Безумные грани таланта: Энциклопедия патографий
Шрифт:
Э
ЭЙЗЕНШТЕЙН СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ (1898–1948), советский режиссер, теоретик искусства, педагог; доктор искусствоведения, заслуженный деятель искусств России (1935).
«В девятнадцать лет он еще ни разу не обнимал девушку… Откуда взялась его странная боязнь женщин?.. Молодой человек остается девственником. Не только в восемнадцать, не только в двадцать лет: он выбрал девственность на всю оставшуюся жизнь, нам кажется, что этот выбор сделан бессознательно… Он уходит в сторону от биологического зова инстинкта, от политического зова праздника. Он изменяет. Он отождествляет себя с отцом, который тоже изменил <…> Судьба его полностью вписана в события детства». (Фернандес, 1995,
«В дальнейшем двое молодых людей4'12 сблизились настолько, что в кинематографических кругах ходили слухи об их гомосексуальной связи». (Раззаков, 1998, т. 1, с. 20.)
«Во время съемок “Броненосца Потемкина” познакомился с киножурналисткой Перой Атташевой. Их связь осталась невинной, даже когда была в 1934 г. узаконена официальным браком… “Многие говорят, что я — гомосексуалист. Я никогда им не был, и я бы вам сказал, если бы это было правдой. Я никогда не испытывал подобного желания… несмотря на то что у меня есть некоторая бисексуальная тенденция, каку Бальзака и Золя, в интеллектуальной области”». (Фернандес, 1995, с. 117–118.)
«Всего непосредственнее он изъяснялся посредством своих рисунков, которые он делал непрерывно… Его словесные тексты, напротив, отличаются обычно крайней сложностью построения. По большей части его записи для самого себя, частично опубликованные, представляют смесь слов или частей фраз на четырех (а иногда и пяти) языках… На фотографии, сделанной после вскрытия, огромное правое полушарие резко противостояло левому, относительно небольшому». (Иванов И.И., 1978, с. 63, 65.)
«Известная история, как группу Эйзенштейна вернули из Мексики, не дав окончить картину. Пера говорила — это так его травмировало, что он покушался на самоубийство, пытаясь повеситься. Почувствовав недоброе, она и вызванный ею Эдуард Тиссэ пришли неожиданно и успели ему помешать». (Катанян, 1997, с. 291.)
«Черкасов рассказывает об Эйзенштейне: “Он боялся умереть — мексиканская гадалка предсказала ему смерть в пятьдесят лет. Когда в Доме кино хотели отпраздновать его пятидесятилетний юбилей, он сказал: “Тсс, тсс, отложим на месяц”, — и умер через две недели. Он всегда был в маске… Он был суеверен — ничего нс начинал в понедельник или пятницу”». (Шварц, 1990, с. 41.)
Девственность как образ жизни, тем более у мужчины, избирается по нескольким причинам: 1)бредовая установка психически больного человека (в данном случае исключена);?) идеологические или религиозные соображения, например целибат у католического духовенства (тоже нет поводов думать об этом мотиве); 3) а вот наличие у знаменитого режиссера специфической (изолированной) фобии вполне вероятно. Его суеверие свидетельствует о том, что скрытая тревога, обычно сопровождающая любую фобию, у Эйзенштейна присутствовала.
ЭЙНШТЕЙН (Einstein) АЛЬБЕРТ (1879–1955), физик-теоретик, один из основателей современной физики, создатель теории относительности, автор основополагающих трудов по квантовой теории и статической физике. Лауреат Нобелевской премии (1921).
«Все с детства знают, что то-то и то-
то невозможно
Но всегда находится невежда, который этого не знает Он-то и делает открытие» А Эйнштейн
«…Вид младенца доставил Полине немало беспокойства: голова была такая большая, череп такой угловатый, что она даже подумала о врожденном уродстве. Ребенок настолько медленно учился говорить, что мать едва не сочла его умственно отсталым». (Картер, Хайфилд. 1998,
«Развивался в детстве медленно, с трудом Он поздно научился говорить… Пошел он учиться в подготовительную школу девяти лет». (Алякринский, 1971, с. 15.)
«В десять лет, ко времени поступления в гимназию Луитпольда, у Альберта было уже немало странностей. Он не увлекался, подобно товарищам, гимнастикой и спортом, старался освободиться от занятий ими». (Зелиг, 1964. с. 10.) «…Следует обратить внимание на особенности речевого развития (или точнее, раннего недоразвития) Эйнштейна. Еще в 9 лет испытывал затруднения при обучении чтению. Ретроспективно сам Эйнштейн видел в своем замедленном речевом развитии одну из причин, облегчивших открытие им основ теории относительности: он говорил, что понял по-новому пространство и время именно благодаря тому, что научился употреблять слова “Raum/'/,” и “ Zeit444” только в таком позднем возрасте, когда другие молодые люди давно уже их говорят, как правило, не задумываясь об их значении, полученном в готовом виде при обучении языку». (Иванов В.В., 1985, с. 258.)
«На Альберта, как и на его деда Юлиуса Коха, иногда накатывали такие припадки гнева, что лицо его становилось совершенно желтым, а кончик носа белым… Однажды он ударил приходящую учительницу детским стульчиком, и та так перепугалась, что выбежала из комнаты и больше не возвращалась вовсе. Эйнштейн был подвержен подобным приступам ярости, пока учился в младших классах, и, когда они на него накатывали, он, по-видимому, не мог совладать с собой. В обычном же состоянии он был неестественно спокоен, почти заторможен… Эта кажущаяся апатичность заставляла родителей беспокоиться за его душевное здоровье. Разговаривать он начал поздно и, пока ему не исполнилось семь лет, имел привычку негромко и медленно повторять каждую произнесенную им фразу. Даже в девять лет он говорил недостаточно бегло. Причина была, по-видимому, не только в неумении, но и в нежелании общаться». (Картер, Хайфилд, 1998, с. 45.)
«В период создания теории относительности он доходил до галлюцинаций». (Мигдал, 1977, с. 248.)
«Карлсон445 считает, что наличие гена шизофрении — один из стимулов высокой творческой одаренности, и приводит множество примеров наличия их у выдающихся людей и их родственников. По мнению Карлсона, этот ген был у Эйнштейна, а у его сына врачи констатировали шизофрению. Следовательно, хотя Эйнштейн был душевно здоровым человеком, но он был носителем такого гена, что, несомненно, влияло на умственный и душевный строй этого гения, хотя и не вызвало заболевания». (Гончаренко, 1991, с. 357.)
Альберт Эйнштейн — одно из исторических лиц, бесспорно признаваемых гениями самыми различными авторами. Тем большее удивление вызывает результат патографи-ческого анализа. Для того чтобы говорить в данном случае о шизофрении, нет никаких убедительных оснований (галлюцинации без бредовых расстройств мало что значат, как и сын, заболевший шизофренией). Зато много данных за наличие у Эйнштейна последствий раннего органического поражения центральной нервной системы, возможно, обусловленного токсикозом беременности. Следует обратить внимание на: 1) гидроце-фалический, «угловатый» череп; 2) задержку речевого развития; 3) приступы агрессивности («припадки гнева»), которые можно расценивать как дисфорическое расстройство у «органика»; 4) некоторую «заторможенность» в «обычном состоянии». Таким образом, органическое поражение ЦНС, от которого психиатры в первую очередь ожидают задержку умственного развития, может являться вполне благодатной почвой для проявления гениальности.