Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Шрифт:
Смотрите, ребятки, зайка нам лапкой машет, прощается, к себе в лес собирается. До свидания, заинька, еще к нам приходи! (Дети прощаются и уходят.)
Х о з я й к а. Ой, беда, беда у нас… Бабушка Нюра плачет, дедушка Егор волнуется, а почему, слушайте.
Говорит сегодня дедушка бабушке:
– Испеки мне, бабушка, колобок.
– А из чего испечь-то? Муки нет.
– А ты по коробу помети, по сусеку поскреби, вот и наскребешь муки.
Бабушка
Вы думаете, что колобок укатился? Неужели? Сейчас я у котика спрошу, он дома был, может, видел что.
Х о з я й к а. Котик-коток, серенький хвосток, ты не видел, куда наш колобок подевался?
К о т и к. Мяу! Я на лежанке отдыхал, грелся, все видел. Колобок лежал-лежал на окошке, прыг на лавку, с лавки на пол, покатился к двери – и на улицу.
Х о з я й к а. Спасибо тебе, котик.
Угадали вы, ребятки, колобок-то и вправду на улицу укатился. Пойду я во двор, там петушок гуляет. Может, он колобок видел? (Встречает петушка.) – Петя-петушок, ты не видел, куда колобок покатился?
П е т у х. Ку-ка-ре-ку! Я на плетне видел, далеко глядел. Я знаю, куда он направился.
Х о з я й к а. Куда же?
П е т у х. Отгадайте мои загадки, тогда скажу.
Х о з я й к а. Ребятки, мы сумеем Петины загадки отгадать?
П е т у х. Слушайте мои загадки и отгадывайте их!
Хвост с узорами, сапоги со шпорами.(Петух)
Всех я вовремя бужу, хоть часов не завожу.(Петух)
Маленький, беленький, По лесочку прыг-прыг, По снежочку тык-тык.(Заяц)
Правильно, это заяц. Вот к зайцу и бегите. Я видел, как колобок в лес покатился и там с зайкой повстречался.
Х о з я й к а. А где зайка живет?
П е т у х. Вон под тем кустом.
Х о з я й к а. Придется нам в лес бежать, а то пропадет колобок, заблудится. Путь неблизкий, возьмем с собой корзиночку с пирожками.
Ребятки, вот мы и в лесу (подходит к лесным декорациям на столе), вот и кустик, за которым зайка прячется, а к нам не выходит. Он трусишка. Давайте его песенкой звать. (Поют первый куплет песенки «Заинька, выходи», заинька выходит.)
Заинька, здравствуй! Не видел ли ты, куда покатился колобок?
3 а й к а. Видел, видел, расскажу, только вы покормите меня, пожалуйста, уж очень мне понравилось, как меня Катюшенька, Аришенька и Варюшенька угощали.
Х о з я й к а. Ребятки, помните, чем угощали зайчика три девицы-красавицы? (Вспоминают песенку, разглядывают иллюстрацию, угощают зайку пирожками.) Заинька еще что-то хочет нам сказать.
3 а й к а. Спасибо, спасибо, дети. Теперь бегите вон к тем елочкам, спросите у волка, я видел, как колобок с ним разговаривал, а я спрячусь, уж очень я волка боюсь. До свидания! (Дети прощаются с зайкой.)
Х о з я й к а. До свидания, зайка, приходи к нам в гости, мы тебя еще и кашкой с маслом угостим!
Ребятки, а вот и елки, где живут волки. Смотрите, волк нам навстречу идет. Не боитесь? Правильно: волков бояться – в лес не ходить. (Обращается к волку.)
Волк-волчок, шерстяной бочок, ты не знаешь, где колобок? Ты его не съел?
В о л к. Нет, он от меня ушел.
Х о з я й к а. Куда же?
В о л к. Скажу, но сперва загадку отгадайте: Сероватый, зубоватый, По лесу рыщет, добычу ищет.
Х о з я й к а. Это про тебя загадка, волк-волчок. Это у тебя зубы острые, сероватая шкура, это ты по лесу рыщешь, мы тебя узнали! Ты, наверное, проголодался? Ребятки, кто хочет волка пирожками угостить? Все хотят, вот, какие у нас ребятки добрые! Угощайся на здоровье! («Кормят» волка, кладут пирожки в его пасть, и те проваливаются в живот.)
В о л к. Спасибо! Добрые вы. И загадку правильно отгадали. Вот еще одна:
Зимой в берлоге спит, А летом ульи с медом ворошит.(Медведь)
Х о з я й к а. Слышал, волк, ребятки и эту загадку отгадали. Она про медведя.
В о л к. Молодцы! Теперь идите к нему, к медведюшке, спросите про колобка, я видел, они на лесной дорожке встретились (обращается к медведю). Эй, Михайло Потапыч, принимай гостей!
М е д в е д ь. Гости? Это хорошо! Будет, с кем поиграть.
Х о з я й к а. Медведюшка, скажи, ты колобка не видел?
М е д в е д ь. Сперва поиграйте со мной, повеселите, а потом уж спрашивайте.
Х о з я й к а. Поиграем, мы играть любим! (Игра «У медведя во бору».)
М е д в е д ь. Ух, устал, никого не догнал. Хотел колобка догнать, а не получилось. – Убежал колобок по той тропиночке прямо к лисьему дому.
Х о з я й к а. Спасибо тебе, Мишенька, что показал нам домик лисы. (Обращается к лисе.) Лисонька, не у тебя ли колобок гостит?
Л и с а. Спойте мне песенку, тогда скажу.
Х о з я й к а. Какую песенку спеть?
Л и с а. Ту самую, которую колобок сам про себя распевает. (Поет с детьми песенку «Я колобок, колобок…») Славная песенка! Сядьте ко мне на носик, спойте еще разочек…