Обречённая
Шрифт:
– А? Да. Просто устала, голова немного болит. Не выспалась.
– Я видела фотографии в газете. Благотворительный ужин?
– Вроде того.
– Значит, домашние задания ты не сделала?
– Не-а. Но я не виновата – меня заставили идти.
– Не важно, кто виноват, тебе нужно сдать задание по английскому завтра. Давай сначала им и займемся. А потом сделаем курсовую по естествознанию, которую тоже надо сдать завтра.
Сэм застонала.
– Не-е-ет. Слишком много. Одно задание, а потом перерыв.
– Если
– Давай так: сначала делаем что-нибудь скучное, потом рисуем друг друга.
Я удивилась, но и раньше слышала, что она хорошо рисует. Хотя могли просто преувеличить – ведь это Сэм.
– Я не умею рисовать, – призналась я, но все же интересно увидеть ее работу.
– Просто попробуй, а я подскажу. Так и ты чему-то от меня научишься.
Я засомневалась. Не уверена, что правильно тратить часть отведенного времени на что-то, кроме школьных заданий, но вдруг это поможет ей лучше учиться?
– Хорошо, – уступила я. – Но сначала – английский.
Я открыла папку, и Сэм изобразила, будто ее тошнит.
– Серьезно? Написать от лица Джульетты любовный сонет для Ромео? Они же полные психи. Кто в здравом уме умрет ради парня? И вся эта любовь с первого взгляда – дичь полнейшая!
Удивительно слышать такое от Сэм: большинство девочек в школе постоянно волочатся за парнями.
– Ты, наверное, так говоришь, потому что не встретила своего единственного.
– Еще один миф – «единственный». Будто из всех людей в мире тебе подходит только один. Ну и какова вероятность вам встретиться? А вот какова: настолько близка к нулю, что не стоит даже пытаться.
– Необязательно верить, просто вообрази, что ты Джульетта и только что впервые встретила Ромео. Ты веришь в любовь с первого взгляда, и это – она.
– И сочинить сонет.
– Всего четырнадцать строк. Представь, что хочешь нарисовать Ромео, может, так легче будет.
Сэм склонила голову к плечу, раздумывая.
– То есть как будто сонет – это рисунок словами?
– Почему бы и нет?
Она посидела, глядя на пустую страницу тетради, а потом взялась за ручку.
9. Сэм
Почти вся моя жизнь – сплошное притворство. Я так хорошо научилась соответствовать чужим ожиданиям, быть кем-то другим, что, кажется, потеряла саму себя.
Я попыталась представить себя на месте Джульетты, понять ее чувства, а затем стала с одной стороны тетради рисовать, а с другой – писать. И неожиданно помогло вот так сплетать рисунок со словами. Ава наблюдала и подкидывала идеи для размышлений, когда мои заканчивались, она напоминала мне о правильной рифме сонета, если я забывала ее соблюдать.
Когда я закончила, она коснулась нарисованного Ромео. Он напоминал Лукаса, но намеренно получился до отвращения
– Это карикатура, – заметила она. Поняла. И я обрадовалась.
– Готово, теперь перерыв, – напомнила я, но свет вдруг погас. Без предупреждения, даже лампочки не мигали – только что комната ярко освещена, а в следующий миг уже погрузилась во мрак. Двери заперты, а окон в крошечной комнатке нет – непроглядная тьма.
Наваливается паника, непрошеная и глупая, желудок сжимается, и я принимаюсь лихорадочно шарить в кармане в поисках телефона. Нахожу и включаю фонарик. Тонкий луч света прорезает темноту, и мне становится легче дышать.
– Что происходит? – спрашивает Ава.
– Наверное, электричество вырубилось.
Я открываю дверь и выглядываю в сумрачный коридор. Пусто. Возвращаюсь в класс, Ава идет в смежную комнату с окном.
– Не только в школе, – замечает она. – Во всей округе.
Я проверяю батарею телефона. Забыла зарядить вчера – осталось одиннадцать процентов. Сколько продержится? В таких старых зданиях мало окон, и мне хочется выйти из тьмы на улицу, поскорее оказаться на воздухе.
– Думаю, это знак, что на сегодня хватит, – говорю я.
– Согласна, – кивает Ава.
Мы собираем вещи и идем по узкому коридору, освещая путь экраном телефона, который едва разгоняет темноту. Мы проходим сквозь двери во внутренний двор. Появляются еще люди: учителя, ученицы, которые задержались в школе по той или иной причине. Все идут к административным корпусам и главному входу, но путь преграждает заместитель директора.
– Пришло распоряжение всем временно оставаться в школе. – Не успевает она договорить, в отдалении раздается вой сирен.
– Что происходит? – опасливо спрашивает одна учительница, и замдиректора бросает на нее недовольный взгляд.
– Уверена, что все в порядке. Полагаю, это просто попытка избежать заторов на дорогах из-за отключения электричества. Мы ожидаем пояснений. А пока можете оставаться во дворе или пойти в библиотеку. В школе уже началась уборка, но всем лучше собраться в одном месте.
Все направились в библиотеку, а я – к скамейке у входа, хотелось остаться на воздухе. Ава замешкалась.
– Ты не обязана оставаться со мной, – говорю я.
Но она села рядом, и, с одной стороны, я обрадовалась компании, а с другой – испытала раздражение.
– Я закончила твое задание по английскому, – говорит Ава. – Сделка есть сделка – будем рисовать друг друга тут? Я посредственный художник, так что не обижайся.
– Не буду.
Я достала карандаш и блокнот для рисунков, которые никогда не вынимала из школьной сумки, оторвала несколько листков и передала Аве. Что угодно, лишь бы не думать о времени. Как скоро окончательно стемнеет? Солнце уже садится.