Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Шрифт:
Берегите своих куколок, заботьтесь о них! А сейчас до свидания, до новых встреч!
Х о з я й к а. У нас в деревне каждый работать умеет. Весной все в поле выходят: кто пашет, кто поле бороной рыхлит, боронует, кто семена в землю бросает, сеет. Летом все косарями и жнецами становятся: надо траву косить, рожь да пшеницу жать. Ребятишки летом все грибники – в лес за грибами ходят или подпаски – пастухам помогают. Осенью все люди в огороде трудятся, зимой нитки прядут, полотно ткут, шьют, вышивают, горшки да игрушки из глины лепят. Умеют русские крестьяне избы ставить, значит, они и плотники. Кузнецы и мельники – тоже не бездельники. Даже домашние животные трудятся: собака дом охраняет, петух всех по утрам будит, корова да коза кормят-поят. Всем работа находится, каждый в своем деле мастер, но есть один такой работник, про которого говорят: «Не кузнец, не плотник, а первый на селе работник».
Первый – значит главный труженик. Кто же это? (Дети пробуют догадаться.)
Загадка эта – о лошадке. Оказывается, лошадь в селе, в деревне первым, главным работником называют, потому что лошадь в любой работе человеку помощница. Когда пашут, кого в соху впрягают? (Здесь и далее показать картинки.) Лошадь! Кто борону по полю тащит? Опять лошадь! Когда воз сена с покоса везут, телега тоже не сама катится, ее лошадь тянет. И бревна для стройки, и зерно на мельницу, и дрова для печки – все на лошади везут. Даже в праздники лошадь работает: на Масленицу людей в расписных санях катает, к Рождеству елку из леса везет. Помните, как в песенке поется:
Чу! Снег по лесу частому Под полозом скрипит. Лошадка мохноногая Торопится, бежит. Везет лошадка дровенки, А в дровнях старичок. Срубил он нашу елочку Под самый корешок.Дровенки – это сани, на которых возят дрова. Вот и елочку привезли на таких санях, а тащила их по лесу лошадка-труженица.
Много работает лошадь, и человек ей тоже рад добро сделать. За лошадью ухаживают, чистят ее, гриву расчесывают, на копыта подковы прилаживают, чтобы копыта не болели. Кормят лошадь сеном и овсом. Сено кладут в кормушку – ясли, а овес насыпают в торбочку и подвешивают вот так, чтобы овес не просыпался, чтобы все зернышки лошади достались (показывает). Очень лошади любят овес. Даже пословица такая есть: «Не гони коня кнутом, а гони его овсом».
Это как же коня погонять колоском овса? (Дети высказывают предположения.) Пословица на то намекает, что не надо лошадь кнутом бить, чтобы она бегала быстрее. Если будешь коня хорошо кормить овсом, он вырастет сильным, крепким, быстроногим. Хозяина своего слушаться станет и служить ему будет верно.
Даже в сказке конь человеку служит. Сегодня такая сказка к нам в гости пришла. (Знакомит детей с русской народной сказкой «Сивка-бурка» с наглядным ее представлением. Из атрибутов сказки достаточно лошадки. Иванушке можно соорудить терем с окошком, у которого сидит Елена Прекрасная. Можно надеть на палец кольцо и по сюжету сказки завязывать руку с кольцом тряпочкой, как это делал Иванушка. В конце сказки повязка эффектно снимается: детям это особенно нравится.)
Х о з я й к а. Вспомните, дети, о ком эта загадка:
Не кузнец, не плотник, А первый на селе работник.(Лошадь)
Услышали лошадки, что мы про них говорим, и к нам в гости явились. Каких тут только нет: и большие, и маленькие, и глиняные, и деревянные, и черные, и белые, и рыжие, и в яблоках!
Вот ребятки-жеребятки со своей мамой, вот конь-огонь, на Сивку-бурку похожий. Это конь-качалка, на нем малыши качаться любят. Смотрите, как расписывают лошадок хохломские художники. Хохломская лошадка, наверное, только что валялась в душистой травке, где много цветов и ягод. Лошадка встала, а цветы, травка и ягоды на ее боках остались.
А какая роспись на этой лошадке? Да, это конь из Дымкова, а это гжельский жеребенок, белый, по сине-золотой травке бежит.
Любит русский народ лошадь, поэтому и песни о ней поет, сказки рассказывает, загадки загадывает, игрушечных лошадей делает и яркими красками расписывает.
Мы с вами тоже сегодня будем расписывать лошадок красками. Как, какими узорами? Есть такая деревня – Филимоново. Когда-то давно, говорят, жил в ней мастер Филимон, поэтому и деревня Филимоново называется. В этой деревне лепят и разрисовывают замечательные игрушки, они так и называются – филимоновские. Полюбуйтесь: вот девица с кувшином, а вот всадник на лошади. Роспись на них яркая, цветными полосками: малиновыми, зелеными, желтыми. Вот какая веселая радуга получается! Головка у лошади окрашена одним цветом, чаще зеленым или красным.
Сейчас мы превратимся в филимоновских художников. Лошадки у нас, правда, не из глины, а из плотной бумаги, но такие же вытянутые, с длинными шеями, как филимоновские. Попробуем раскрасить их разноцветными полосками, и станут они похожими на свою глиняную сестричку. (Роспись фигурок лошадей. Фигурки – двойные, чтобы лошадка могла стоять на четырех ногах. Пока дети работают, можно напомнить им пословицы про лошадей, потешку «Ходит конь по бережку», спеть отрывки из русских народных песен «При лужке», «Долиною широкою» или др.)
Х о з я й к а. Ребятки, скоро Пасха! Помните, что это за праздник? Расскажу о нем подробнее.
Праздник это не простой, а христианский, будем вспоминать об Иисусе Христе, Сыне Божьем.
Помните, мы праздновали Рождество Христово (показать икону или иллюстрацию). У Девы Марии родился Младенец Иисус Христос. Он появился на свет в тесной, убогой пещерке. Повзрослев, Иисус Христос стал ходить по разным городам и рассказывать людям о Боге, о Царствии Божием. Он просил людей любить друг друга, и Сам любил всех до единого. Он исцелял больных: хромые по Его слову вдруг начинали ходить, а слепые – видеть. Он мог сказать мертвому: «Встань!» – и тот снова становился живым.
Но люди не хотели любить друг друга, и Иисусу Христу многие не верили. Только несколько человек были Его друзьями и учениками, но и они испугались и разбежались, когда злые люди решили убить Христа, казнить Его страшной казнью: прибить к деревянному кресту и оставить так мучиться, пока не умрет (показать иллюстрацию из «Детской Библии»). Иисус Христос действительно умер. Солнце померкло, днем стало темно, как ночью. Затряслась земля, и только тогда люди начали понимать, что они натворили, и испугались.
Христос умер, но на третий день Его друзья увидели, что пещера, в которой Его похоронили, пуста. Христос воскрес! Он снова стал живым!
Каждый год в светлый праздник Христова воскресения, на Пасху, люди приходят в храмы и радуются вместе. Батюшка в храме громко восклицает:
– Христос воскрес!
Люди весело отвечают:
– Воистину воскрес!
(«Воистину» – значит, на самом деле, действительно!)
В этот день люди приносят в храм праздничное угощение: куличи, крашеные яйца, творожные пасхи, чтобы их освятить. Батюшка кропит это веселое и красивое угощение святой водой, и люди несут куличи, яйца и пасхи домой, к праздничному столу. Крашеные яйца часто дарят друг другу, поздравляя с праздником, а дети в пасхальные дни ими играют: с горки катают, крутят – чье дольше прокрутится. Когда дарят пасхальное яйцо, говорят: