Замена Элит. Новые Люди Креативного Государства Прфессиональный Парламент. Книга 2
Шрифт:
В процессе получения двух высших образований, молодежь так же можно научить духовному и материальному мышлению. Примером служит ситуация, когда человек сначала оканчивает институт культуры, литературы, политологии, философии или духовную семинарию, а затем финансовую академию, институт экономики или народного хозяйства, таким образом, он вырабатывает в себе и совмещает два разнонаправленных образования - культурное и финансовое, формируя поочередно - классическое духовное и классическое материальное мышление.
Хорошим примером соединения двух видов мышления является священник-хозяйственник в храме. Он думает прагматично-материально, о том, как заработать денег на нужды храма и где найти спонсоров, но при этом не забывает ни о своей душе, ни о Боге, ни о заповедях. Только у священника преобладает духовно-религиозное мышление (основанное на вере), а для светского человека больше подходит духовно-интеллектуальное мышление (основанное на уме).
Для углубленного воспитания молодежи в школах, духовное обучение могут взять на себя - институты культуры и представители религиозных конфессий, проводя специальные занятия по светской и религиозной духовности, а материально финансовое воспитание обеспечат - экономические институты специальным курсом лекций. (Примечание: автор намеренно проводит деление духовности в целом - на светскую и религиозную, давая описание этих духовностей в другой книге "Дух, душа, духовность, человек"). Еще лучше прибавить к школьному обучению в старших классах дополнительно один год, что бы полностью посвятить его только духовно - материалистическому образованию молодых людей вступающих в жизнь.
Тогда у молодежи отложится в голове целый задел морально нравственных и финансовых установок, который пойдет с ними на всю жизнь, для достижения поставленных целей и исполнения задуманных желаний!
– Ставя перед собой большие материальные и духовные цели, человеку нужно уметь равномерно распределять на них свою жизненную энергию позволяющую достигать желаемого так, что бы хватало сил и на духовное совершенствование и на материальное благополучие. Например, чтобы не только заработать денег, но еще и развить свои способности, позволяющие создать творческий шедевр в своем деле!
Поставленная цель всегда порождает энергию сильных желаний. Рациональное распределение энергии дает возможность добиваться результатов. Повышенный масштаб желаний означает повышенный контакт с будущим. Определяя цели и выбирая пути их достижения, человек развивает в себе стратегическое мышление, позволяющее прийти к получению желаемого в будущем времени. На пути достижения задуманного, духовные цели, в отличие от материальных целей, способны позитивно менять самого человека (в то время как материальные, могут даже испортить человека, делая его алчным)!
Трансформация энергии жизненных желаний в наивысшие стремления - становится оптимальным путем развития человека. Другими словами энергию сильных желаний связанных с "достижением высот в жизни", можно стратегически распределить и сосредоточить не только на достижении цели, но и на развитие личности человека на пути к поставленной цели. Тогда достигнув заветных рубежей, человек становится другим, поменявшись как внешне, так и внутренне, превращаясь в более развитую и зрелую личность. Высокая цель должна нести перемены в самом человеке, оказывая влияние и на тех, кто его окружает!
Прогресс только в технической сфере не меняет людей никаким образом, он приводит к развитию одной лишь техники и военных орудий убийств, в то время как сам человек остается прежним, бездуховным, неизменным, несмотря на помощь машин в бытовой жизни. С развитием науки и техники психология людей совершенно не меняется, она остается на уровне животных инстинктов - борьбы за статус, за добычу, за самку, за ресурсы, битвы за жизненную территорию, осуществляемые не руками, а при помощи техники.
Дикие, малообразованные люди способны управлять высокоточным оружием и сложными машинами, просто нажимая на кнопки по инструкции. Они сами не умеют создавать сложные механизмы, но умеют ими пользоваться, оставаясь такими же недоразвитыми, какими и были. В свое время бродячую собаку запустили в космос на высокосложной ракете, но собака все равно осталась собакой, ничуть не изменившись, хотя и облетела весь мир.
Люди, изобретая и используя технику, не меняются по своей сути! Техническое развитие мира меняет только цивилизацию, но не самих людей! Материальное мышление обеспечивает жизнь людей на земле, но не переделывает их!
Совершенно иное дело прогресс гуманитарный! Он имеет наиглавнейшее отличие от прогресса технического. Если прогресс в материально-технической сфере ведет к совершенствованию орудий массовых убийств, то прогресс в духовно-гуманитарной сфере приводит к совершенствованию гуманизма и пробуждению совести у людей! Поэтому техника развивает техническую цивилизацию, а гуманитарные идеи развивают ум и нравы народа!
Прогресс в гуманитарной сфере меняет людей на уровне мировоззрения, сознания и души. Революционные общественные идеи социальной направленности глобально меняли мышление, образ жизни и поведение целых народов. Революционная Франция, движение Гарибальди в Италии, война за отмену рабства в Америке, социалистическая революция в России 1917г - создавали новые общественные устройства, состоящие из людей передовых взглядов, определявших более совершенный социальный уклад жизни. Стремление к великим идейным целям, духовное развитие граждан - вот что меняет суть человека по-настоящему!
Поменять психологию людей можно только изменив их сознание и условия жизни - когда человек думает по-другому, он и поступает иначе. Сделать это возможно через гуманитарное (т.е. духовное) развитие людей. Для этого нужны новые идеи и гуманитарные технологии. При этом надо учитывать, что новое сознание и новая психология приживутся только в новых условиях жизни, в которых они будут востребованы как жизненно необходимые! В новых условиях человек вынужден вести себя по-другому и думать иначе, чтобы преуспеть!
Если в обществе потребуется большое количество талантливых образованных людей, тогда они разовьются в большом количестве (повышая духовный уровень страны и свой собственный). Если же в обществе продвигаются по карьере одни только аферисты и мошенники, хорошо живут проходимцы (истощая материальный уровень государства), тогда и они всплывут в массовом порядке (только общество от этого разрушается)! Мошенникам у власти не нужно духовное мышление, их устраивает только материальное!
В старых условиях жизни никакое новое мировоззрение, поведение и мышление не приживется, они обречены на затухание, застой и непонимание населением, как не вписывающиеся в реальную действительность и не жизнеспособные, в прежних условиях. Человек не сможет поменять психологию своего поведения при старых правилах жизни. Например, человек не избавится от преступного мышления и поведения, если честным путем ничего нельзя заработать!