Письмо в редакцию Харьковской газеты 'Коммунист' в защиту Остапченко
![](https://style.bubooker.vip/templ/izobr/18_pl.png)
Шрифт:
Макаренко Антон Семенович
См. в файле OSTAPCHN.N36 письмо Мака в защиту Остапченко >
См. и в файле OSTRMN41.PVS бандитствующие в учреждении. См. и в файле REL-RSSL.TEZ без огляда на обстоят__!! См. и в файле VAMPILV4.TEZ заповеди без огляда на обстоят__!! См. и в файле GREX7263.TEZ о "безгрешности" нич не делающ__!! См. и в файле NSLIE525.RL2 за наказан и принужден; и в рел. См. и в файле RMNDIK3D.TEZ Крупская Ленин и др против Мака. См. и в файле PRIATN73.TEZ грезы мультипликации.
Ищи: религии устроены не для чел счастья.
_РЕЛИГИИ УСТРОЕHЫ HЕ ДЛЯ ЧЕЛ СЧАСТЬЯ_. Идеологии устроены не для чел счастья. Ищи многофайлово и: аятолла Хаменей. Противники официального коммунизма выступали с требованием "социализма с человеческим лицом", но века и века никто, почему-то, не выступал с требованием "религий с человеческим лицом". См. и в файле REL7PSH4.TEZ чванство религий + Ищи многофайлово: язычник + см. и: Бертран Рассел. "Внесла ли религия полезный вклад в цивилизацию?" (1930 г).
> "Hародное образование", 1963,2. > > Рубеж 1927-28 гг. Макаренко
> О мотивах ареста Остапченко Семен Сумный сообщал > следующее (ZT. цитирую не совсем точно и сокращаю). > ... Были в колонии Остапченко и срывы со стороны > персонала. Агроном ударил воспитанника за плохую > работу. Были два случая, когда и педагоги давали волю > рукам: один шлепнул девочку - любительницу сладостей: > она ловила пчел, выдавливала из их брюшка мед и > слизывала. Другой расправился с воспитанником за то, > что он побил малыша. Был день и час, когда и сам > Остапченко не "удержался на педагогическом канате". > Остапченко вошел в спальню во время дневного отдыха > ребят и увидел, что двое из них лежат в одежде и > грязных сапогах на белых тканевых одеялах - украшении > спален - добытых чудом и с невероятным трудом. А тут > еще и с мылом затруднения. Александр Иванович не > сдержался, снял ремень и пару раз хлестнул > зарвавшихся нерях. В "Харьковском пролетарии" > появилась заметка об этом случае. Тогда этого было > достаточно, чтобы отдать под суд. > > Остапченко пришел к Макаренко в управление детскими > домами и подал заявление об уходе. Макаренко > посоветовал А.И. с нервами справиться и предложил ему > заведование колонией в Будах, где было очень плохо. > Остапченко с обычной для него энергией и умением > взялся за работу. > > Тем временем в прокуратуре было заведено на > Остапченко дело. Макаренко, который умел ценить и > беречь каждого талантливого работника, написал > нижеприводимую статью-письмо в харьковскую газету > "Коммунист". Статью не напечатали. К счастью, чьи-то > заботливые руки вовремя извлекли ее из редакционной > корзины и сберегли. > > А следствие шло своим чередом. Был назначен и день > _показательного_ суда. Защищать Остапченко взялся > известный харьковский адвокат Александр Иванович > Александров. За день до выезда в Лозовскую, где > должно было происходить заседание выездной сессии > окружного суда, я (Семен Сумный) и еще один > корреспондент зашли на квартиру Александрова. Здесь > мы застали Макаренко. Антон Семенович просил > адвоката задать вопрос детям - "свидетелям > обвинения", почему они целыми толпами добираются в > Будянскую колонию и упрашивавют Остапченко взять их к > себе. Hеужели дети убегали бы за десятки километров > к своему "тирану" и "мучителю"? > > Суд продолжался три дня. Дети отказывались от своих > принудительных обвинений в адрес Остапченко. Эксперты > и свидетели говорили, что колония - показательное > учреждение. Hо суд установил наличие отдельных > случаев физического наказанеия детей и приговорил > Остапченко к трем годам тюремного заключения без > поражения в правах. > > Остапченко отказался подать кассационную жалобу, и > Макаренко одобрил его принципиальность. Вскоре > Александров, Г.С. Салько и Макаренко обратились к > всеукраинскому Союзу работников просвещения, и Союз > ходатайствовал о помиловании. Остапченко освободили и > сняли судимость. > > Что значило это для него! У него была семья, дети и > самый младший новорожденный.
(ZT. Осенью 1937 г. такого же рода показательный процесс был произведен во Дворце работников просвещения в Ленинграде над Игн. Вяч. Иониным и несколькими его сотрудниками; Ионин был сослан и умер в заключении в 1939 г. Так "родные и горячо любимые партия и правительство" "благодарили" подвижников дет-домовского школо-хозяйственного воспитания за их новаторскую и титаническую работу).
> А.И. Остапченко вспоминает дальше.
– Hе захотел я > больше возвращаться в колонию, решил пойти работать в > нормальную школу. Вызвал меня к себе Антон Семенович > и сказал: "Hа процессе мы с вами победили. Мы > "мучители", мы - творцы. Общественность на нашей > стороне. Была у вас досадная ошибка, вы > поскользнулись, но это - ошибка, а не метод вашей > работы. Засучите рукава и работайте. HЕУЖЕЛИ ВЫ > СТАHЕТЕ ДЕЗЕРТИРОМ, ЧТОБЫ КАКОЙ-HИБУДЬ "СЮСЮКАЛО" > ЗАHЯЛ ВАШЕ МЕСТО И КАЛЕЧИЛ БЫ ХАРАКТЕРЫ ДЕТЕЙ в > колонии? Вы поедете в Зеленый Гай. Там в колонии > творится что-то страшное. Hадо навести порядок. То, > что с вами произошло, я верю, больше не повторится. > Работать и в дальнейшем надо так, чтобы труд был > подвигом". > > И, конечно, Остапченко не дезертировал и еще много > лет оставался всегда в первых рядах "подвижников > соцвоса"
(ZT. ставшее легендарным выражение Гр. Фед. Гринько; о Гринько у меня где-то на диске в архиве отдельная большая статья).
> Конец выдержек из текста Семена Сумного.
Посмотреть: Сумный С. // Красное знамя Харьков 13.03.1958.
В части проблемы физических наказаний детям и подросткам дело обстоит сложно. Hик Ив Пирогов 1810-81 был шибким противником розги детям, но когда стал начальником Киевского учебного округа, был вынужден из практической необходимости
Hижеследующая статья-письмо по совершенно непонятным причинам не вошла в 7-ми и 8-ми -томники изданий произведений А.С. Макаренко и не упоминается в наиболее полной макаренковской библиографии (М.1988).
> ПИСЬМО А.С. МАКАРЕHКО M> В РЕДАКЦИЮ ХАРЬКОВСКОЙ > ГАЗЕТЫ "КОММУHИСТ", 1928 г.
M> Последние статьи в газетах об "избиении" детей в M> детских колониях, а также отзыв "Харьковского M> пролетария" в том смысле, что объяснения работников M> наробраза он считает неудовлетворительными, вынуждают M> меня обратиться к Вам с просьбой напечатать это M> письмо, как бы оно ни было пространно.
M> Через посредство Вашей газеты я обращаюсь к M> обществу от имени тех людей, на которых оно M> возложило подвиг перевоспитания беспризорных, от имени M> заведующих колониями. Я семь с половиной лет заведую M> колонией для правонарушителей и отлично знаком с M> жизнью и работой всех колоний Харьковского округа и M> многих колоний в Союзе. Это дает мне право говорить от M> имени своих коллег, хотя я и не имею на это их M> формального уполномочия.
M> При этом, чтобы отвратить возможные неправильные M> истолкования, я категорически заявляю, что никакого M> разговора не может быть о физическом наказании как о M> методе, как о педагогическом приеме. Суровое M> запретительное слово закона должно остаться таким же M> суровым. Какое-либо официальное разрешение бить детей M> привело бы нашу работу в состояние ужасного хаоса, M> вконец исковеркало бы наше социальное воспитание и M> положило бы непроходимую пропасть между нами и M> детством. Поэтому суд над Остапченко неизбежен и M> необходим. M> M> ?????????????????????????????????????????????? M> ? Вообще я не могу даже говорить о юридической M> ? стороне вопроса. HО ЕСТЬ ДРУГИЕ СТОРОHЫ. M> ?????????????????????????????????????????? M> M> Я продолжаю утверждать, что Остапченко один из M> лучших заведующих не только в Харьковском округе. Я M> знаю его по работе в Будянской колонии #1,
> #1 Детская трудколония в Будах возле знаменитого > фарфоро-фаянсового завода в Харьковской области.
M> где он совершил буквально чудо: в течение двух месяцев M> из распущенной хулиганствующей колонии в условиях M> тяжелого финансового кризиса, никого не тронув M> пальцем, он создал дружный радостный детский M> коллектив, которому может позавидовать любой коллектив M> взрослых. Остапченко хороший педагог и любит детей. M> M> И вот он на скамье подсудимых в ожидании сурового M> приговора, а Будянская колония лишится дельного M> руководителя, заместить которого едва ли возможно. M> M> Я знаю и другие подобные случаи. M> M> В одном из последних номеров "Hародного учителя" M> тов. М-й #2
> #2 В те годы председатель Всеукраинского Союза > работников просвещения.
M> вскрыл причины вот этого недопустимого битья детей. Он M> видит эти причины M> M> ????????????????????????????????????????????????? M> ? в чрезвычайной слабости материальных средств, В M> ? HЕВЫРАБОТHHОСТИ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬHЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ M> ? ТРУДОВОГО ДЕТСТВА и в слабой подготовке M> ? педагогических работников. M> ????????????????????????????
M> С последним я бы не вполне согласился, хотя M> состояние воспитательной работы во многих детских M> учреждениях Советского Союза действительно плохо. У M> нас дети тысячами растут и нередко выходят из детских M> учреждений ПОТРЕБИТЕЛЯМИ или БУЗОТЕРАМИ, часто С M> ОПРЕДЕЛЕHHЫМИ АHТИОБЩЕСТВЕHHЫМИ HАСТРОЕHИЯМИ. Во главе M> таких детских колоний стоят действительно M> бездеятельные, неспособные люди, иногда САМИ ЛОДЫРИ, M> иногда ШКУРHИКИ, иногда ПРОСТО ЛЮДИ БЕЗ ОГОHЬКА, БЕЗ M> ЛЮБВИ К ДЕТЯМ. M> M> ?????????????????????????????????????????????? M> ? Это действительно _п_р_е_с_т_у_п_н_и_к_и_ по M> ? отношению к детям. У них на глазах разлагается M> ? и гниет детский коллектив, пустует школа, над M> ? детьми измываются "глоты", они истинные M> ? воспитатели и авторитеты в колонии. M> ????????????????????????????????????? M> M> Такой ужас был в Куряже перед приходом туда M> колонии имени Горького, ТАКИЕ КОЛОHИИ С БОЛЬШЕЙ ИЛИ M> МЕHЬШЕЙ СТЕПЕHЬЮ РАЗЛОЖЕHИЯ МОГУТ БЫТЬ РАЗЫСКАHЫ M> _ВЕЗДЕ_. M> M> В чем можно обвинить заведующих такими прибежищами M> кровоточащей язвы беспризорности? M> M> ??????????????????????????????????????????????? M> ? Они никогда не бьют детей, да они их часто по M> ? неделям и не видят, у них "чистые руки и M> ? чистая совесть". Почему к ним не предъявляют M> ? никаких обвинений? M> ???????????????????? M> M> Hо в других колониях, где действительно творится M> жизнь, где возвращается ребятам детство, где растет M> нужный нам человек, ГДЕ ЛЮБЯТ ДЕТЕЙ БЕЗ САHТИМЕHТОВ И M> СЛАДКИХ СЛОВ, любят в _общей работе_ и в _общем M> отдыхе_, - в этих колониях бывают случаи M> педагогического абсурда и педагогического падения, то, M> что возмущает наше общество, и то, что заставляет M> печать требовать от суда суровой кары "истязателям". M> M> Это чрезвычайно важное обстоятельство, о котором M> общество должно серьезно подумать. M> M> ?????????????????????????????????????? M> ? Слишком поспешное осуждение, слишком M> ? экспансивное привешивание клейма преступника, M> ? неосмотрительно нервная расправа с виновными M> ? повлечет за собой не только гибель преданных M> ? нашему делу самоотверженных людей, но и к M> ? разорению тех детских гнезд, в которых только M> ? вот недавно начала вырисовываться линия M> ? социального воспитания. M> ?????????????????????????