Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Шрифт:
Только что вырезанная из баклуши посуда светлая, слегка розоватая. Знаете, как такая некрашеная посуда называется: Бельё! Мы бельём совсем другие веши называем. Мама белье стирает! А для хохломских мастеров бельё – это белая посуда, из дерева выточенная. Можно из нее есть? Можно, но будто не хватает в ней чего-то. Красоты не хватает! Человеку всегда хочется, чтобы вещь была не только полезной, но еще и красивой.
Где ее найти – красоту? Где подсмотреть узоры, которыми украсить посуду? Как вы думаете, где? Надежнее всего красоту в природе найти. В лесу, на лугу, в поле – куда ни посмотри, везде красота! Вот кудрявая травка-муравка,
Хохломские художники тоже любят узоры из цветов и трав. Самый любимый узор – «травка». Вот он, посмотрите (показывает). Это длинные, слегка изогнутые былинки, написанные по три, по пять – кустиком. Травку обычно пишут или красным, или черным цветом. Кончики травинок так тонко написаны, что кажется, будто травка от ветра пригибается. Если в травке еще и бусинками ягодки нарисовать, роспись будет совсем как живая! Хохломские художники все рисуют с любовью. Ягоды они называют ласково: «малинка», «ежевичка», «смородинка», «рябинка», «крыжовничек».
Такой узор (показывает) называется «пряник». В центре – вот такое окошко, на пряник печатный похожее, а по углам его – вихрем «травка» с ягодками. Такой узор часто рисуют на донышке чаши.
Самые затейливые узоры называются «Кудрины». Травинки превратились здесь в крупные кудри-завитки, среди которых выросли причудливые цветы. И цветы, и «Кудрины» всегда золотые, словно перья жар-птицы.
Как вы думаете, чем работают художники? Правильно, кистью, и очень мягкой. Но не всегда. Некоторые узоры – например, вот такие ромашки – они наносят штампиком (показать., дать попробовать), а вот такие ягодки (показывает) – тычком или ляпушкой. «Ляпушка» – это кусочек шерсти, обмотанный вокруг палочки. Макают ее в краску – и наносят горошины: ягодки, серединку цветка (дать попробовать детям).
Чтобы изделия стали золотыми, их брызгают желтым лаком – ив печь. Там они закаляются и становятся яркими, золотистыми, глаз не оторвать!
Всем нравится золотая хохломская посуда. Привезут ее на ярмарку – от покупателей отбою нет. Заморские гости покупают и увозят нашу русскую «хохлому» и в далекую Америку, и в жаркую Африку.
Давным-давно люди придумали делать из дерева «золотую» посуду и детей своих научили, а потом и внуков. Вот и не забылось это прекрасное искусство до сих пор. Недаром говорят: «Хорошая работа два века живет».
Подойдите, рассмотрите получше хохломскую посуду, найдите на ней «травку», «Кудрины», «пряники», ягоды и цветы. Попробуйте к этим незаконченным узорам добавить что-то свое. (Выполняется задание «Закончи узор». Узоры нарисованы на длинных полосках бумаги. Дети работают тычками, ляпушками, штампиками. Хозяйка хвалит и благодарит детей, украшает узорными полосками полку в горнице.)
Х о з я й к а. Есть у меня в горнице два полотенца. Вот они (показывает), поглядите! Вытираться и тем, и другим можно: оба мягкие, длинные. Но сразу видно, что они друг от друга отличаются? Чем же? Да, одно полотенце просто белое, а другое вышивкой украшено. Что такое вышивка, как вы думаете? Правильно, это узоры, выполненные иголкой и нитками. Вышитым полотенцем можно не только вытираться, но и горницу украсить, хлеб-соль на нем подать дорогим гостям или жениху и невесте (показать). Раньше вышитым полотенцем даже подпоясывались в особо торжественных случаях. Вот что делает вышивка: простую полосу белой ткани превращает в украшение!
Где еще в горнице вы видите вышивку? Конечно, вышивкой украшена моя рубашка, поэтому она такая нарядная и красивая. Помните, мы с вами были в музее русской народной одежды? Попробуйте вспомнить, какая еще одежда украшалась вышивкой, и где эта вышивка на одежде расположена (дети вспоминают, хозяйка подсказывает, показывает образцы вышитой одежды, головных уборов и т. д.).
Вышивать люди научились очень давно. Чего только не встретишь на вышивке: и полоски, и крестики, и квадратики, и треугольники! Вот узор из цветов, листьев, бутонов. Здесь и птицы, и животные, и даже люди! Выберите, кому какой узор больше нравится (показать образцы вышивки на кусочках ткани или на карточках).
Сколько же разных узоров придумали русские вышивальщицы и вышивальщики! Но мало узор придумать, надо его еще и вышить, а это дело, хоть и приятное, но нелегкое: терпения и сноровки требует. Долго трудились рукодельницы, а хвалили за работу не себя, а знаете что? Иголку!
Игла барыня-княгиня, Весь мир нарядила!Вот, какую поговорку про иголку придумали! И загадка есть про нее:
Сквозь холст проходит, Расписной узор выводит.Холст – это ткань. Из холста погрубее шили мешки, а из тонкого – рубашки.
Воткну нитку в иголку, а иголку – в ткань. Вниз-вверх, вниз-вверх, и еще, и еще, стежок за стежком, а теперь потяну. Смотрите, ткань сморщилась, стежков не видно! Чтобы ткань не морщилась, а вышивка ложилась ровно, люди придумали ткань распяливать, в пяльцах закреплять (показать), а потом уже вышивать (показать). Теперь, как ни тяни нитку, ткань будет гладко натянутой, а стежки один к одному лягут.
Мы с вами непременно научимся вышивать хотя бы самые простые узоры. Мы русские люди, а русский народ всегда рукоделие уважал, так и говорили: «Хоть и неважное рукоделье, а все не безделье». Для начала поучимся нитку в иголку вставлять, это тоже не так-то просто (учатся заправлять иголку, завязывать узелок).
Молодцы, справились с работой! Главное в любом деле – не лениться! Это только кажется, что ленивым быть приятно, а как начнут все над лодырем смеяться, он сразу жалеть начнет, что бездельничал и ничему не научился. Об этом русский народ и сказку сложил про Ленивицу и Рукодельницу!
(Хозяйка рассказывает сказку «Ленивица и Рукодельница», а две девочки и мальчик исполняют роли Ленивицы, Рукодельницы и Жениха, произнося слова и выполняя действия по подсказке хозяйки или по своему желанию, не искажая смысла сказки.)
Х о з я й к а. Стал наш Ваня (рядом с хозяйкой на сундуке сидит кукла Ваня, на ногах у него лапти) подрастать, ему уже в люлечке не сидится. Начал ползать, а потом и ходить научился. Любит он рядом со мной посидеть да сказку послушать, а то к дедушке или к бабушке на ручки заберется и слушает. (Пересказывает рассказ К.Д. Ушинского «Трусливый Ваня».)