Вслед за тенью. Книга вторая
Шрифт:
Но сегодня я не слилась с потоком своих сокурсников, поддерживавших необременительные беседы на ходу. Мой путь лежал в деканат. Именно там я и рассчитывала, наконец, встретиться с профессором Вяземским, чтобы договориться с ним о времени задачи своего злополучного зачета. Он все ещё висел на мне мертвым грузом и не позволял уладить дело с «автоматом» по паре экзаменов. До поездки в «Империал» я очень рассчитывала его по ним получить, а теперь…
Я негромко постучала в закрытую дверь просторной приемной декана, и вошла в помещение,
— Здравствуйте, — поздоровалась я. Передо мной стоял совершенно незнакомый мне преподавать.
— Доброе утро. Екатерина Громова, не так ли? — откликнулся он на мое приветствие, заставив очень удивиться тому, что знает меня в лицо.
— Да. Простите… Я хотела бы увидеть профессора Вяземского…
— Профессора сегодня не будет. Он отсутствует по семейным обстоятельствам. На этой неделе его заменю я. Боюсь, что и на следующих — тоже.
— Понятно… — прошептала я и совсем растерялась от такой нежданной новости.
— Не расстраивайтесь, Екатерина, я вполне смогу рассмотреть вашу просьбу к профессору Вяземскому.
— Благодарю за содействие… — залепетала я, но постаралась собраться с мыслями и изложить суть вопроса:
— Мне нужно сдать зачет по предмету профессора. Буду благодарна, если вы назначите мне дату и время.
— Что же вы так затянули со сроками, Громова? Все в вашей группе уже сдали предмет.
— Извините, так вышло… Но я готова к зачету и могу сдать его в любое время… Которое вы мне назначите.
— Мой график крайне загружен, — задумчиво известил он меня, — Но я, конечно, постараюсь выделить для вас «окно». Найдите меня в пятницу. Только не завтра, а на следующей неделе. Мы обсудим дату и время и, думаю, сможем прийти к компромиссу.
— Компромиссу… На следующей неделе… Почему только в следующую пятницу?
— Мне казалось, я это уже объяснил. Необходимо повторить?
— Нет… Благодарю вас… Я поняла… Вы крайне загружены…
— Отлично. Рад, что вы уловили суть… И еще, раз вы здесь, Екатерина Васильевна. Хочу поделиться мнением. Считаю, что Михаил Новиков больше достоин обучаться на бюджете.
— Что?..
— В понедельник я поставлю этот вопрос перед комиссией.
— Перед комиссией?..
— Да. И третье: по поводу участия в «круглом столе», который состоится после Новогодних праздников. На начальном этапе участие в нем было согласовано в вашу пользу, но Михаил Леонидович доказал большую заинтересованность в знаниях. И будет справедливо, если он получит перспективную возможность поучаствовать в этом мероприятии, не так ли?
— Я очень за него рада… Конечно, будет справедливо, если он тоже примет участие.
— Дело в том, что количество мест для участия в мероприятии ограничено.
— Не понимаю…
— Это значит, что присутствовать сможет только один из вас. И поскольку Михаил Новиков доказал…
— Я помню… Большую заинтересованность… Как именно он это сделал, господин… Простите, не уверена, что смогу назвать…
— Печально, госпожа Громова, — перебил меня новый преподаватель, — Олег Владимирович Жданов. Прошу любить и жаловать. Пожалуй, отвечу на ваш скомканный вопрос. За короткий период студент Новиков смог без проблем получить допуск к сессии. Замечу, на обоих факультетах, на которых имеет честь числиться в данный момент. Тогда как вы, Екатерина Васильевна, допустили просрочку. И это с вашей памятью высокого разрешения.
— Фотографической, — чуть слышно проговорила я.
— Верно. На мой взгляд с такой памятью стыдно иметь задолженности. Но вы это сделали и не можете рассчитывать на допуск к сессии.
— На данный момент, — дополнила я. И вдруг услышала голос куратора нашей группы — Анны Петровны Голубевой.
Я была настолько расстроена этим непростым разговором, что не сразу заметила ее. Всё это время она, оказывается, безмолвно сидела за преподавательским столом, в самом дальнем углу Учительской. Я взглянула на нее и поймала лёгкую улыбку в свой адрес.
— Порой возникают ситуации, в которых мы не в силах действовать так, как хотели бы, — обратилась она к новому преподавателю, — Их называют форс-мажорными. В одну из таких и угодила студентка Громова. Думаю, особенность ее памяти, о которой вы, Олег Владимирович, так справедливо упомянули, поможет ей сконцентрироваться и в течение двух-трех дней подготовиться к зачету.
— Студент Новиков попал в ту же ситуацию, насколько мне известно, — парировал преподаватель—новичок, — Но он не стал звонить и отменять договоренность по зачету. Он нашел в себе силы подготовиться и сдать его вовремя.
Жданов говорил с прохладцей и даже несколько надменно. Я слушала его и недоумевала, чем же успела так ему «насолить», ведь мы и знакомы то раньше не были…
«Может, у него с дедушкой „тёрки“, как сказала бы Маша?» — промелькнула шальная мысль.
— Вы отлично осведомлены, Олег Владимирович, — заметила Анна Петровна, — Это безусловно делает вам честь. Но почему вы берёте на себя ответственность решать, кто из них двоих достоин обучаться на платной основе, а кто на бесплатной? Предлагаю добавить объективности и глубже вникнуть в данный вопрос.
«Вот как! — мысленно удивилась я, — Вопрос стоит о моем отчислении с бюджета?»
— В данном случае всё очевидно, — он сделал паузу и продолжил, — уважаемая Анна Петровна. Свою аргументацию я озвучил выше.
— Предлагаю не спешить с выводами, Олег Владимирович. В любом случае вопрос о несоответствии студента занимать бюджетное место будет решаться на коллегии.
«Что вообще происходит? — продолжала недоумевать я, — Неужели мои дела настолько плохи?..»
Но додумать мысль не удалось — прозвенел звонок на пару.