Жить в мире и согласии с собой и другими

Маширина Людмила Алексеевна

Ветер стучит в окно веткой клена, который уже стал совсем взрослым. Тук-тук-тук… Мне кажется, что хочет попросить меня, чтобы я открыла окно, и согрела этот клен… Как согрела? Теплом своего дома, который открыт для друзей, теплом своего сердца, которое открыто для всех хороших людей… Клен – мое любимое дерево, которое посадил мой папа, когда я родилась… Растем мы вместе…

Глядя на него, я задумалась над тем, что ветер не случайно просит тепла для моего деревца, он тоже, как и я, любит его. Смотришь на него и думаешь, как хорошо жить в мире и согласии

с собой и другими… А как этого достичь?

Мне кажется, что надо быть терпимым по отношению к людям, уметь не обижаться на них, прощать их… не презирать людей, если они не любят то, что люблю я.

Я люблю небо, звезды, море, речку в деревне моей бабушки, землю. Радуюсь солнцу, дождю, снегу и ветру, никогда не топчу траву, не обижаю бездомных животных. Переживаю за состояние природы на Земле, содействую ее приумножению, стараюсь каждой весной или осенью посадить дерево или кустарник.

Мне кажется, что умею обращаться с природой, потому что она лечит мою душу. Я разговариваю со своим кленом, и мне кажется, что он меня понимает, сочувствует мне и гладит меня по щекам своей листвой. А знаете, почему он сейчас постучал в окно? Напомнил: будешь писать сочинение, не забудь о нас! Поэтому мне всегда кажется, что я несу ответственность за природу вместе со всем человечеством. Моя мечта – посадить и вырастить огромный сад на радость людям. Тогда они все точно почувствуют, глядя на цветущий сад, как это здорово – жить в мире и согласии с собой и душой.

(Ира К.)

У меня есть Друг, его зовут Бяшим. Он приехал из Туркменистана. Его посадили со мной за одну парту. Он мне сразу понравился тем, что многое умеет делать: и мастерит постоянно что-то, помогает родителям в их тяжелой работе. Бяшим молчаливый, он не кричит, даже если его обидели, но умеет постоять за себя, за это его в классе уважают. Он хорошо разбирается в математике, физике. А по русскому языку у него возникают трудности. Я стараюсь ему помочь. Бяшим своим поведением учит и меня общаться с людьми, уважать родителей. Я даже в метро стал уступать место пожилым людям, женщинам. Он делает это постоянно.

Он заботится о своих младших братьях и сестре. Бяшим все успевает сделать хорошо и вовремя. Этому я у него учусь. Мы дружим уже 2 года, но он меня ни разу не предал. Он надежный друг, я его за это уважаю. По-моему, он знает, как жить с собой и другими.

(Олег П.)

Вы когда-нибудь видели, как танцуют облака? Если нет, попробуйте присмотреться к голубому ясному небу с легкими перистыми облачками! Они плавно плывут в вышине, то опережая друг друга, то отходя в сторону, то вновь соединяясь. Это напоминает коллективный танец людей, где каждый хорош по-своему, несмотря на то, что это ансамбль. Я, когда наблюдаю этот небесный танец, всегда вспоминаю, как танцует моя армянская подруга Гайяне! Удивительно плавные движения рук, головы, кажется, что она так держит свой стан (по-другому и не назовешь ее фигуру), что невольно сравниваешь ее с лебедем… Ее танец прекрасен! Но Гайяне и в жизни такая же: спокойная, добрая, всегда готова придти на помощь! А какие вкусные вещи в ее семье готовятся: это и пирожные, и пахлава,

и слойки, и сырный пирог! Много всего там! Их дом постоянно полон гостей! Их семья очень гостеприимна, причем там бывают люди различных национальностей. Создается впечатление, что они любят людей и встречи с ними их радуют. Мне кажется, что людям в их семье тепло, радостно, как будто солнце светит! Я люблю бывать в их доме. Папа у Гайяне увлекается культурой древнего государства Урарту, и все в их доме очень интересно могут об этом рассказать. Мне очень хотелось, когда мы этот материал проходили, чтобы Гайяне выступила, но она постеснялась. А ведь она великолепный рассказчик! Могу сказать, что ценю ее надежность, эрудицию, доброту, умение жить в мире и согласии с собой и другими, любить людей, с их недостатками, прощать их. Этому я у нее и учусь.

Валя Г.

В нашей школе учатся дети семьи Хацуевых: Хассан, Тамерлан и Даяна. Мы все их хорошо знаем: Хассан – знаменитый футболист, Тамерлан – очень спокойный, с твердым характером, как его называют учителя, – это настоящий мужчина, Даяна – младшая сестра Хассана и Тамерлана, увлекается большим теннисом, театром. Она хоть и младшая, но отличная хозяйка и многое умеет делать. Все они очень дружны между собой, а мальчики в любое время защитят свою сестренку. Мне нравится бывать у них в семье. Их папа и мама всегда в курсе школьных дел, поддерживают своих детей, помогают им, если возникнут трудности. А когда кто-то из них что-то важное сделает (например, Хассан отлично сыграет в футбол и благодаря ему команда выиграет), то родители устраивают настоящий праздник для друзей.

У мамы, Жанны Борисовны, очень большое сердце, она всегда готова придти всем на помощь. Недаром она работает в нашей школе заместителем директора по социальной защите.

Это очень важно иметь в семье лад, тогда и живешь с собой в мире, и нет желания ссориться с другими. Вот такой я сделал вывод, познакомившись поближе с кабардинской семьей Хацуевых.

Миша В.

Список литературы

1. Аверзаев И. Ч. О формировании толерантности у учащейся молодежи // Воспитание школьников. – 2010. – № 7. – С. 64–66.

2. Брудный А. А. Понимание и общение. – М., 1989.

3. Гаркуша Н. С. Классный час «Мир толерантности» // Классный руководитель. – 2010. – № 8 – С. 77–81.

4. Горелов И. М. и др. Умеете ли вы общаться? – М., 1991.

5. Коломинский Я. Человек среди людей. – М., 1970.

6. Кочетов А. И. Организация самовоспитания школьников. – Минск, 1990.

7. Кузь ми на Н. М. Давайте уважать друг друга // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 3. – С. 102–107.

8. Селевко Г. К. и др. Утверждай себя. – М., 2001.

9. Целова Д. Д. Мы такие разные // Читаем, учимся, играем. – 2010. – № 11. – С. 62–65.

10. Ясникова Л. Д. Педагогическая конфликтология / Л. Д. Ясникова // Вожатый века. – 2008. № 1.