Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные
Шрифт:
Побеждает тот, кто быстрее это сделает.
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Игра развивает: координация, усидчивость
Количество игроков: 2 и более
Место игры: помещение
Необходимы вещи: грецкие орехи, стул, чашка
Черные шнурки
Все сидят на стульях в кругу, ведущий в центре круга предлагает поменяться местами тех, у кого, например, черные шнурки. Задача всех играющих – успеть занять место при пересаживании.
Примечание. По мере овладения игрой взрослые ведущие могут подавать пример называния более интересных признаков, например, определенные отношения, осознания чувств и т. д.
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Цель игры: разрядка, развитие фантазии, мышление (возможность увидеть общее)
Количество игроков: 6 – 25
Место игры: безопасное помещение Подвижность игры: подвижная
Вася-Вася
Вся группа задает определенный ритм с помощью хлопков по коленям и щелчков пальцами. Во время первого щелчка называют свое имя, во время второго – имя другого человека, на которого смотрит, не сбиваясь с ритма.
Примечание. Желательно во время называния чужого имени смотреть на адресата. Довольно сложно, участники с медленным типом мышления могут выпадать из процесса.
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Цель игры: знакомство, внимание, наблюдательность и координация
Количество игроков: 5—10
Место игры: любое
Определение склонностей
Эта игра помогает определить склонности кого-либо.
Раздаются листки бумаги, и ведущий предлагает участникам нарисовать человечка или животное, используя кружки, треугольники и квадраты (в суме более 20). Считаются, сколько было нарисовано фигур и определяются склонности. Кружок характеризует доброту, треугольник – любовь, а квадрат – интеллект.
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Количество игроков: 2 и более
Необходимы вещи: карандаш, бумага
Белые медведи
Веселая, подвижная игра. Несколько участников – 2–3 человека – берутся за руки цепочкой. Они будут «белыми медведями». Задача – замкнуть цепочку вокруг остальных участников – «пингвинов». Пойманный «пингвин» становиться «медведем».
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Цель игры: разрядка
Количество игроков: 5—25
Место игры: безопасное помещение
Гетербол
Гетербол – спортивная игра, похожая на футбол. В отличие от футбола в Гетерболе можно играть не только ногами,
Мяч нельзя брать руками от земли.
Мяч может попасть в руки только в результате паса рукой или ногой от другого игрока.
Если игрока, держащего в руках мяч, касается двумя руками соперник, то игрок должен бросить мяч на землю.
Гол, забитый в этой игре руками, засчитывается за 1 очко, ногой – за 2 очка, головой – за 3 очка.
После забитого гола игра начинается с центра поля, откуда игрок команды пропустившей мяч делает первый пас ногой назад в руки другому игроку своей команды.
Принципиальное преимущество Гетербола перед футболом заключается в том, что в Гетербол кроме мальчишек охотно играют и девочки. Это дает возможность занять смешанную компанию спортивной игрой в одном месте. Кроме того, Гетербол гораздо менее травматичная спортивная игра, чем футбол, но при этом не менее увлекательная.
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Цель игры: сплочение коллектива, физическое развитие
Количество игроков: 8 – 20
Имена-качества
Каждый придумывает какое-либо качество личности, свойство характера и т. д., начинающееся на ту же букву, что и его имя (например: Лариса – любовь, Сергей – скромность), которое он мог бы привнести в эту группу сегодня, или то, какое, он считает, есть у него. Эти слова-характеристики могут быть прилагательными (Александр – аккуратный), существительными (Николай – надежность), наречиями (Надежда – нежно).
Примечание. Бывает так, что в группе встречается несколько человек с одинаковыми именами. В таком случае повторять характеристики нельзя.
Кроме того дети могут называть свое имя не полностью (Николай, Алексей, Владислав), а так, как он хочет, чтобы его называли (Коля, Леша, Слава).
Случается, что слово-характеристика, придуманная в этой игре, закрепляется за человеком.
Возраст игроков: от пятнадцати лет
Цель игры: знакомство, создание доброжелательной атмосферы, работа по осознанию себя как личности
Количество игроков: любое
Вопросы на бумажках
Каждый пишет на маленькой бумажке вопрос, на который он хотел бы получить ответ (как вариант – на который сам бы хотел ответить). Бумажки с вопросами складываются в шляпу, перемешиваются и раздаются участникам в произвольном порядке. Каждый отвечает на тот вопрос, который ему достался.
Примечание. Ведущему нужно следить, чтобы дети не уходили от серьезной работы и не писали вопросы, типа «Какого цвета у меня майка?» Ведущий может заранее сказать, каково было бы ему получить такой «вопрос-отмазку».