Чертополох с окраины Уфы
Шрифт:
4.11. У дверей школы в задумчивости стояла АИ, спросила у меня время. «Да вот думаю, успею ли вернуться в школу к 6 часам, если домой схожу или нет». – «Успеете», – уверенно сказала я. Мы пошли вместе. Меня ждал удар невероятной силы: АИ объявила мне бойкот. «Учителя меня уважают, – сказала она. – Я могу быть невольно втянута в вашу историю с ОК, мой авторитет может пострадать». «И что, неужели все?» – «Так тебе будет лучше, девочка», – холодно ответила АИ. Теперь никому я не нужна!
7.11. Демонстрация прошла весело. Много шутили, с девчонками бесились, фотографировались. Идем мимо трибуны перед Дворцом им. Орджоникидзе, кричим «ура». По бокам стоят солдаты в серых шинелях. После этого я хотела сходить к дому ОК, но везде было оцеплено. И тут меня выручил Вова, подшефный. Он провел меня к ее дому и исчез. Она прошла мимо меня, как пустого места. Я пошла к дому АИ. Она гуляла с внуком и не отказалась сфотографироваться: «Не буду портить тебе настроение», – сказала она. Обняла меня, и мы долго гуляли, разговаривали. АИ знакома с Твардовским, Тихоновым, Евтушенко и еще какими-то литераторами. Невероятно!
20.11. Часто вижу ОК с Иркой К. Она красивая, модно одевается, умна, вежлива. Мне соперничать с ней нереально. ОК все время обнимает ее за плечи, проявляет заботу. Да, я некрасива, и с этим я ничего не поделаю. Как-то я попросила ОК обнять меня. «Для этого мать существует», – ответила она… Опять заглядывала в классы, где она проводила уроки. ОК, увидев меня, пошла к двери, продолжая говорить о Чацком. Она уже стала закрывать двери на швабру… АИ со мной не разговаривает, сурова и холодна. Вечером прочитала «Гранатовый браслет» Куприна. Меня потрясло созвучие чувств моих и героя: «Вот сейчас я покажу в нежных звуках жизнь, которая покорно и радостно обрекла себя на мучения… Ни жалобы, ни упрека, ни боли самолюбия я не знал. Я перед тобою одна молитва: «Да святится имя твое».
28.11. АИ болеет. Я позвонила ей. О чем только не говорили: о несчастном Репетилове, которого неизвестно зачем Грибоедов вывел на сцену, о пятиклашках и многом-многом. В конце я спросила ее: «Значит, у нас все будет по-прежнему?» – «Все будет по-прежнему! – весело ответила она.– Я хотела, чтобы тебе было лучше» – «А сделали хуже». – «Ну если я тебе необходима, пусть все будет по-прежнему». – «Необходимы, необходимы!» – радостно закричала я.
29.11. Шли с ВА до остановки, я говорила о пятиклассниках. Оказалось, девчонки обиделись на меня из-за того, что я больше внимания уделяю мальчишкам, причем не самым примерным, как Вовка и Федя. А вначале я действительно больше поддержки искала у девочек, потому что с ними легче наладить контакт. Я у нее спрашивала, как можно объединить их интересы. Похоже, это сложный вопрос. «Где моя счастливая звезда?» – вдруг сказала она, глядя на черное, усыпанное звездами небо. «А у меня их три, – сказала я. – Мне представляется, что звезды – это учительский коллектив. Две самые большие яркие звезды – это Анна Ивановна и вы. А еще есть далекая, холодная, красивая звездочка»… «Это Ольга Кирилловна», – подсказала она. «Да»… Вечером пришло письмо от Нины. Мне даже непонятно, почему она, такая успешная, веселая пишет мне. Потому что лично не знакомы, конечно. И я не буду знакомиться с ней, пусть у меня останется хоть один друг. «На контрольной по алгебре я всех перехитрила. Мне подружка из 8Б класса дала оба варианта, мне оставалось только скатать. С тех пор, как у нас новая математичка Савельевна, мы всегда так делаем. Старая учителка меняла задания, а эта нет. Она предмет знает, но не может его преподнести. И как человек нехорошая. Мы зовем ее «облезлой крысой» и «лошадью трэугольника». Первое мы дали потому, что у нее все конечности облезлые, а второе потому, что у нее белорусское произношение, и вместо «площади треугольника» у нее получается «лошадь трэугольника». Самые лучшие учителя у нас по русскому языку и по английскому».
30.11. После уроков мальчишки-пятиклашки стали делать рамку для портрета Ленина. Девочки с укором сказали, что обиделись на меня, что я все время с мальчишками. Я сказала: подходите и слушайте, как я читаю книгу. Оказалось, мальчишки втихаря отгоняли девчонок от меня.
25.12. Со всех сторон давят на меня заниматься математикой: у меня наметились две двойки за четверть. Вызвали на родительский комитет, пригрозили, что переведут в другую школу, если не буду заниматься. Это прозвучало жутким громом. А до комитета столкнулись с Вовой. Вот совпадение: его с арифметики постоянно выгоняют. Сегодня он спросил, умею ли я кататься на коньках. Обещал научить. Потом я с пятиклашками была у них на уроке физры, играли в снежки, много смеялись. Вечером видела выходящую из школы ОК. Она, как маленькая, прокатилась по скользкому тротуару.
28.12. Что было! Девчонки попросили ВМ остаться после уроков. Мальчишек отправили вон. И девочки начали. Они обвиняли Маринку в том, что та всячески пытается показать, что в нее влюбляются мальчишки. Сама себе пишет записки, потом картинно при всех их рвет. А недавно сказала, что, гуляя со своими солдатами по улице, встретила ВА, которая, якобы, пристыдила ее. Девочки спросили у ВА, правда ли это. На что ВА сказала, что неправда и пусть Маринка не впутывает ее в свои махинации. Сейчас Маринка плакала и говорила, что солдаты такие болваны, каких свет не видывал, и что она их видеть не может, и что хватит об этом говорить. Я не все поняла: какие солдаты, о чем речь вообще. Но порадовало то, что классные часы по разбору поведения перестали посвящаться только мне. Верховодили собранием Лариса, Альфия и Танька. Они яростно нападали на Маринку, а потом досталось ВМ за то, что та защищает ее.
6.01.1968 г. У моих пятиклашек представление – мы показываем театрализованную сказку «12 месяцев». Мне пришлось играть Января, срочно учить слова. Не надо брать таких больших пьес. И посмешнее надо находить. Устала чертовски!
5.02.68. Письмо от Нины: «Ты просишь рассказать про наш класс. Сразу говорю, он бешеный. Каждый год у нас меняются классные руководители, потому что отказываются от нас. Между тем мы вторые по успеваемости. Ударников больше, чем в каком-либо классе. Но и двоечников достаточно. В прошлом году зоологию нам преподавала бешеная тетка. Когда она злилась, у нее глаза вылезали из орбит, руки тряслись. Ну точно панночка из «Вия». Если ее по-настоящему разозлить, она может так ущипнуть, что синяк на всю жизнь остается. У нас все с синяками ходили. Так вот она накинулась на очередную жертву, а ученик сделал фотку в этот момент. На 8 Марта мы подарили ей букет из сорняков и эту фотку. Словом, она отказалась от нас. Ты пишешь, что у вас ходят отпрашиваться в учительскую, а у нас, наоборот, учителя упрашивают, чтобы мы не убегали с последних уроков»… В тот же день пришло письмо от Люды из г. Сумы: «Как у вас прошел новогодний вечер? У нас было два урока, а в 16 часов начался вечер, мы были против и решили не ходить. Нас собрали силой. Ко мне прибежали и сказали, что мне попадет как председателю учкома. Директор вызвал меня в кабинет и начал отчитывать. Я не хотела тратить настроение и не слушала его. Потом я вернулась в зал и начала агитировать хлопцев, чтоб они выгнали всех малышей. Скоро зал был очищен, и вот здесь-то и начался настоящий праздник. Мы играли в «моргалки», пели, танцевали. Я спела под собственный аккомпанемент на рояле. До этого никто не знал, что я умею играть. Все удивились. Мне подарили сопiлку и сказали: «Молодому таланту, подающему надежды».
4.04. На перемене я надавала Узянбаеву за то, что он пулялся на физике из резинки. Он увертывался, но я все равно поколотила его. Расправившись с ним, оборачиваюсь и вижу ОК, которая удивленно смотрит на нас и улыбается. Через некоторое время прохожу мимо ее 8В и теперь уже я с восторженным удивлением наблюдаю: ОК загоняет мальчишек в класс и, шутливо замахиваясь сумкой, говорит: «Иди или я тебе надаю». Сама улыбается.
16.04. На уроке русского языка я с помощью зеркала и солнечного зайчика на доске подсказывала Людке, где должны быть запятые. Вечером пришло очередное письмо из г. Сумы от Люды: «Ездили в лес всем классом. Это было что-то чудное. Мы взяли магнитофон, транзистор, мяч, но не взяли воды. Вообще-то было ситро, но это же не вода. Играли в волейбол. Потом в «мокрую курицу». Садиться в круг мне не довелось: я хорошо играю. Когда мы устали, мальчишки разостлали свои куртки, и мы легли. Лежа мы играли в «садовника». Я была садовником. Нахохотались от души. Я тоже вожатая в первом классе. Какие славные ребята, если б ты знала! Когда я к ним прихожу, они меня чуть с ног не валят. Конечно, они меня слушаются»… Непонятные игры, я такие не знаю. Как бы я хотела бывать на природе чаще.
2.05. Мы с пятиклашками встретились во дворе школы и отправились в парк им. Гафури. День был пасмурный, холодный. Бродя среди сумрачных стволов, мы находили цветы, похожие на подснежники. Вдруг огромная собака бросилась на Женю, идущую впереди меня, и грозно залаяла. Мы взвизгнули обе. Потом проголодались. Я с двумя девочками сходила в магазин: купили две бутылки кефира, десять булок, 5 плавленых сыров, 11 мороженых. Ели, пили, веселились. Потом до вечера собирали синие и белые цветы.
4.05. Из Москвы приехала АИ. Рассказала, что Владимир стал членом Союза писателей, сын Геннадий защитил докторскую диссертацию. Ух, ты!.. Порадовало письмо от Нины: «Я ходила со школой на демонстрацию. Это был какой-то ад. Такое пекло. Мы целый час по жаре шкандыляли. Мы с девчонками сняли обувь и пошли домой босиком. Сейчас дочитала книгу «Ты меня слышишь?» Девчонки решили после демонстрации пойти на море. Я не захотела, потому что устала. С учебой у меня все нормально, только вот боюсь, что по географии будет дрын, несмотря на то, что предмет мне нравится. И все потому, что нет учебников. Историю я потеряла, а географию не могу достать»… Что такое дрын? У нас такое я не слышала.
1.06. Все восьмые классы пишем экзаменационные работы по математике. Моя шпаргалка никуда не годилась. Я положила ее на парту и забыла о ней. Мне Людка написала задачку, и я начала увлеченно ее переписывать. Вошла Лилия Федоровна, постояла около меня. Потом взяла с парты шпаргалку и отнесла ВА. Вообще экзамен был не такой страшный, как я думала: Узянбаев остроумил, в классе было шумно, все переговаривались, перекидывались шпаргалками. Но время шло, а я не могла решить задачу. Подошла ВА. «Покажи, – тихо сказала она. – А где у тебя уравнение? Неправильно». Составив уравнение, она пошла к другому ученику, а у меня дело пошло. На примерах я застряла. Первый пример я оставила, второй с ошибками, исправлениями решила. Вдруг вижу, Букмаер плачет. «Ты чего?» – «Пример». Я прошу Людку написать пример, потому что у меня другой вариант. Сворачиваю листок. «Можно набрать чернила?» – спрашиваю я, хотя чернил у меня полно. Мне разрешают, По пути бросаю листок Буке и ловлю ее благодарный взгляд. Потом сдаю свою работу. Увидев нерешенный первый пример, ВА спрашивает, почему. «Ну ты правильно начала», – сказала она. И начала объяснять его. У меня – тупизм полный, только киваю головой. В это время в класс вошел директор школы. «Вот, Владимир Андреевич, – сказала ему ВА. – Бросила на середине пример и сдает работу, когда есть время подумать». – «Ты чего же это так, Фира», – удивленно сказал он. Я вернулась на место. И тогда поняла, что мне растолковывала ВА, и быстро его решила. Сдала работу. Выхожу. Навстречу белым лебедем по коридору плывет ОК. «Тебя по геометрии на осень оставили?» – озабоченно спрашивает она. У меня такая песня в душе звучит от того, что она заговорила со мной, улыбнулась… Весь день было прекрасное состояние духа. Даже пятиклашки заметили: «Ты такая радостная сегодня!»
11.06. Писали сочинение. Я взяла тему «Школьные годы чудесные». Сегодня сдавали русский. Вечером долго говорили с АИ. Она волновалась за мои экзамены. Мы сидели в беседке во дворе ее дома и говорили, говорили. «Я люблю тебя, Фира», – просто, но душевно сказала она. Полета в душе у меня не было. Просто ощущение полной защищенности и незыблемости этой любви поселилось в моей душе прочно, навсегда. Мне показалось, что я все преодолею, что мне ничего не страшно. Заявление в 9 класс я написала.