Чужие ботинки и платье из светлячков

Петров Олег Георгиевич

Девочка огляделась по сторонам и увидела ботинки, стоявшие на полочке рядом с дверью.

– Зю, ты же не будешь возражать, если я кое-что одолжу? – спросила Алиса у спящей девочки, но ответом ей было лишь тихое посапывание.

«Молчание – это знак согласия. И посапывание, наверное, тоже», – подумала Алиса и вслух добавила: – Спасибо, Зю. Я их обязательно верну.

Алиса надела ботинки, которые, к счастью, оказались ей по размеру, и через небольшой коридор вышла на улицу…

Глава 3

Городок

напоминал небольшие европейские городки – невысокие дома с черепичными крышами, цветы на окнах и за окнами, узкие мощеные улочки. Крыши многих домов украшали башенки и шпили, что делало их похожими на маленькие замки. А еще на крышах были флюгеры – фигурки животных, насекомых, птиц. Такие же фигурки были нарисованы на ставнях окон, и Алиса предположила, что здесь тоже живут принцы или принцессы, и это изображения их питомцев.

За домами виднелись большие огороды и сады, где была устроена целая сеть ручейков-каналов. Во многих двориках били фонтанчики или крутились декоративные водяные мельницы. Одним словом, городок был очень милым и даже сказочным.

Сказочной оказалась и погода – сухая, солнечная. Тут, скорее всего, как и дома, стояла осень, но Алисе в толстовке и джинсах было даже немножко жарковато. Омрачало всю эту красоту только одно – вокруг не было ни одной живой души. Алиса ездила с родителями в Испанию, и испанские улицы во время сиесты выглядели примерно так же. Но там встречались хотя бы туристы, а здесь… Закрытые лавки, магазинчики, кофейни, и ни единого прохожего.

А еще в городке совсем не было машин и, судя по отсутствию проводов, электричества. Но Алиса, погруженная в свои мысли, даже не обратила на это внимания.

«Раз жители в городе есть, они все живы и просто спят, – размышляла девочка, шагая по улице, – то надо кого-то найти, разбудить и все узнать. А где, скажите, я могу кого-то найти, если все закрыто и никого нет?! И как их будить, если найду? Теоретически можно дать понюхать нашатырный спирт, от него, вроде бы, просыпаются. Но тогда мне еще и нашатырный спирт искать надо?! Ерунда какая-то! В интернете бы хорошо посмотреть, что у них происходит, но у меня даже телефона нет. Это же надо было – выйти из дома без телефона и нашатырного спирта! Никогда себе не прощу!..»

Алиса дошла до конца улицы, дальше простиралось поле, за полем виднелся лес. На краю поля сидел худощавый мальчик со смешным вихром на макушке и что-то рисовал палочкой на земле.

– Ой, здравствуйте! – подбежала Алиса к мальчику. – Извините, у вас, случайно, не найдется нашатырного спирта?

Мальчик недоуменно посмотрел на Алису.

– Просто я хочу понять, что тут происходит, но никого нигде нет, а нашатырный спирт нужен, чтобы кого-нибудь разбудить, но если вы не спите, значит, уже не нужен, – Алиса выдохнула, закончив тираду. – Вы можете рассказать, что у вас случилось?

– Не буду я ничего рассказывать, я занят, – неприветливо ответил мальчик и отвернулся.

– Ковыряться

палочкой в земле – очень серьезное занятие. – не удержалась и съязвила Алиса.

– Я не ковыряюсь, а рисую дом!

– Разумеется! Без окон и без дверей – это, конечно, дом!

– Ничего ты не понимаешь! Это подземный дом, в нем пятнадцать комнат, два уровня! Видишь, какая крыша – сначала ветки, потом листья от дождя, а сверху слой земли. Только. – со вздохом добавил мальчик, – в нем никто не хочет жить.

– Правильно, что не хочет! Потому что в любом доме должна быть вентиляция. Смотри! – Алиса взяла у мальчика палочку. – Воздух должен откуда-то поступать и куда-то выходить. Например, так.

Алиса добавила несколько линий к рисунку мальчика. Он недоверчиво на нее посмотрел:

– А ты откуда знаешь?

– Я откуда знаю?! Да у меня папа – главный архитектор города! Он сто тысяч домов уже построил!

Про папу-архитектора Алиса, мягко говоря, немножко слукавила. Ее папа работал в сфере компьютерной безопасности, а фразу о том, что «в каждом доме должна быть вентиляция», Алиса услышала в каком-то взрослом разговоре. Но согласитесь, «папа – главный архитектор» – это более весомый аргумент, нежели подслушанный взрослый разговор. Да и, по сути, Алиса была права. Вентиляция – вещь необходимая.

– Ух ты! – теперь уже с уважением посмотрел на Алису мальчик. – Можно попробовать…

– Не можно, а нужно! Обязательно! А ты для кого вообще дом хочешь строить?

– Для дождевых червяков, конечно!

– Ой! – хлопнула себя по лбу Алиса. – Я все поняла! Ты – принц дождевых червяков, да?

Мальчик, не отрывая взгляд от рисунка, покивал головой.

– Не очень тебе повезло. – вполголоса сказала Алиса.

– Что значит «не очень повезло»?! – рассерженно спросил мальчик.

– Нет-нет, тебе послышалось. Я сказала, что тебе очень повезло. Я, например, прекрасно отношусь к дождевым червякам. Просто обожаю! А мой дедушка с ними на рыбалку ходит.

– Куда ходит?

– Ой! – Алиса поняла, что сболтнула лишнего. – Ну, это такая прогулка на речку, свежий воздух, общение с природой.

– Ух ты! Здорово придумал твой дедушка! Отличное развлечение для червяков! Свежий воздух, речка! Червяки, наверное, очень довольны.

– Ну, да. Наверное, – уклончиво ответила Алиса, – но давай лучше сменим тему. И вообще, мы еще не познакомились. Меня зовут Алиса.

– А меня.

– Подожди, я угадаю! Если девочек у вас называют на букву «З», то мальчиков, наверное, на букву… «Ф»! Тебя зовут «Фу»!

– Сама ты – Фу! – рассмеялся принц червяков. – Мальчиков у нас называют на «Л». Я – Лей.

– Лей – это лучше, чем Фу, – улыбнулась Алиса.

– Гораздо лучше, – улыбнулся в ответ мальчик. – А ты ведь не из наших, да? Ты как сюда попала?

– Понятия не имею! Даже не спрашивай. Лучше расскажи, что тут у вас происходит? Почему все спят? Почему ты не спишь?