Как придумать японский язык
Шрифт:
Вот, посмотрите на экране, как выглядит эта матрица!
А КА СА ТА НА ХА МА Я РА ВА Н
И КИ СИ ТИ НИ ХИ МИ РИ
У КУ СУ ЦУ НУ ФУ МУ Ю РУ
Э КЭ СЭ ТЭ НЭ ХЭ МЭ РЭ
О КО СО ТО НО ХО МО Ё РО О
За счет озвончения и приглушения - еще шестьдесят ячеек.
Этого количества слогов вполне достаточно, с математической точки зрения, чтобы образовать несколько миллиардов слов!
С чем я и справился! И с чем вас поздравляю!
Только ваши жидкие мозги вряд ли могут оценить
* * *
Слушайте дальше!
Ко второму спряжению будет относиться большинство глаголов, оканчивающихся на "ИРУ, ЭРУ". Их основы будут строиться по такому принципу:
ТАБЭ, ТАБЭ, ТАБЭРУ, ТАБЭРЭ, ТАБЭЁ:
МИ, МИ, МИРУ, МИРЭ, МИЁ:
Как вы заметили, мои умники, что первые две основы у второго спряжения просто потеряли свои окончания. Третья основа - как была, так и осталась словарная. Четвертая и пятая - по общему принципу: окончания остались на "Э" и "О: (Ё)"
В качестве исключения, по просьбе дикарей (шучу), некоторые глаголы, пришлось спрягать по первому спряжению. Сейчас я назову эти исключения:
ХАСИРУ- бежать, КИРУ - резать, СИРУ - знать, ИРУ - требоваться, КАЭРУ - возвращаться, ХАИРУ - входить, МАИРУ - навещать... Всего около тридцати глаголов.
К неправильному спряжению относятся глаголы СУРУ - "делать" и КУРУ - "приходить".
Их основы я сконструировал наиболее целесообразным видом, поскольку эти глаголы можно потом использовать в качестве вспомогательных и им будет отведена особая роль!
СУРУ - "делать" по основам изменяется следующим образом:
СИ, СИ, СУРУ, СУРЭ, СУРО:
КУРУ - "приходить" соответственно:
КО, КИ, КУРУ, КУРЭ, КУРО:
Ну, как, запомнили, умники!
* * *
Любить, это означает - любовь делать...
Для примера, ха-ха, приведу случай, когда можно применить один из этих глаголов. Ни за что не догадаетесь!
Как будет на НОВОМ языке слово "любовь" КА? Вспомнили?
Правильно!
Любовь на НОВОМ языке - АИ.
А как будет "любить" ? Ну, вот вы и замолчали! Не знаете? Очень просто!
Любить - АИ СУРУ... Буквально - "любовь делать". Это СУРУ вам еще не раз потребуется. Ха-ха- ха...
Слава главному создателю ИВК! Избавил меня от такой тяжелой работы, как любить..."
На этом "Умник - Дядя" замолчал и о чем-то задумался. А потом и вообще отключился. Наверное, про любовь загадку решал. Что же это такое? Любовь?
014. Что же такое - любовь?
Прошло двадцать дней нашего пребывания на дикой планете.
По-прежнему, каждое утро солнце поднималось из-за горизонта. У нас на Ольм два солнца. Эль и Кора. Здесь же всего только одно солнце, которое навевало грусть и воспоминания о родной планете.
Что мы видели в своей жизни? С трех лет начиная - учеба в начальной школе. Науки разные, занятия спортом, путешествия по иным планетам. Это двенадцать лет. Потом универс. Нам учиться там еще три года. Конечно, были разные приключения. Учеба нам нравится. Особенно путешествия по звездным мирам. Нам нравится наша будущая работа - миссионеров расселения разума во вселенной. В одной только нашей галактике миллиарды обитаемых планет. А во вселенной! Трудно представить... Работы на наш век хватит...
А что такое любовь? Говорят, что это дается свыше... Мы не знаем. Читали, конечно, о любви романы, написанные талантливыми писателями. Что-то прекрасное! Может когда-то и к нам это придет...
Снова я отвлекся.
Пора было девочек вытаскивать из "Райского уголка".
Живут они там на всем готовом. Ни о чем не заботясь. Купаются, бегают, резвятся. Бегло разговаривают на новом языке. Ина знает, что мы видим их. Иногда язык показывала нам в видеокамеру. Ведь обе девушки бегают без одежды...
* * *
Что же мы наконструировали...
Первые несколько тысяч новых слов мы загнали в свой мозг за пять минут, подключившись к информу "Дяде".
С грамматикой еще предстояло повозиться. Но с простыми бытовыми темами, типа: "Что бы такое приготовить на ужин?" или "Пойдем, отработаем несколько приемов на мечах", или "Давай слетаем к нашим друзьям - хинам, узнаем, как у них дела с языком продвигаются?" мы легко справлялись.
К друзьям мы не полетели. Еще рано. Вот закончим свой язык создавать, убедимся, что он работает. Тогда слетаем. Может что-то подскажут, сделают замечания.
Решили привести в систему то, что уже наконструировали.
Как вы помните - глаголы в новом языке не согласуются с подлежащим в лице, роде и числе. На своем языке говорим:
"Я иду в лес. Ты идешь в лес. Он идет в лес. Мы идем в лес. Вы идете в лес. Они идут в лес".
То в новом "дикарском" языке все наши - "иду", "идешь", "идет", "идем", "идете", "идут" - выражает один глагол "ИКУ"! Замечательно!
– ВАТАСИ ВА МОРИ НИ ИКУ. Я иду в лес.
– АНАТА ВА МОРИ НИ ИКУ. Ты идешь в лес.
– ВАТАСИ ТАТИ ВА МОРИ НИ ИКУ. Мы идем в лес.
– КАНОДЗЁ ВА МОРИ НИ ИКУ. Она идет в лес.
Здесь появилось новое слово! Это - ТАТИ - вспомогательное слово, образующее множественное число личных местоимений. ВАТАСИ ТАТИ - мы, АНАТА ТАТИ - вы, КАНОДЗЁ ТАТИ - они.
* * *
Четвертая основа для приказов и повеления!...