Пишем сочинение. Экспресс-справочник для подготовки к ЕГЭ
Шрифт:
• Позиция автора в данном тексте такова: человек вне общества не может полноценно развиваться.
• Автор хотел донести до нас, что природа не прощает небрежного отношения к себе.
Комментарий
Комментарий – это подтверждение того, что заявленная Вами проблема действительно присутствует в тексте. Необходимо провести анализ текста с указанием причинно-следственных связей в виде
В качестве комментария можно использовать:
• краткие цитаты (или указывать номер предложения в скобках);
• размышления автора, связанные с проблемой;
• ключевые слова и выражения, важные для понимания проблемы.
Структура комментария:
• пример-иллюстрация из текста;
• пояснение примера;
• пример-иллюстрация из текста;
• пояснение;
• смысловая связь между примерами.
Требования к комментарию
1. В сочинении должны быть 2 примера-иллюстрации, важных для понимания проблемы.
2. Необходимо указать на причинно-следственную связь между примерами. Все будет зависеть от приемов, которые использует автор в конкретном тексте.
3. Пояснение к примерам-иллюстрациям. Важно интерпретировать слова автора и сюжетную линию текста – это и есть пояснение к примерам иллюстрациям. При написании комментария недостаточно просто показать две ситуации, привести два примера, важно их проанализировать, дать свою оценку происходящему.
4. Нельзя переписывать целые куски из текста или пересказывать весь текст или фрагмент. Если в качестве иллюстраций вы цитируете текст, то лучше использовать «частичное цитирование». Это значит, что не нужно переписывать целые отрывки и предложения, достаточно отдельных слов, словосочетаний.
5. Комментарий должен быть написан по заявленной проблеме, должен с ней перекликаться и иллюстрировать ее.
6. Если при написании комментария допускается хотя бы одна фактическая неточность, комментарий оценивается в 0 баллов.
Комментарий к художественному тексту
В художественном тексте авторская позиция выражена косвенно. Вы должны определить контекст, в котором автор описывает героев и их поступки. Этот контекст и будет авторской позицией. Обратите внимание, какие эпитеты использует автор для описания своих героев. Это поможет лучше понять, как автор к ним относится. Обязательно используйте их в комментарии. Это поможет сделать ваше сочинение ярким и добавит вам баллов.
Комментарий к публицистическому тексту
В публицистическом тексте важно проследить за тем, какие доводы использует автор,
Фразы-клише для комментария
• Автор раскрывает проблему на примере
• Автор раскрывает проблему, описывая….
• Автор цитирует (кого?)
• Автор рассказывает (о чём?)
• Автор утверждает (что?)
• Автор делает акцент на том, что
• Автор размышляет (о чём?)
• Автор рассматривает проблему на примере
• Автор подчеркивает (что?)
• Автор отмечает важность (чего?)
• Автор изображает (что? кого?)
• Автор обращает внимание на (что?)
• Проблема раскрывается автором на примере (чего?)
• Автор анализирует (что?)
• Автор считает (что?)
• Автор сопоставляет (что?)
Фразы-клише для смысловой связи между примерами
• Следствие, вывод: Эти рассуждения (события, поступки, ситуации) приводят автора к выводу о том, что…
• Причины: Что стало причиной этих событий (поступков героя)? Об этом автор пишет…
• Противопоставление: Противопоставляя эти примеры (этих героев), автор хочет донести до нас мысль (показать нам) …
• Сравнение, сопоставление: Сравнивая эти примеры (точки зрения, героев), мы можем увидеть, что…
• Уступка: Несмотря на то, что все убеждены в правильности поступков героев, автор…
Отношение к позиции автора
В этой части сочинения недостаточно просто согласиться или не согласиться с позицией автора. Необходимо ее обосновать.
Фразы-клише для выражения отношения к позиции автора
• Я согласен (согласна) с позицией автора, потому что (указываете причины) …
• Мне близка позиция автора, потому что (указываете причины) …
• Я считаю, что автор абсолютно прав, потому что (указываете причины) …
• Я разделяю позицию автора, потому что (указываете причины) …
• Я не согласен с позицией автора, потом что (указываете причины) …
• Я не разделяю позицию автора, потому что (указываете причины) …
• Я отчасти согласен (согласна) с позицией автора, потому что (указываете причины) …