Гражданское право. Общая часть. Учебное пособие в схемах
Шрифт:
Резюме
Представленный в лекции взгляд на текст как на систему текстовых категорий позволяет выявить не только формальные показатели связности текста, но и условия реализации смысловой целостности (а также их взаимообусловленность) в каждом конкретном случае. Разработанный механизм анализа текста можно использовать в качестве методических основ реальной практической работы и журналиста, и редактора.
Практикум четвертый
Задание 1. ТЕМАТИЧЕСКАЯ ЦЕПОЧКА
Фрагмент книги
Т.В. Матвеева. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий
«Тематическая цепочка публицистического стиля подчиняется конструктивному принципу сочетания стандарта и экспрессии. Состав цепочки публицистического текста разнообразен, с выраженным чередованием нейтрально-номинативных и оценочно-эмоционально-экспрессивных номинаций. Базовой номинацией служит собственное имя, если предмет речи характеризуется его наличием. <…>
Самое существенное в строении цепочек публицистического текста состоит в следующем: 1) основная номинация в количественном отношении незначительно превосходит неосновные (ср. с научным и официально-деловым стилем); 2) базовая номинация в публицистическом стиле далеко не всегда выводится в заголовок, она может быть отодвинута в глубь текста, тогда как первичной номинацией в заголовке и/или экспозиции текста служит любая из дополнительных номинаций: нейтральная и образная перифраза, синоним, в том числе индивидуально-авторский, субститут-местоимение. <…>
Экспрессивные единицы тематической цепочки выполняют не только собственно номинационную и связующую функции. Не менее важна для них функция характеристики, формирования прагматического
В первом из предлагаемых ниже текстов выделены компоненты шести номинационных цепочек. Проанализируйте их в соответствии с образцом, приведенным в тексте лекции. В каждой цепочке определите способ выражения, базовую номинацию, проследите за частотностью компонентов в разных композиционных блоках текста. Какая из цепочек является тематической? Отражена ли она в заголовке текста?
Проведите такую же работу на материале других текстов. Сделайте выводы о специфике номинационных цепочек в зависимости от жанра, функции публицистического произведения и набора речевых интенций автора текста.
Необычный дебют [104]
Юрий Хозяинов
Задание 2. ЦЕПОЧКА ХОДА МЫСЛИ (ЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕПОЧКА)
Фрагмент книги
Т.В. Матвеева. Функциональные стали в аспекте текстовых категорий
«Логическая схема публицистического текста может иметь эксплицитное и имплицитное выражение <…>, в числе логических отношений фрагментов много прагматически существенных: детализация информации, разъяснение, комментирование, выражение авторской реакции, призыв к социально необходимым действиям.
Логические связи публицистического текста не обеспечены обязательными языковыми связками, а если они и употребляются, то в большинстве случаев имеют другое выражение по сравнению с научной и деловой речью. Ведущими способами раскрытия хода мысли автора являются неспецифические способы: последовательность расположения фрагментов в тексте, лексико-семантические связи текста, в частности связи тематического характера и связи по линии конкретное/абстрактное. Резкая смена подтем скачкообразно продвигает вперед авторское изложение, а смена конкретных номинаций общими либо наоборот сигнализирует соответственно о переходе от фактических фрагментов к обобщающим или о противоположном ходе мысли» [Матвеева 1990: 88–91].
104
При публикации всех газетных текстов сохраняется пунктуация оригинала.
Сопоставьте логическую схему текстов «Необычный дебют» и «Механизмы поддержки предпринимательства в Томской области» (фрагмент интервью). В каком из них активно использованы языковые средства выражения логических связей (связки)? Чем вы можете это объяснить?
Механизмы поддержки предпринимательства в Томской области
<…> – Мы в апреле участвовали в конкурсе «Бизнес-старт» и стали его победителями. В настоящее время мы расширяем сферу деятельности, и в связи с этим хотели узнать, могли бы мы рассчитывать на компенсацию или ещё какую-то поддержку от областной власти?
– Конечно, вы имеете возможность получить субсидирование части процентной ставки по кредитам, лизинговым платежам или договорам франчайзинга в подключении к электроэнергии. Кроме того, вы можете получить компенсацию по затратам на участие в зарубежных выставках, компенсировать часть затрат при получении сертификатов по системам менеджмента качества и так далее. То есть получить дополнительную помощь на развитие. Вы уже участвовали в областных конкурсах, значит, знаете, куда обращаться – в профильные департаменты: развития предпринимательства и реального сектора экономики и потребительского рынка [Томский вестник. «Деловая среда». 21 ноября 2007].
Задание 3. КАТЕГОРИЯ ТОНАЛЬНОСТИ
Фрагмент книги
Т.В. Матвеева. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий
«Важность эмоционально-экспрессивного содержания публицистических текстов подчеркивается тем, что разграничение подстилей публицистики осуществляется в функциональной стилистке на эмоциональном основании. <…> Диапазон тональностей здесь очень велик – от подчеркнуто объективного, нейтрального тона до эмоционально насыщенного, со всеми возможными переходами. Конкретно поле тональности зависит от жанра, темы, целеустановки.
Официально-информативные жанры хроникального сообщения, информативной заметки связаны с тональностью объективности. Эти жанры содержат рациональную информацию <…>. Подчеркнутое внимание к фактической стороне дела создает психологическую картину деловитости, отстраненности от личных эмоций – и это тоже определенная тональность.
Аналитический жанр газетной статьи связан со сдержанным проявлением психологических красок. Наиболее полно категория тональности проявляется в очерке, а также в репортаже, с его жанрово узаконенным отличием – открытым описанием присутствия при излагаемом событии автора-журналиста.
Вообще наличие, набор, количество средств тональности зависят от жанрово определенного права автора на „личное присутствие“ в тексте: „Коэффициент модальности тем выше, чем отчетливее проявляется личность автора в его произведениях“ (И.Р. Гальперин). Жанры, дающие автору текста возможность самовыявления, обладают сильным полем тональности, неличностные тексты – слабым. <…>
На наш взгляд, универсален для публицистического произведения тон непринужденности и дружелюбия, тон собеседования с читателем. Иногда это единственная психологическая краска публицистического текста – так бывает в строгом жанре статьи. <…> Назовем эту тональность базовой, или фоновой, тональностью публицистики. <…>
Полевый способ создания фоновой тональности <…> прежде всего связан с широким использованием средств разговорности. <…> Разговорная лексика и синтаксис, диалогичность, резкие ассоциативные переходы, свободное изменение тона в зависимости от предмета речи, элементы языковой игры – эти и другие особенности, свойственные живой устной речи, характерны сейчас не только для самого свободного публицистического жанра – очерка, они проникают и в более строгие жанры. <…>
Количество языковых средств, с помощью которых создается модальность непринужденного общения, очень велико (вопросно-ответные единства, парцеллированные конструкции, разговорная лексика, разнообразные экспрессивные средства и др.). <…> Среди них – простая фраза, т. е. предложение типовой нейтральной или нейтрально-разговорной синтаксической структуры, без осложняющих элементов, с общеупотребительным, чаще всего конкретно-предметным лексическим составом. <…>
Сюжетно-фактическое обеспечение тональности следует поставить на первое место как чрезвычайно разработанное в публицистике. Факты отбираются и выстраиваются в той последовательности, которая формирует тональностное восприятие. Это, в частности, очень характерно для жанров статьи и информации.
Второй путь <…> – фиксация эмоций героев, а также эмоциональной окраски ситуации. Автор не изображает чувства своего героя, но с помощью нейтральной лексики соответствующего значения обнаруживает богатство его эмоциональной жизни или эмоциональный заряд избранной ситуации, за счет чего весь текст приобретает определенную психологическую окраску. <…> И только в третью очередь назовем создание тональности открытым способом, за счет экспрессивных средств субъективной модальности. В их числе лексические (экспрессивная лексика и фразеология), морфологические (усилительные частицы, эмоциональные междометия, вводные слова с эмоционально-оценочным содержанием), синтаксические (инверсия, субъективно-оценочные конструкции), собственно текстовые (повтор и другие стилистические фигуры)» [Матвеева 1990: 91–98].
Приведите примеры всех указанных выше языковых средств выражения тональности в центральной и региональной прессе. Можно ли проследить какие-либо авторские предпочтения или «языковой вкус» редакции? Какие темы или персонажи (общегосударственного или местного масштаба) привлекают к себе максимальное количество языковых средств выражения тональности? Обратитесь в архивы и перечитайте с этой точки зрения советские газеты.
Проанализируйте средства выражения тональности в тексте:
Во время кризиса прибавилось мошенников, зарабатывающих на чужой доверчивости, беспечности, любопытстве
Рога и копыта
Всех видов и вариантов мошенничества не сосчитать: неприятности могут подстеречь на улице, нагрянуть прямо на дом, их можно заполучить по Интернету и телефону.
Общее одно: в любом
Работа за бесплатно
В агентстве по трудоустройству с вас просят предоплату за услуги. Уже одно это – негативный сигнал. Прочтите договор внимательно: скорее всего наткнетесь на тщательно закамуфлированную каверзу, благодаря которой агентство не вернет вам деньги, если с работой у вас ничего не получится. <…>
Что делать
Найдя работу, требовать от работодателя заключения трудового договора, записи в трудовую книжку, закрепленной печатью организации.
<…> Телефонные «кидалы»
В последнее время пышным цветом расцвело вымогательство денег по телефону. Жертвами выбирают, как правило, пожилых людей, да еще нередко таких, у кого проблемы со слухом. <…>
Что делать
Не теряя присутствия духа, дозвониться до родственника и убедиться, что он жив и здоров.
<…> С миру по эсэмэске
Sms-вымогательство – отдельная ветвь мошенничества, большая статья дохода, совместного у телефонных компаний и организаторов всевозможных «услуг». <…> «За эти три строчки я заплатила 900 рублей. Ну что ж, за глупость приходится иногда платить», – не без юмора констатировала Татьяна.
Что делать
Без комментариев. Наша читательница сама ответила на этот вопрос [Российская газета. 16 июля 2009].
Задание 4. КАТЕГОРИЯ ОЦЕНОЧНОСТИ
Фрагмент книги
Т.В. Матвеева. Функциональные стали в аспекте текстовых категорий
«Оценка предмета речи возводится в принцип создания публицистического текста <…> Авторские оценки могут быть рациональными по смыслу и развернутыми по форме, тогда они выражаются в отдельных микротекстах и входят в логическую схему текста на правах отдельных логических тезисов. Оценочные тезисы являются логическим продолжением основного или развивающего тезисов. В другом случае авторская оценка бывает разлита по всему тексту, при этом оценочные единицы вкраплены во многие микротексты, за счет чего оценочно окрашивается весь текст. <…>
В современной публицистике очень распространены тексты, которые вообще не содержат лексических сигналов оценочности, хотя никто не усомнится в оценочной позиции автора. Все фрагменты такого текста носят объективно-логический характер, изложение, казалось бы, фактографично, рассудочно – и только. Но отсутствие в тексте оценочных тезисов или оценочных языковых сигналов еще не означает отсутствия оценочности вообще. Отбор и расположение объективно-логической информации, средства экспрессивного усиления используются автором газетного текста таким образом, что предполагают вполне определенную социальную оценку предмета речи. Читатель получает оценочную идею автора не в готовом виде – он самостоятельно выводит ее из объективно-логического содержания текста. <…>
Другой важный способ организации оценочного содержания публицистического текста – это использование нейтральной лексики с рационально-оценочной коннотацией, известной носителям данного языка из общечеловеческого или национального опыта. В сознании людей существует выработанный в коллективном опыте набор понятий, которым приписывается положительная или отрицательная оценка. Так, если иметь в виду обозначения черт характера, то честность, смелость, трудолюбие и др. – это положительная рационально-оценочная лексика, а лживость, трусость, лень – отрицательная. Равным образом в развитом обществе накапливается оценочное представление об общественных (идеологических, политических, культурных) явлениях, откладывающееся в коннотации соответствующих слов: демократия, право, фашизация, экстремизм…
Еще один способ передачи оценки в публицистическом тексте – это ее открытое выражение. <…> Высокая плотность средств открытого выражения оценки не так уж характерна для современного публицистического текста. Опосредованные же, завуалированные способы передачи оценки достигают большого разнообразия и значительной сложности» [Матвеева 1990: 98-101].
Подберите примеры разных способов организации оценочного содержания публицистического текста. Хорошо бы с этой точки зрения проанализировать собственные материалы, написанные вами по разным поводам и в разное время.
Содержат ли сигналы оценочности помещенные в Практикуме газетные тексты? Какие средства – открытое выражение оценки или нейтральная лексика – преобладают в каждом из них?
Задание 5. КАТЕГОРИЯ ТЕМПОРАЛЬНОСТИ
Фрагмент книги
Т.В. Матвеева. Функциональные стали в аспекте текстовых категорий
«Организация поля времени публицистического текста связана с общей целеустановкой публицистики информировать и, информируя, воздействовать. Объективное время публицистического текста имеет точкой отсчета текущий момент действительности, историческое „сегодня“. <…>
За счет объективно-хронологической оси журналист получает возможность организовать повествовательную линию текста, которая чрезвычайно важна для его восприятия читателем: хорошо известно, что повествование воспринимается гораздо легче, чем описание и рассуждение. <…>
Сигналы объективного времени, кроме функции общетекстовой связи, выполняют функцию сегментации. <…> Они располагаются, как правило, в начале абзацев, иногда – в начале и в конце смыслового фрагмента текста. <…>
Кроме объективного времени, применительно к публицистическому тексту можно говорить о концептуальном времени (отражение реального на уровне концептов, моделей этой реальности). Для публицистического стиля характерна не только приверженность к фактам, но и стремление подняться над этими фактами до крупных социальных обобщений. <…>
Субкатегория объективного времени реализуется в тексте на лексической основе (даты, слова с категориальной, дифференциальной или потенциальной семой времени, описательные обороты с семантикой количества или направления времени); субкатегория концептуального времени осознается через отрицательные лексические показатели названных типов, а также через следующую лексико-грамматическую модель: субъект концептуально-текстового значения (ключевое слово текста) предицируется с помощью глагольной формы настоящего времени. Грамматическое настоящее время глагола в наибольшей степени пригодно для целей обобщения (настоящее постоянное, настоящее вневременное, настоящее концептуальное). <…>
Принципиальное отличие публицистического стиля – это „образ времени“, который несет в себе публицистический текст, и особенно группа текстов одного периода. Публицистический стиль <…> настолько пристально следит за реальным социальным временем, используя не только его прямые номинации, но и многообразные и многочисленные характеристики, что в результате складывается целостное представление об эпохе, периоде, конкретном времени» [Матвеева 1990: 101–105].
Для закрепления полученных знаний найдите в ваших и чужих публицистических текстах примеры, иллюстрирующие все перечисленные выше положения. Обратитесь к старым газетным подшивкам. Изменилось ли с течением реального времени ваше понимание «образа времени», соответствующего разным периодам жизни СССР, времени «перестройки», перелома тысячелетий? Тексты остались те же, а вы?
Задание 6. КАТЕГОРИЯ ЛОКАЛЬНОСТИ
Фрагмент книги
Т.В. Матвеева. Функциональные стали в аспекте текстовых категорий
«Пространственная организация публицистического текста в значительной степени изоморфна темпоральной. Ведущей смысловой линией в таком тексте является линия объективного пространства, преимущественно в его социальном варианте. Публицистический текст воспроизводит объективное пространство с помощью лексических и контекстных средств. От содержательной структуры текста зависит единство места или отсутствие такого единства, дискретность или общность пространства, его концентрический или векторный характер. <…> Отметим обязательность локальной привязки факта для публицистики. Факт (что), не снабженный конкретизаторами (где и когда), – это не публицистический факт. Значимость пространственно-временных указателей подчеркивается наличием специальных приемов, характерных для отдельных жанров публицистического стиля. Одним из таких приемов является изолированное использование локального указателя в абсолютном начале текста. Он широко применяется во всех хроникальных материалах, а нередко и в жанре информационной статьи. <…>
Мера самостоятельности и текстовая роль пространственных указателей в публицистическом произведении зависят более всего от функционально-смыслового типа речи во фрагменте или целом тексте. В повествовательных фрагментах текста или при повествовательной логической схеме локальные указатели чаще всего блокируются с темпоральными. <…> Фрагменты аналитического типа могут строиться вообще без локальных указателей, т. е. без фиксированной пространственной точки зрения автора. Зато в описательных текстах, функция которых – „дать образ предмета вместо простого его названия“ (Л.М. Лосева), локальные указатели независимы от темпоральных и используются для контактной и дистантной связи. <…>
В задачи автора может входить создание „образа пространства“ по типу художественного, тогда <…> используются <…> развернутые пространственные описания. Но чаще пространственная привязка событий носит деловой, информирующий характер и осуществляется экономно и сдержанно» [Матвеева 1990: 105–109].