Откуда ты, Жан?
Шрифт:
Наутро Ваня пошёл в школу — не выдержал. И там узнал о печальном событии: в школьной стенгазете появилась очень злая заметка «Героический поход Вани Кабушкина в церковь». Обиженный, пошёл он тогда в учительскую, рассказать обо всём Николаю Филипповичу. Но классного руководителя, оказалось, недавно положили в больницу.
— Зачем же ты скрывал? — упрекнул Ваня Хариса.
— Не хотел беспокоить, — ответил друг. — Пока не подымешься…
На перемене Ваня читал злополучную заметку. Любопытные ученики следили за ним искоса. Вон стоят у самой лестницы Яшка, Гумер и Нигмат. Рот до ушей. О чём-то шепчутся.
Тамара — та самая сдержанная, самая тихая ученица в классе. И мальчишки её жалеют, кажется. Да и как не пожалеть им эту хрупкую тоненькую девочку. Может, она и худая из-за того, что много читает. Ваня впервые увидел Тамару ещё в третьем классе. Она переехала с родителями в Казань из какого-то города. И сразу же стала учиться не хуже Вани. В четвёртом классе они даже сидели с ней рядом на первой парте и долго стеснялись друг друга. Когда, бывало, нечаянно заденешь её локтем, краснеет и опускает свои длинные чёрные ресницы.
И вот она, эта скромная, тихая девочка написала про него в стенгазету! Чудеса. Что же он сделал ей плохого? Прямо какой-то заговор…
Ваня искоса незаметно посматривает на девочек: и злость, и обида его душат. За ним сейчас, конечно, следят и ребята. Но… как говорит отец Хариса, настоящий мужчина в беде не сплюнет, хоть и полный рот у него будет крови. Если когда и споткнёшься, — учит он, — говори, что не упал, а только поскользнулся.
— Не горюй, — подошёл к нему Харис, улыбаясь. — В нашей стенгазете всякое бывает. Не разобрались, зачем в церковь ходили, и ляпнули. Дисциплину, дескать, нарушаешь.
— Но я докажу им…
— Зачем?
— А чтобы разбирались.
На другой перемене Ваня хотел поговорить с классным руководителем, назначенным вместо Николая Филипповича. Но разговора не получилось. Тот не понял Ваню так же, как не поняла его и Тамара.
Свободный урок
Историю в классе преподавал Николай Филиппович. Но сейчас его заменяет учительница географии Полина Петровна. Вот она раскрыла журнал, окинула строгим взором сидевших учеников и начала перекличку. В классе были у неё любимчики. Фамилии их она произносила весело. Когда же называла фамилии других, тонкие губы её вздрагивали, а серьги в ушах покачивались.
Тамара и Светлана сидят на первой парте. Полина Петровна, конечно же, произнесла их фамилии воркующим голосом, и лицо её посветлело. Когда же до Вани дошла очередь, голова её дёрнулась. «Кабушкин!» — повысила она голос. Полина Петровна мальчишек не жалует. Правда, не всех. Андрейку признаёт. Как бы не отвечал тот, пятёрка ему обеспечена. Да и вопросы задаёт самые лёгкие. Не то, что
Сегодня свободный урок по истории. Полина Петровна велела каждому принести интересную статью для чтения. Как-никак, заканчивают семилетку. Пусть подумают о выборе профессии.
— Бикбаев! — назвала учительница.
Харис поднялся.
— Нашёл?
— Статью об Эйфелевой башне.
Учительница показала ему на доску: выходи, мол, читай. Но Андрейка и Яшка загудели:
— Читает он плохо. Не слышно.
Светлана Плошкина предложила:
— Нигмат Хантемиров принёс интересную статью о тюленях. Пусть он прочитает.
Харис растерянно посмотрел на учительницу. Но та почему-то ничего не говорила. Потом, спустя немного, кивнула ему головой:
— Садись. Тебя вот и слушать не хотят.
Ученики заспорили:
— Хотим!
— Не хотим!..
Полина Петровна медленно прошлась по классу туда и обратно, затем показала пальцем в сторону Хантемирова:
— Читай про тюленей.
Харис уткнулся в раскрытый журнал «Вокруг света», покусывая губы: за что его так обидели?
— Не торопись, — предупредила учительница вышедшего к доске Нигмата. — Читай погромче.
Статья была и в самом деле интересной, хотя и не относилась ни к уроку истории, ни к выбору профессии. Вопросов никто не задавал, никаких дополнений к прочитанному не было.
Когда Нигмат сел на место, Полина Петровна посмотрела на Хариса:
— Бикбаев, дай журнал Андрейке. Читай, Счастливцев.
Но Харис вдруг ответил:
— Не дам!
— Ни себе, ни другим? — удивилась учительница.
— Как Чемберлен, — подсказал кто-то в углу.
Ученики засмеялись. «Чемберлен! Чемберлен!» — подхватили ребята. Харис прижался к парте, вздрагивая плечами.
Ваня поднялся и, глядя в глаза учительнице, сказал ей:
— Какой же он Чемберлен?
— Садись, Кабушкин! Садись на место! Я тебе слово не давала.
— Зачем же дают ему кличку?
— Не спорь. За поведение ставлю двойку.
— Хоть единицу!
— Сейчас же выйди вон! — топнула ногой Полина Петровна, покраснев до ушей и тряхнув головой так, что серьги её задрожали.
— Пожа-а-луйста, — процедил Ваня, подымаясь.
— И я выйду! — сказал Харис.
— И я… И я… — послышались голоса.
Хлопая крышками парт, ребята поднимались один за другим. Даже Гульсум не выдержала — встала.
Не ожидавшая такого оборота, учительница побледнела и неожиданно крикнула:
— Из класса никто не выйдет! Са-ди-и-тесь по местам!
Все послушались. Но порядка на уроке больше не было.
Когда вышли на перемену, Гумер, улыбаясь, пропел вполголоса:
Чемберлен, так его разэтак. Под обстрел взял город Мекку… [1]1
Стихотворение поэта X. Такташа.