Магические взаимодействия
Шрифт:
Суммы были стандартными, зависящими от успеваемости, от студентов требовалась только подпись о получении в ведомости, так что двигалась очередь быстро. Небольшая заминка вышла с Ником, но узнать у него, в чём было дело, Иль не успела — Кос получила причитавшуюся ей повышенную стипендию и подошла очередь менталисток.
— Непрофильный факультет. Менталистика. Первый курс. Ильда Мари ир Росси, — озвучила положенную информацию девушка, войдя в кабинет. Привычно наклонилась к протянутому ей журналу, мельком глянула на свою фамилию с инициалами, потом на сумму и замерла.
— Вам нужно ещё в паре мест расписаться, — предупредила её бухгалтер, роясь в стопках бумаг на столе. Наверное,
— Кажется, здесь какая-то ошибка, — осторожно заметила студентка.
Седеющая, но упорно маскирующая седину иллюзиями женщина посмотрела на сумму и возразила:
— Никакой ошибки, милочка. Это повышенная стипендия за активность. В вашем случае, судя по сумме, полагаю, за участие в Кубке. Расписывайтесь здесь. И ещё вот здесь, — она ткнула в строчку в другой тетради, отличающейся по формату. Стоило Иль поставить росчерк, как ей вручили звякнувший монетами кошелёк. — Идите, милочка, идите.
Ошарашенная первокурсница покинула бухгалтерию. Мимо неё скользнула Сандра.
— Судя по твоему виду, тебе тоже перепало от щедрот ир Вильоса, — усмехнулся подпирающий стенку напротив Ник. Ильда не слишком уверенно кивнула. Когда она думала о повышенной стипендии, то рассчитывала на обычную повышенную за отличную учебу, а не на превосходящие её в несколько раз стипендию «за активность», так что была несколько в шоке. — Ну и радуйся. Тем более что ты заслужила.
Кос тут же заинтересовалась размером заслуженного, но Ник отрезал, что это не коридорный разговор. Дождавшись Сандру, вся компания двинулась к выходу.
Уже на улице, третьекурсник сотворил обезопасившее их от лишних ушей заклятье и задал тот же вопрос что и некромантка. Иль назвала сумму.
— Ого! — выдала Сандра.
— Ничего себе! — не сдержалась Кос.
— Так же как у меня, — спокойно кивнул Ник. — В этом году, кстати, больше чем в предыдущем. Видимо, за победу. Тем более, я слышал, академии какие-то дотации дали, вот видимо, ир Вильос и расщедрился.
— За Кубок? — несколько ошеломленно переспросила недоспиритистка.
— Ну а за что же ещё? Как-то Тесла обмолвилась, что выигравшим академиям перепадает какое-то дополнительное финансирование. Видимо, это оно и есть.
— Всё это было ради денег?! — не поверила Кос.
Это заставило Ника нахмуриться:
— Не дури, Кос. Ты же уже успела узнать ир Вильоса. Сама подумай, стал бы он ради дополнительного финансирования сам участвовать? Рисковать опозориться, заметь, — это звучало весьма резонно. — Нет, тут дело в другом. В престиже академии как минимум. Да и вообще специальности. Не мне тебе рассказывать, как к нам относятся даже потомственные маги. Победа в Кубках — шанс это отношение изменить. Их многие смотрят, и не только маги, но и аристократия, зажиточные купцы, да даже и крестьяне, просто собираются кучей у единственного на деревню маговизора. И некроманты смотрят. — Напомнил: — Сама же говорила, что тебя расспросами про Кубки достали, значит смотрели. То, что мы год за годом проигрывали, МАН не лучшую репутацию создавало, да и из наших многих задевало, хоть никто особенно вида и не подавал. Потому и праздновали победу так бурно. — Тут он перевёл дыхание и уже спокойнее продолжил: — Если я хоть что-то понимаю, сейчас, как несколько лет назад после победы артефакторов впервые за пять лет, выпускники как минимум задумаются о том, чтобы связать свою жизнь с некромантией. Вон, Иль уже замучили расспросами про некромантов. Не из одного же любопытства они их задают! Да, артефакторика с алхимией в принципе всегда были престижнее и настолько специфических знаний не требуют, но всё равно, уверен, в этом году в МАН толпами повалят абитуриенты. Если не на наши специальности, то хотя бы на ментальную магию и алхимию. Думаю, на это и архимаг с ир Вильосом и рассчитывали, когда открывали непрофильный факультет.
— Судя по тому, что ир Вильос говорил, когда предложил мне вступить в команду, на результат в этом году они не рассчитывали, — заметила Иль.
— Это да, — согласился капитан команды МАН. И не удержался от комплимента: — Он же не знал, как нам и ему повезло с тобой.
Менталистка удивленно посмотрела на него, но, кажется, Ник и не думал шутить. Сандра и Кос переглянулись.
Топтаться на месте ир Ледэ явно не собирался: едва удостоверившись, что большая часть подгруппы справилась с домашним заданием и пусть не очень хорошо, но и схему ментальной связки для магов других специализаций, и схему для немагов освоила, преподаватель перешел к следующей теме. Правда, не забыл строго напомнить, чтобы студенты во избежание непредсказуемых последствий пока на нементалистах и особенно немагах полученные знания не опробовали.
— Сегодня мы попробуем создать не двойную, а тройную ментальную связку. В случае с тремя менталистами это не так сложно, как может показаться. Гораздо труднее с нементалистами, поскольку приходится ограничивать передачу искусственно. Но мы начнём с простого. Объединяйтесь по трое и приступим.
По пятницам у них стояло две пары практик подряд, так что они успели не только отработать схему, но и усложнить задачу, объединившись уже по четверо. И всё равно это было проще того, что Иль делала во время Кубка — менталисты понимали, как ограничить передачу лишнего (хотя утечки всё же случались), слышали друг друга и соответственно не только не нуждались в связующем звене, но и ограничивали шумовой эффект, не тараторя все и сразу. Да и в плане расхода энергии это было проще.
«Схема „Вердэ“. Назначение», — вдруг задал Иль мысленный вопрос преподаватель.
За время подготовки к подобным внезапным вопросам она настолько привыкла, что не стала удивляться и переспрашивать, а сразу стала думать над ответом и в итоге передала:
«Прямой ментальный контакт». — Об этом было в учебнике. К сожалению, Иль, которую уже давно занимал вопрос, как схемы боевой менталистики отличаются от обычных, без самой схемы.
«Ты о чём?» — не поняла её Сандра.
«Да так. Не обращай внимание».
«Что и требовалось доказать. Ты не разделяешь то, что передаешь по связке и то, что передаешь через схему передачи мыслей. Но при этом того, что передаю тебе я, по связке не передаётся. Прежде чем отвечать попробуй подстроить ограничитель».
Как это сделать он им только что объяснял. Поэтому Иль достаточно легко с заданием справилась и передала:
«Так?»
«Другие варианты боевых схем для прямого ментального?» — вместо ответа спросил преподаватель.
«Азар, Сирадж и ещё одна или две, не помню как начинаются».
«Дерсар и Кардардэ. Неплохо. Теперь, судя по всему, тебя по связке не слышно».
«Первый раз вы просто застали меня врасплох!»
«Ты отвлеклась».
Спорить было глупо. Она действительно заскучала.
«Разбирайся, — на этот раз ей передали зрительный образ. Схемы. Сложной, но явно менталистской. — Это „Азар“. Она проще других, слабее, но в теории должна действовать на любое мало-мальски разумное существо, включая нечисть и нежить. На практике действует далеко не на всех и щиты чуть сложнее базовых не пробивает. Но чтобы понять принцип и дать отпор каким-нибудь идиотам, пристающим к девушке на улице, или отогнать собаку подойдёт. Главное, первый раз одна применять не вздумай».