Эрбэ, или Спящая магия
Шрифт:
Зверь шустро выбрался из вынужденного заточения и, прихватив конфету острыми когтями, радостно захихикал.
– Ну, уйдешь теперь? – с мольбой в голосе произнес Маркус. Тот охотно кивнул и в припрыжку убежал прочь, обещав непременно вернуться.
– Меня чуть инфаркт не хватил, – пробурчала себе поднос Элис и поспешно направилась к лестнице. Уже на ходу она провела по кольцу, и в воздухе появилась голограмма тикающих часов. Взглянув на время, девочка нахмурилась и недовольно цокнула языком. – У нас осталось ровно две минуты, если не хотим получить магическую порку.
– А
– Все в ваших ногах, – усмехнулась Элис и ускорила шаг.
* * *
Молодые люди торопливо вбежали в класс как раз в тот момент, когда раздалась пронзительная трель, ознаменовавшая начало занятий. Перед ними предстал средний по размеру ярко-освещенный сотней маленьких светлячков зал со стоящими вдоль стены деревянными стульями, которые уже были заняты десятками суетливых студентов. Ребят встретили приглушенные смешки, перешептывания и косые недружелюбные взгляды, заставившие Элиаса невольно поежиться. Этого ему еще не хватало. Ну конечно!
– Элис, садись сюда! Я заняла тебе место! – выкрикнула сидящая ближе к раю темноволосая девушка с чуть прищуренным шаловливым взглядом и помахала девочке рукой. Элис кивнула мальчикам на прощание и направилась вглубь класса. Парни же, нерешительно топчась у входа, бросали на новых одногруппников настороженные взгляды.
Элиас вдруг начал оборачиваться в поисках дракончика, не найдя того глазами на привычных, полюбившихся зверьку складках капюшона. Тот, заметив замешательство хозяина, шустро вылетел из-за спины с каким-то куском темного пергамента и выплюнул его прямо Элиасу в руки. Мальчик заинтригованно пробежал по бумаге глазами. Пергамент был абсолютно чист, без единой записи.
Маркус, обнаружив в руках у Элиаса оный предмет, выхватил его из рук и быстро повертел с обеих сторон. Пергамент был по-прежнему пуст. Юноша пожал плечами и снова отдал содержимое его исконному владельцу. Элиас сложил лист пополам и машинально убрал в просторный карман льняных брюк.
– Вам нужно особое приглашение? – внезапно прогудел густой баритон позади мальчиков и кто-то сильно пихнул их в спину. Те по инерции неуклюже полетели вперед и дружно повалились на дощатый пол. Одногруппники же с любопытством наблюдали за происходящим и в открытую забавлялись представлением, возникшим у входа в класс.
В зал легкой поступью вошел высокий молодой человек в светло-коричневой тунике. Одарив все еще лежащих ребят высокомерным взглядом изумрудных глаз, он раздраженно дернул длинными, заостренными кверху ушами и вышел на середину комнаты.
– Студенты, настоятельно рекомендую занять свободные места немедленно. Иначе ваш урок пройдет в веселой уборке территории под руководством ваших дражайших новых приятелей -троллей, которые давно жаждут вашей крови. Ну так что вы предпочитаете, молоды люди?
Класс одобрительно загоготал. Мальчики, неловко встав с пола, поплелись к двум единственным свободным стульям, расположенным с двух разных сторон. Элиаса радовало лишь одно – что один из незанятых стульев находился по соседству с Элис. И он ускорил шаг, юркнув на место на
Между тем урок начался. Лорд Теннинг, эльф и преподаватель по совместительству, объявил, что темой занятия будет отработка магического заклинания «Интегро», целью которого является объединение разрушенных или неорганизованных частей в единое целое. Преподаватель вызвал в центр зала книжный шкаф и на своем примере показал, как рассыпанные на полках книги складываются в аккуратную стопку. После чего перед каждым студентом появились клочки разорванных листов бумаги.
– Поскольку бумага – это один из самых легких материалов, вам не составит труда отработать данное заклинание на ней, – произнес Лорд Теннинг. – Прошу приступить к выполнению задания.
Студенты послушно достали артефакты. Элиас с интересом отметил, что не у всех были кольца, как у Элис. Один низкорослый мальчик с дрожащими от напряжения руками достал серебряную ложку, которой помахиванием и произнесением магического слова воспроизводил попытки превратить обрывки в цельный лист бумаги. Другой парень с жесткими темно-русыми волосами и такими же заостренными, как у преподавателя ушами, уверенными движениями выводил невидимые зигзаги черной лаковой тростью.
Элис заметила, как Элиас с жадным вниманием изучает предметы, посредством которых осуществляется магический выброс, и шепнула ему:
– У каждого мага есть своя вещица, которая сама выбирает себе хозяина и затем в течение всей жизни становится спутником мага. У тебя, похоже, ее не будет.
– Успокоила, – Элиас досадливо поморщился. – А что будет у Маркуса?
Элис в ответ лишь пожала плечами и, столкнувшись с тяжелым взглядом преподавателя, торопливо навела кольцо на бумагу.
Лорд Теннинг быстрым шагом приблизился к скучающему Маркусу и, схватив того за ухо, тотчас же потащил его к Элиасу. Тот завыл от боли и покорно поволочился следом. Ухо пылало огнем и ,казалось, увеличилось на пару размеров. Брюнетка, быстро расправившись с заданием, с любопытством юного натуралиста взирала на данную картину. Элис с чувством легкой зависти к более успешной подруге лихорадочно пыталась объединить в единое хотя бы два кусочка не сдвинувшейся даже на мгновение бумаги.
– Первый раз на уроке и уже бездельничаем, – презрительный голос преподавателя резанул слух. – По слухам вы у нас особи уникальные. – в его взгляде сквозило откровенное ехидство. – У вас уже был момент слияния?
Лорд Теннинг склонился в выжидающей позе, отпустив пострадавшее ухо Маркуса. Тот осторожно прикоснулся к пелеменообразной части тела и начал ее любовно поглаживать, возмущенно поглядывая на сурового преподавателя.
– Какое слияние? – Элиас непонимающе развел руки и встал со стула.