже не «что», а «кто»! Согласитесь, мир намного ярче, интересней, если всё вокруг словно оживает. А ведь это и есть… настоящая сказка. Помогите своему ребёнку по-настоящему оживить мир.
Другое полезное свойство метафоры в том, что с её помощью можно не только осознавать мир ярче и нагляднее, но и менять своё отношение к нему.