Эмоции и чувства
Шрифт:
молчание
губы сжаты
рот в болезненной гримасе
замкнутый
на лбу морщины
молчание
движения медленные
брови сдвинуты
глаза прикрыты
не желает общаться
глаза печальные
малоподвижный взгляд
глаза печальные
глаза прикрыты
плачет
руки сжаты
рот в болезненной гримасе
плачет
не желает общаться
качеств личности переживающему человеку. Шестой эталон нетипичный, встречается относительно редко, однако его появление свидетельствует о еще одном виде избирательного
Основной тип эталонов экспрессии страха(табл. 9.7) в отличие от эталонов удивления, презрения, страдания - это «пантомимико-соматический». Наряду с мимикой в эталон входят различные элементы экспрессивного поведения: пантомимика, интонация, экстралингвистические характеристики, сомато-вегетативные реакции. Это отчетливо видно при рассмотрении 1-го и 2-го эталонов. Они включают признаки, которые часто фиксировались испытуемыми и относятся к различным элементам экспрессивного поведения. Четвертый эталон - мимический. Он также
Таблица 9.7 Эталоны экспрессии страха
1-й эталон
2-й эталон
3-й эталон
4-й эталон
5-й эталон
6-й эталон
крик
глаза расширены
смятение
брови приподняты
дрожь
движения резкие
бег
поза застывшая
движения резкие
рот приоткрыт
бледный
голос дрожит
брови приподняты
бледный
крик
глаза расширены
взгляд бегающий
взгляд бегающий
голос дрожит
тело дрожит
взгляд бегающий
пот
руки, ноги дрожат
лицо искажено
рот приоткрыт
пот
рот приоткрыт
264 Глава 9. Понимание эмоций Другого человека
включает признаки, которые часто называются, но такое их сочетание встречается значительно реже, чем сочетание элементов, входящих в 1-й и 2-й эталоны.
Таким образом, в отличие от предыдущих состояний, для которых типичными были мимические эталоны, для страха характерным является пантомимико-сома-тический эталон. Общее между эталонами страха и других состояний то, что в пантоми-мико-соматических эталонах преобладают обобщающие, целостные показатели экспрессивного поведения, а в мимических - единичные признаки.
Типичным для экспрессии гневаявляется пантомимико-соматический эталон (табл. 9.8). Наряду с ним Лабунская выявила и мимические эталоны (2-й, 5-й, 6-й), которые состоят из конкретных изменений лицевой экспрессии гнева.
Для эталонов гнева характерна подчеркнутая психомоторика (человек описывается мечущимся, жестикулирующим и т. д.). По содержанию и структуре эталоны экспрессии гнева отражают закономерности, описанные на основе анализа эталонов других состояний.
Как полагает Лабунская, полученные результаты свидетельствуют, что опознание мимики осуществляется на основе выделенных в рисунке комплексов-признаков. Умение расчленить и представить схематически вариации признаков мимических выражений оказывает положительное влияние на процесс его опознания. Вместе с этим представленность в эталонах отдельных признаков не всегда достаточна для опознания выражения, особенно в том случае, если оно имеет сложную структуру.
Таким образом, по мнению Лабунской, в общении будут более успешно распознавать эмоциональные состояния людей те партнеры, которые успешно экстериоризу-ют эталоны графическим способом, а их вербальные эталоны включают в основном мимику. Актуальность эталона определяется тем, какое по сложности выражение приходится опознавать субъекту. Анализ результатов, полученных при определении связей между вышеназванными показателями, позволил ей также сделать вывод о том, что более успешными в общении будут индивиды, у которых сложились графические эталоны экспрессии и которые могут спонтанно их экстериоризировать в течение небольшого промежутка времени. Данный навык оказывается более важным, чем умение вербализовать признаки экспрессии.
9.8. Невербальное (образное) восприятие эмоций
Е. Ф. Бажин и др. (1981) отмечают, что при распознавании эмоций другого человека чаще всего используются вербальные отчеты. Однако имеются свидетельства того, что значительная часть переработки информации происходит на невербальном, образном уровне, что дает основание при опознании эмоций использовать и цветовой тест.
Авторы делают предположение, что эмоциогенный стимул, вызывая определенную психическую реакцию, ассоциативно «втягивает» в свою орбиту самые различные сенсорные образы, которые могут быть весьма далеки по модальности от вызвавшего их стимула, но сходны с ним по эмоциональному значению.
Для проверки этого предположения Бажин и др. провели исследование с использованием цветового теста Люшера. Испытуемым предъявлялся для прослушивания голос дикторов, находящихся в различных эмоциональных состояниях. Испытуемым
В.а, Невербальное (образное) восприятие эмоций 265
Таблица 9.8 Эталоны экспрессии гнева
1-й эталон
2-й эталон
3-й эталон
4-й эталон
5-й эталон
6-й эталон
рот открыт
лицо искажено
губы и зубы плотно сжаты
кричит
брови резко сведены
глаза
превращены в щели
жестикулирует
глаза блестят
глааа превращены в щели '
жестикулирует
на переносице ве ртикальные складки
судороги на лице
кулаки сжаты
брови резко сведены
мечется
лицо искажено
губы и зубы сжаты
поступки необдуманные
на переносице вертикальные складки
бледнеет -краснеет
ноздри вздрагивают
глаза расширяются
поступки необдуманные
ноздри вздрагивают
теряет самообладание
кричит
кулаки сжаты
теряет самообладание
предлагалось ранжировать цветные карточки в соответствии с состоянием диктора. Выявилось, что нормальному, ровному настроению соответствовали зеленый и фиолетовый цвета (они располагались на первом-втором месте). Красный и желтый цвета связывались с повышенным настроением диктора, а серый, синий и коричневый -с депрессией, апатией и тревогой.