Барон Серж де Сангре -2
Шрифт:
Миг и в его руках появляется точно такой же компьютер и оно показывает мне на пару почти незаметных, ни чем не выделяющихся углубления по его бокам. Существо демонстративно нажимает на них пальцами и шар в его руках раскрывается как книга. На двух половинках отчетливо видны отпечатки, так и хочется сказать человеческих ладоней, но нет, отпечатки четырехпалые, вместо наших указательного и большого пальцев один, зато самый длинный и толстый. Ну, тут все ясно. С трудом умещаю ладони на отпечатках и жду, что будет дальше.
Минут пять ничего не происходит, если не считать чуть заметного покалывания в подушечках пальцев. А потом раздается вполне человеческий голос.
– Какие тупые нынче пошли студенты. Так-так, что у нас тут… ага, ламия, человек, а это что… эльф, вот уж не ожидал… хотя, нет, не эльф, что-то очень близкое к ним, но не эльфы. Нет! Не может
– Барон Серж ла Блут-Адер, можно просто «Серж».
– Ну, Серж так Серж. А вот скажи-ка мне, Серж, это в каком же из Миров живут такие интересные разумные? Первый раз вижу, чтобы в одном разумном было столько всего понамешано.
– Да я, если честно, то и сам не знаю…
– Ну ладно, не хочешь говорить, так и не надо. Тем более, что к делу это не относится, да и толку от твоей откровенности будет ноль. Я ведь так понимаю, что между нами лежат века…
– Скорее тысячелетия…
– Да, вполне возможно. Но раз уж ты, хоть и с трудом, но смог активировать наш обучающий артефакт, то особой роли это уже не играет. На каком факультете ты хотел бы обучаться?
– Меня привлекает артефакторика и рунология. Хотя, если честно, я бы хотел получить всестороннее образование.
– А вот это уже на твое усмотрение. Я так понимаю, что ты где-то нашел один из наших обучающих артефактов, смог с ним разобраться и активировать. Да, в свое время мы их раскидали по множеству Миров, с одной-единственной целью, сохранить наши знания. К сожалению, ты пока всего лишь второй разумный, кто смог правильно всем этим правильно, а главное с умом, воспользоваться. Ладно, это к делу тоже не относится. Передаю тебя декану факультета Артефакторики, Рунологии и Зельеварения Его Императорского Величества Академии магии и прикладных наук, магистру Хану. Всего хорошего и успехов в учебе.
Голограмма мигнула и вместо необычного существа на меня смотрел вполне себе обычный человек. По крайней мере внешне, вполне обычный. Я облегченно выдохнул, не хотелось бы мне постоянно видеть перед собой нечто подобное магистру Рагху, очень уж неоднозначные ассоциации он вызывает, прям какое-то древнее, первобытное чувство страха. А этот благообразный старичок вполне привычен и обычен. И тут я поморщился, слишком уж скрипучий у этого «дедка» оказался голос, как будто ножом по стеклу, аж мурашки по телу побежали.
– Итак, студент, мне совершенно без разницы как там тебя звать, в каком из множества Миров ты обитаешь и как сумел активировать наш обучающий артефакт. Скажу сразу, я был категорически против подобной авантюры и разбазаривания наших знаний, но Совет Магов меня слушать не стал. Поэтому, как ты должен понимать, никакого снисхождения и «особого» отношения ты от меня не дождёшься. С артефактом ты смог разобраться, смог и активировать, значит какие-никакие магические способности у тебя есть и то чем ты обычно думаешь, расположено все же в верхней части твоего тела, а не в нижней. Поэтому слушай и запоминай, дважды я ничего повторять не буду. Первое, обучение будет проходить строго по утвержденной Советом Магов программе. Пока ты не усвоишь один урок, второго не будет, даже если тебе потребуются века и тысячелетия на заучивание простейших рун, это твои проблемы. Второе, запомни эту руну. – голограмма преобразилась, сейчас передо мной горела замысловатая руна, которую как не странно, я легко запомнил и тут же воспроизвел. Как я понимаю, в этом всецело заслуга Подруги. Руна погасла,
а вместо нее опять появился артефактор. – Хм, неплохо, неплохо, возможно из тебя и выйдет толк. Ладно, посмотрим. Запомни, эта руна твой идентификатор, твой ключ для включения и выключения обучающего артефакта, для получения нового урока и сдачи изученного. Третье, ровно через один местный год, артефакт отключится и ты уже никогда не сможешь его вновь активировать. Для того чтобы этого не произошло, ты должен, как минимум, освоить первые десять уроков, поэтому, не отлынивай. Если осилишь, то артефакт перейдет на постоянный режим работы и деактивируется только если ты не будешь к нему обращаться в течении десяти местных лет. После этого он станет для тебя полностью бесполезным, но ты сможешь передать его кому-то другому, его и библиотеку инфокристаллов. Ну вот, основное я до тебя довел, с остальным разберешься сам. И еще, послушай пару советов. Если ты уже где-то, чему-то учился, то все это забудь, выкини из головы, иначе ты ничего не сможешь добиться. Дальше, запомни раз и навсегда, главное оружие артефактора, это его голова и то, что в ней находится, запомни это, не те поделки, что ты когда-нибудь сможешь создавать, а именно твой разум и то, как ты им пользуешься. Вот, это, в принципе, и все что я хотел тебе сказать. Удачи желать не стану, у некоторых рас это расценивается как смертельное оскорбление, поэтому, успеха тебе, студент. Список первоначального учебного материала, ты получишь сразу после нашего прощания и можешь начинать учиться. Гнездо кристаллоприемника будет разблокировано. – я удивленно посмотрел, сначала на этого магистра Хана, а потом на установленный в артефакт кристалл. – Что-то не так, студент.
– Э-э-э, магистр Хан, но гнездо для приема кристаллов разблокировано и в нем сейчас находится кристалл.
– Какой?!
– У него нет названия, он просто помечен цифрой «один»…
– Этого не может быть! Ты уверен? Так-так, странно, да какой-то кристалл установлен, но у меня к нему нет доступа, да и кристалл отличается от стандарта. Странно… Я должен подумать. Надеюсь, что к следующей нашей встрече, у меня уже будет ответ на этот вопрос. А теперь, я перевожу артефакт в режим обучения и до следующей встречи, не забывай то, что я тебе сказал.
Если честно, то я так и не понял, что это только что было. Что же за артефакт мне достался. То ли устройство связи с каким-то Миром, для которого не существует понятия времени и расстояния, то ли магический ИскИн, в который помещена матрица сознания нескольких разумных, то ли еще что. Но ясно одно, ни один из известных мне магов, ничего подобного создать бы никогда не смог. И все эти размышления только подстегивают мой интерес и любопытство. А вот артефакт в очередной раз преобразился. Теперь передо мной лежала большая, толстая книга, скорее даже фолиант, почти метрового размера, на обложке которого был изображен самый настоящий демон, красный, злой и с тремя разноцветными глазами, место которых заняли кристаллы, а вот тот самый загадочный кристалл под номером «один», куда-то подевался. Демон в своих лапах тоже держал книгу, роль которой выполняла тоненькая пластинка чего-то похожего на стекло, вот только я почему-то уверен, что этому «стеклу» и выстрел из главного калибра линкора не страшен. Все мои попытки открыть книгу ни к чему не привели. После недолгих размышлений, я спроецировал руну, показанную мне магистром, на это пластину. Энергетическая конструкция как будто впиталась в нее, раздался тихий перезвон колокольчиков и обложка книги легко и плавно откинулась. Н-да, шок это по нашему! Нет, я конечно же не ожидал, что под обложкой окажутся обыкновенные страницы, но и самого натурального голопроектора тоже увидеть как-то не рассчитывал, да еще и с устройством ввода и считывателем информации с кристаллов. Мне даже кажется, что этому артефакту совершенно без разницы, с какого кристалла считывать информацию. Надо будет потом поэкспериментировать и посмотреть, что будет с кристаллами Баз Знаний. Кстати, тут же нашлась и моя пропажа. Я уже совсем было собрался слегка вдавить кристалл в гнездо, когда произошло сразу два события. Сперва вспыхнула голограмма и передо мной появился список учебных материалов, обещанный магистром, а потом затрезвонила оставленная мною на входе охранно-сигнальная система, кто-то в наглую пытается вломиться в мой дом.
Подруга просемафорила, что все по предоставленному списку Куколка уже подготовила и можно начинать обучение. Вот только время для этого не совсем удачное. С тяжелым вздохом я закрыл фолиант и по моей команде Куколка спрятала его в свой пространственный карман. А я пошел наверх, открывать двери и посмотреть, кто же это там такой наглый и настырный, что ломится в запертые двери чужого дома.
Подруга моментально вывела для меня картинку с парочки следящих артефактов, что я в свое время установил во дворе. Н-да, вот это я попал! Несколько десятков человек, среди которых и ректор, и Трог, и даже наш менталист, и еще с десяток магов-боевиков, человек двадцать в доспехах, и еще большее количество каких-то расфуфыренных индивидуумов, пытающихся прорваться через силовое поле. Добавьте к этому полтора десятка лошадей, пяток карет и вы поймете, какой бедлам творится у меня во дворе. Все клумбы, с такой любовью, разбитые садовником, были перепаханы копытами и сапогами, половина сада загажена, а какие-то архаровцы уже даже умудрились срубить пару деревьев, я так понимаю, они им чем-то помешали.