Исследование систем управления: учебное пособие

Баранов Вячеслав Викторович

Вопрос 2.5. Чем характеризуются большие системы управления?

1) особо большими размерами системы;

2) сложной иерархической структурой;

3) циркуляцией в системе больших объемов информационных, энергетических, материальных и интеллектуальных потоков;

4) высоким уровнем неопределенности в описании структуры системы;

5) высоким уровнем неопределенности в описании процессов функционирования системы;

6) всеми вышеперечисленными характеристиками.

Вопрос 2.6. В чем заключаются особенности управления техническими системами?

1) в простоте управления по сравнению

с социально-экономическими системами;

2) в сложности управления по сравнению с социально-экономическими системами;

3) в технических системах закон управления может быть сформулирован заранее. Причем это можно сделать таким образом, что качество управления будет гарантировано для любых условий функционирования системы управления;

4) в адаптации системы управления к внешним условиям;

5) в отсутствии в классе технических систем больших систем.

Вопрос 2.7. Где обычно применяются одноуровневые системы управления?

1) при управлении коллективами;

2) при управлении техническими системами;

3) в обоих вышеперечисленных случаях;

4) при управлении бизнес-структурами.

Вопрос 2.8. Где обычно применяются многоуровневые системы управления?

1) при управлении коллективами;

2) при управлении техническими системами;

3) в обоих вышеперечисленных случаях;

4) при управлении всеми структурами.

Вопрос 2.9. Изменение параметра системы управления свидетельствует о:

1) протекании в системе управления каких-то процессов;

2) отсутствии системной целостности;

3) разрушении системы.

К теме 3 «Методы описания и оптимизации системы управления»

Вопрос 3.1. Что значит описать конкретную систему управления?

1) задать структуру системы управления;

2) определить вход и выход системы;

3) определить закон движения системы управления от начального состояния к конечному состоянию;

4) задать объект и субъект управления;

5) определить все вышеперечисленные характеристики системы управления.

Вопрос 3.2. Когда возникает задача структуризации систем управления?

1) при решении задач анализа системы управления;

2) при решении задач синтеза различных систем управления;

3) в обоих случаях;

4) при любых задачах, возникающих при исследовании системы управления.

Вопрос 3.3. Что необходимо знать для построения модели (описания) системы управления?

1) объект моделирования;

2) цель и задачи моделирования;

3) позицию («точку зрения») исследователя, который осуществляет моделирование системы управления;

4) все вышеназванные элементы.

Вопрос 3.4. Какие модели лучше всего использовать для изучения систем управления?

1) динамические модели;

2) статические модели;

3) аналитические модели;

4) вербальные (словесные) модели.

Вопрос 3.5. Что проверяется в модели системы управления при использовании аналитических или экспериментальных методов?

1) непротиворечивость модели;

2) чувствительность модели;

3) реалистичность модели;

4) работоспособность модели;

5) все вышеперечисленные элементы.

Вопрос 3.6. Экономический смысл в экономико-математическую модель вносят:

1) критерий (критерии) оптимальности;

2) целевая

функция эффективности;

3) система ограничений, накладываемых на целевую функцию эффективности;

4) математические связи между переменными модели;

5) все перечисленные элементы;

6) нет правильного ответа.

Вопрос 3.7. Наглядно взаимосвязи между процессами в динамике отражают:

1) матричные модели;

2) сетевые модели;

3) математические (экономико-математические) модели;

4) вербальные (словесные) модели.

Вопрос 3.8. Что характеризует структурная избыточность системы управления?

1) отражает превышение числа связей в графе, с помощью которого описана система управления, над минимально необходимым числом связей, при котором все вершины графа связаны между собой;

2) дает косвенную оценку экономичности и надежности структуры системы управления;

3) параметры, описанные в пунктах 1 и 2;

4) превышение фактического количества структурных связей нормативного уровня.

К теме 4 «Методы исследования систем управления»

Вопрос 4.1. Чем определяется степень организованности системы управления?

1) количеством связей, возникающих между элементами и подсистемами в системе управления;

2) сложностью связей и отношений в системе управления;

3) разнообразием и уровнем организации связей в системе управления;

4) параметрами, приведенными во всех вышеперечисленных случаях;

5) нет верного ответа.

Вопрос 4.2. Что понимается под объектом исследования?

1) часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое в течение значительного отрезка времени;

2) все, что мы наблюдаем в процессе исследования;

3) внешняя среда системы управления;

4) внутренняя среда системы управления;

5) субъект управления и его связи с внешней средой.

Вопрос 4.3. В каком виде можно представить структуру системы управления?

1) в виде графа;

2) в виде матрицы;

3) в аналитическом виде;

4) в вербальном (словесном) виде;

5) во всех вышеперечисленных видах.

Вопрос 4.4. Что должно стоять раньше в логической последовательности этапов исследования системы управления:

1) выбор эталонного состояния системы, ее подсистем и элементов;

2) характеристика фактического состояния системы;

3) расчет отклонений фактического состояния системы управления от эталонного состояния и выявление причин отклонений;

4) анализ условий, при выполнении которых могут быть устранены выявленные отклонения.

Вопрос 4.5. К какой группе методов исследования систем управления относится метод экспертных оценок:

1) методов, основанных на выявлении и обобщении мнений специалистов;

2) методов, основанных на формализованном представлении систем управления;

3) методов, основанных на вербальном представлении систем управления.

Вопрос 4.6. Соотнесение использованных ресурсов на проведение исследования системы управления и результатов, полученных от него, характеризует:

1) эффективность исследования;

2) результативность исследования;

3) методологию исследования;

4) концепцию исследования;

5) все перечисленные ответы являются правильными.