Золотая колыбель

Кузьмин Лев Иванович

Но с лестницы ветер доносит слова:— Ты ошибаешься! Ты не права!Отсюда видна мне другая деревня,Растут в ней совсем не такие деревья;Я вижу других там коров и телят;Не так во рожки там подпаски дудят.А главное, чем поднимаюсь я выше,Тем ясное солнышко краше и ближе.Сейчас на трубу со ступеньки вскочу.Чуть-чуть поднатужусь, к нему полечу!Не веришь?— Не верю! — корова сказалаИ тут же сама за сынком поскакала.Да вышел хозяин,Руками

всплеснул:— На помощь! Спасите! Беда! Караул! И сразу примчались к нему во весь духИз дома хозяйка, с задворок пастух.И пусть работёнка была нелегка —Стащили мамашуИ сняли сынка.А сняли —Вздохнули.И хором сказали:— Как хорошо, чтоМы не опоздали!А то ещё больше бы вышло хлопот,А то б ещё дольше смешили народ:Пришлось бы телёнка на небе ловить,Пришлось бы корову на небе доить,А молоко-тоДля внуков, для внучекВ лазурные окнаМеж беленьких тучекСпускать в серебристом ведёрочкеКнизу на дли-и-инной верёвочке…А у нас такой нету!

СКАЗКА О ДОЖДЕ, О РАДУГЕ И О ХОРОШИХ ДРУЗЬЯХ

Если польёт серый дождик с утра,Если в посёлке взгрустнёт детвора,Я шапку в охапку, я в плащ завернусь —И сразу на поезд! И к морю помчусь!Поеду туда, где резвятся дельфины,Волну принимая на тёплые спины,Где брызги летят из-под их плавниковДо самых, до самых крутых облаков.Примчусь я на берег и вот заору:— Эй, братцы-пловцы! Выручай детвору!Дождь каплет и каплет. Ребята грустят.Прошу вас, друзья, навестите ребят!Ответят дельфины: — Согласны! Согласны!Но всей-то компанией ехать опасно.Вагон тесноват, мы сломаем его —Так что из всех выбирай одного. И выберу я одного, что полегче,Взвалю на свои богатырские плечи.— Нельзя ль побыстрей? — попрошу машиниста,И тронется поезд со стуком и свистом.Он, скорость набрав, понесётся стрелой.И вот привезу я дельфина домой.А там я открою квартиру моюИ доверху ванну водою налью:— Плавай, дельфин!Купайся, дельфин!Сейчас мы с тобою весь дом удивим.Пусть ветер и дождь за окошком шумят,А мы приглашаем на праздник ребят! И сразу, и сразу по лестницам звонкимВ квартиру примчатся мальчишки, девчонки,И скинут береты, и снимут пальто,И дома откроется цирк шапито.Номером первым — ловкий дельфинНосом подбросит хрустальный графин.Номер второй:В исполненьи дельфинаВысотный прыжок,Но уже без графина.А номером третьим ребята все вразСами подпрыгнут

и пустятся в пляс. Ударит в ладоши гурьба плясунов,И солнце на шум этот выглянет вновь!И радуга вспыхнет, трава распрямится,И детвора на лужайки помчится.А я развесёлого друга под мышку —И снова, и снова на поезд вприпрыжку!Опять я дельфинью страну отыщуИ в синее море дружка отпущу.Скажу на прощанье:— Ныряй! В добрый час!Ты очень хороший, ты выручил нас.А сам загрустишь — напиши нам. И тожеК тебе мы приедем и сразу поможем.Так что пока!Ждём, товарищ, письмишка.Наш адрес известен:«ЗЕМЛЯ. РЕБЯТИШКАМ».

СЧАСТЛИВЫЙ БИЛЕТ И ПЕРО-САМОПИСКА

1

Гражданка восьми с половиною летКупила в трамвае счастливый билет.Гражданка билет положила в портфель,Гражданка сказала: — Быть чуду теперь!И только уселась, как в этот же мигК ней подошёл очень странный старик.На нём треуголка, зелёный жилет,И заткнут за пояс большой пистолет. Шепнул он приветливо: — Я не злодей!Я фокусник-покусник и чародей.А вы, я слыхал, второклассница Настя.Спасите же, Настя, меня от несчастья!Рассеянным стал я на старости летИ вот потерял свой счастливый билет.Отдайте мне ваш. И я честью клянусь,Что с вами по-царски немедля сочтусь.Я щедро добром заплачу за добро:Я вам подарю самописку-перо! Это перо принесёт вам удачу:Решит без ошибок любую задачу,Напишет диктант без помарок, на пять.С ним проще простого учёною стать.И Настя сказала: — Давайте! Согласна!Старик улыбнулся: — Ну вот и прекрасно,Перо из кармана поспешно достал,Сменял на билет и… куда-то пропал.

2

Отличная жизнь наступила для Насти!Стала она знаменитою в классе. Напишет перо за Настасью диктант,И охают все: — У Настасьи талант!Быть ей, разумнице, навернякаПрофессором русского языка!Решает перо за Настасью задачи,И все говорят:— Через год, не иначе,Нашу Настасью возьмут в институтИ там за успехи медаль ей дадут!Но вот за неделей другая мелькает,Настасью учитель к доске вызывает.А это для Насти нежданно, как гром:Ведь на доске-то не пишут пером!Пишут на классной доске только мелом.За мел ученица берётся несмело.