Байки будущего полковника (сборник)
Шрифт:
Здание не новое, проводка не выдерживает чайников и других неуставных нагревательных приборов. Поэтому нет ничего удивительного, что вдруг на всем этаже гаснет свет. В кромешной тишине слышится, как несется топот множества ног.
Топот стихает. Зажигается свет.
Из дверей кабинета начальника показывается его голова и смотрит на дежурного по этажу с немым, но очень четким, вопросом в глазах: “Что за нах..?”
В ответном честном-пречестном взгляде дежурного легко читается: “Я не я и
(Дежурный в доле, ему тоже переодеваться скоро.)
Начкурса уходит к себе. Проходит немного времени.
Снова наступает ночь. Снова многоногий топот. Начкурса снова перемигивается с дежурным.
Последний пожимает плечами и идет включать рубильник. Начкурса снова уходит к себе.
Проходит еще какое-то время. Гаснет свет. Топот ног.
Бац! В самый ответственный момент включается свет. У рубильника стоит начкурса и зло ухмыляется на бегунов. Дежурный стоит рядом и сочувственно пожимает плечами.
Оказалось, что когда вырубали свет, начальник сидел у себя и играл в свою любимую игрушку (что-то стреляющее и кровавое), а сохраниться не успел. Своей смекалкой мы его как спящего медведя из берлоги выкурили.
Другой нестандарт в поведении начкурса проявлялся при наведении порядка в наших аудиториях.
К этому он подходил творчески: заходил, переворачивал все парты на пол и уходил.
Мы убирались. Порой находили старые давно потерянные и оплаканные конспекты, из которых делали капитошки или самолетики.
А еще, когда у начкурса бывало хорошее настроение, он давал нам краба. То есть давал пожать свою ладонь-клешню, которая как минимум раза в три больше моей.
Ритуал был такой. Подходит начальник и, улыбаясь, говорит: “Держи краба”.
Попробуй откажи двухметровому морпеху, который тянет к тебе руки.
Ему бы в хирурги идти работать, одним своим видом вгонять пациентов в наркоз.
Протягиваешь ему в ответ свою напуганную нежданной любовью начальства ладошку, и с ужасом смотришь, как она исчезает в клешне начальства.
Страшно. Вдруг в мозгу морпеха коротнет. Сломает еще и не заметит.
Но как-то обходилось без членовредительства. Как я уже говорил, человеком об был хорошим.
Осторожно, двери открываются
Ты по краю идешь как по середине!
По технике противопожарной безопасности положено, чтобы двери открывались наружу.
В коридор или на лестницу. Туда, куда будет нестись безумная толпа, если что.
В Волшебном университете жизнь организовывалась по принципу: что положено на то наложено.
Поэтому двери открывались по-разному. Где-то в аудиторию, где-то наружу.
Наш этаж не был исключением. Никакой системы за все время обучения обнаружить не удалось.
У части помещений, где двери распахивались правильно, то есть в коридор, эти самые двери были “утоплены” в специальные ниши и не хватали пробегающих мимо за разные части тела.
Но были и такие классы, где двери распахивались аж до середины коридора.
А вот тут лучше было не бегать. И вообще не ходить мимо. Велик был шанс схлопотать дверной створкой от выбегающих покурить.
И таких случаев хватало. Исход был разным, но в целом болезненным.
Лично я был свидетелем нескольких подобных столкновений.
Например.
Без трех минут начало перерыва. По коридору в опасной близости от двери идет курсант. Никого не трогает. Задумчиво спешит куда-то. Думает о доме, родных и близких.
Вдруг в него распахивается дверь.
Дальше курсант уже не спешит. Не тот момент. Держится за бок и хромает к стенке.
Из двери бодрым галопом спешил преподаватель.
Преподам тоже прелести свободного времени не чужды.
Был он большой и грузный. Уважаемый, в общем, полковник.
Поэтому дверь он открыл со смаком, придав последней приличное кинетическое ускорение.
Не повезло парню.
Другой случай не такой забавный.
Два “брата-акробата” (Миха и Леха) играли в “сифу”. Это когда берется грязная-прегрязная тряпка (это и есть сифа), и ведущий кидается ею в игроков. Если зацепил, то ведущий меняется.
В тот раз Леха был водой, а Миха убегал и прятался.
Спрятался он в нашем классе. У нас как раз те самые двери, которые отвечают противопожарным нормам, но жутко травмоопасны.
Как потом выяснилось, ведущий решил через замочную скважину полюбопытствовать, а не у нас ли спрятался его товарищ по игре. Для чего приложил лоб к косяку и заглянул в замочный механизм.
И надо же было такому случиться, что именно в этот ответственный момент, прятаться Михе у нас расхотелось. Он решил с разбега выпорхнуть в коридор. Воспользоваться, так сказать, эффектом неожиданности.
Стоит отметить, что в неожиданности он преуспел. Очень ощутимо. Удивил Леху и себя не обидел.
Для нас, сидящих внутри, этот процесс выглядел так.
Миха картинно выходит на середину класса. Берет разгон с места и прыгает плечом вперед на дверь. Дверь распахивается сантиметров на пять и тут же снова захлопывается.
Миха, не ожидавший от двери такой подлости, падает обратно в класс.
С противоположной стороны глухо что-то падает на пол. Из коридора слышится неподдельное удивление, красочно выраженное трехэтажными матюгами в адрес двери и всего несправедливого мироздания.