Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство
Шрифт:
– Вампиры – это тема для шестого курса, - важно говорила она, оборотни – пятый, призраки – третий, а инферналы – вообще седьмой. Но так и быть, я кратко удовлетворю ваше любопытство, мистер Вейбер, - она улыбнулась мне, после чего начала рассказ.
Особо нового не дала. Её информация лишь подтвердила мои знания. Призраки – по большей части безвредны, но есть опасные подвиды, наподобие полтергейстов или банши. Оборотни опасны лишь в полнолуние, но есть некоторые особи, способные перекидываться в любое время дня и ночи, правда они достаточно редки. Вампиры
– Опытный чёрный маг, запомните дети, что призывают инферналов лишь самые чёрные маги! – важно подняла она палец вверх, - так вот, опытный чёрный маг, создавая инферналов, обязательно заботится об их защите от огня и света. Есть для этого специальные ритуалы, либо руны, которые нужно вырезать на каждом трупе. Кропотливая работа, - проговаривает она, видя сморщившиеся лица детей, - и грязная. Но для победы, колдун бывает готов на всё. Так что, если встретите такого, то знайте, скорее всего, его творения будут защищены. Как действовать в такой ситуации, спросите вы? О, это тема для урока седьмого курса! Так что ненадолго, - она хихикает, - отложим её!
Этот урок запомнился не только этим, но еще и тем, как Нотт забыл свою сумку. Благо ещё, что это занятие было последним. Но вспомнил он об этом только в библиотеке, куда мы всей компанией зашли после пар. Кто-то сделать домашку, кто-то (не будем показывать пальцем, но это я) поискать новые интересные заклинания.
– Никто не видел моей сумки?
– озадаченный Алан посмотрел под столом.
Остальные заозирались, но ничего не обнаружили.
– Мерлин!
– схватился он руками за голову, - похоже забыл на ЗоТИ.
– Не повезло, - философски протянул Эйвери, - сбегай обратно, может профессор Вилкост еще не ушла.
– Думаю будет справедливо, если мы поможем Алану, - с еле заметной улыбкой сказал на это Том, - не дело, бросать товарища в беде.
На такую постановку фразы сказать было нечего. Впрочем, отсрочка от уроков была воспринята скорее положительно. Всеми кроме меня.
Мысленно вздыхаю, одновременно откладывая только что выбранную книгу обратно. Напоследок погладил корешок. Дождись меня, я скоро вернусь! Отрываться от коллектива в такой малости мне не хотелось. Больше потеряю, чем заработаю.
Дойдя до кабинета, обнаружили что он заперт. Закономерно.
– Сейчас почти обед, - сверяюсь я Темпусом, - возможно профессор в Большом Зале?
– Тогда надо поспешить!
– кровно заинтересованный в быстром нахождении личных вещей Нотт, ускорил шаг. Мы поспешили за ним.
– Осторожнее, ступенька!
– Поспешишь — людей насмешишь. Вот Алан и попался в исчезающую ступеньку. «Любимую»
В Большом Зале профессора не оказалось. Тоже довольно обыденная вещь, так как преподаватели зачастую едят в иное время. Пока ребята выясняли возможное местонахождение профессора, я с Реддлом ухватили пару булочек.
– Профессор Эгертон сказал, что она должна быть в кабинете совещаний или в своей личной комнате, на этаже преподавателей!
– подлетел возбужденный Нотт.
– Кабинет ближе, - пробормотал Реддл, - давайте вначале туда!
Забег продолжился. Странное дело, но даже мне стало интересно. Мы банально бежали по коридору, успевая перешучиваться и стремясь побыстрее оказаться у нужного места.
– Фух, - Мальсибер ощутимо запыхался. Среди всех нас он был самым массивным.
Нотт немного нервно поправил ладонью прическу и коротко постучал в дверь. Не дожидаясь ответа потянул ручку.
Попытался потянуть, так как ручка ловко увернулась и захихикала.
– Э-э? Заколдовано!
– удивленно воскликнул он, вновь попробовав осуществить захват. Очевидно — неудачно.
– Не думаю, что у нас получится, - говорю я, глядя на сцену, где уже трое слизеринцев азартно гоняют ручку.
– Тут наверняка нужно контрзаклинание...
– Или постучать еще раз, погромче, - Реддл стучит повторно, сильнее и дольше. Слышу, как внутри кабинета раздался звук шагов. Наконец-то дверь открывается изнутри.
– Профессор Бири!
– преподаватель Травологии легонько прищурился, ожидая ответа, зачем мы пришли.
– Я-я, - чуть заикаясь начал Алан, - я забыл сумку в кабинете ЗоТИ, мне сказали, - он сглотнул, - ч-что сумка, э-э, то есть что профессор Вилкост, она у нас урок вела, - зачем-то добавил он очевидную деталь, - э-э, - снова замямлил.
Прикрываю глаза чтобы это не видеть.
– Её здесь нет, - не стал дослушивать профессор, - попробуйте зайти к ней, на этаж преподавателей.
– Спасибо, профессор Бири, - перехватил диалог Нотта Том, широко улыбаясь. У профессора Травологии невольно тоже возникла улыбка.
– Не за что, - он даже едва заметно кивнул Реддлу.
И вот мы вновь идем по коридору, петляя в хитросплетениях замка. Ведь движение — это жизнь? Хорошо, что почти все мы, даже те, кто не копировал чужую память, уже научились здесь ориентироваться. Хотя бы по самым основным направлениям.
Однако этаж преподавателей не был основным направлением. Память, что моя, что Клочворта, пасовала, показывая лишь примерный путь. Остальные кажется тоже имели только приблизительную информацию. Итог закономерен.
– Это что, пятый этаж?
– Лестрейндж осмотрел незнакомый коридор, - там вроде лестницы в конце коридора должны быть...
– Не-е, - заспорил Роули, - на пятом и шестом этаже лестницы идут не в конце, а в ответвлении, если пойти наискосок, вон туда, - он указал пальцем в противоположную сторону.