Академия развивающих игр. Для детей от года до 7 лет
Шрифт:
• Игра воспитывает чувство ритма, умение передавать ритмический рисунок знакомой рифмовки.
Игры со счетными палочками
Для детей среднего и старшего дошкольного возраста можно рекомендовать еще один вид развивающих игр – со счетными палочками. Выкладывание изображения с помощью счетных палочек – очень полезное и интересное занятие. Оно поможет развить маленькому человеку не только подвижность и координацию пальцев рук, но и усидчивость, аккуратность, а также мышление и фантазию. А если у вас под рукой не оказалось счетных палочек, то для этой цели вполне подойдут и обыкновенные спички.
Игры для детей от трех до пяти лет
По образцу
Предложите выполнить задание по образцу. Предметы для конструирования должны быть знакомыми и простыми: скамейка, дорожка, кубик, флажок, пирамидка…
Чтобы облегчить работу, предложите малышу разложить счетные палочки поверх заранее нарисованного вами рисунка («Часы», «Домик», «Елочка» и др.).
Закончи рисунок
На начальном этапе, чтобы заинтересовать малыша, можно предложить ему закончить рисунок. Например, прочтите потешку: «Как у котика усы удивительной красы», и покажите ребенку картинку, на которой нарисован кот. Затем попросите его «сделать» коту усы из счетных палочек.
Предложите «украсить» нарисованного колобка «иголками», и получится ежик.
Человечек
Рассказывайте стихотворение и одновременно рисуйте человечка.
Точка, точка, запятая —Вышла рожица кривая.Ручки, ножки, огуречик —Получился человечек.Попросите ребенка ручки и ножки у фигурки выложить из счетных палочек.
Железная дорога
Нарисуйте или выложите из счетных палочек рельсы.
Попросите ребенка уложить поперек рельсов шпалы, чтобы по дороге могли «ездить поезда».
Солнышко
Нарисуйте
Игры для детей от пяти до семи лет
Следующий этап конструирования из счетных палочек для детей постарше. Он предусматривает выкладывание изображения не по реальному образцу, а по графической схеме.
Композиции по собственному замыслу
Ребенок старшего дошкольного возраста сможет создать с помощью счетных палочек или спичек не только отдельные предметы, но и целые композиции, причем не только по образцу, но и по собственному замыслу. Если это будет необходимо, то можно использовать детали и из других материалов, например из картона.
Работать со спичками полезнее, чем с палочками, так как спички можно разломать, чтобы добавить мелкие детали. Ребенок научится продумывать план действий, достигать поставленной цели. Кроме того, спички меньше по размеру, и работа с ними требует большей аккуратности.
После того как малыш придумает и выложит «картину», предложите ему перенести изображение на бумагу в крупную клетку.
Предложите юному ученику выложить из спичек геометрические фигуры (квадрат, прямоугольник, ромб, трапецию, многоугольники), а также цифры, буквы и даже короткие слова.
Забавная геометрия
Предложите ребенку решить задачи на смекалку. Для решения этих головоломок придется научиться составлять геометрические фигуры, преобразовывать одни фигуры в другие.
Составить 2 равных квадрата из 7 спичек.
Составить 2 равных треугольника из 5 спичек.
Составить 3 равных треугольника из 7 спичек.
Составить 4 равных треугольника из 9 спичек.