По спирали вечности. Книга 1. Великое переселение
Шрифт:
Вскоре в аудитории появился преподаватель Ши. Он вёл в старшей группе дисциплину «человековедение». По учебному плану половина предметов были общими для всех – математика, языкознание, физика, химия и человековедение, а ещё пять составляли дисциплины по выбору. На общих предметах группа собиралась вместе, а предметы по выбору изучались индивидуально или в динамично меняющихся небольших командах.
– Приветствую всех, – Ши улыбнулся и деловито отодвинув кресло, расположился за общим круглым столом. – Элен, ты сегодня ведущая. Пожалуйста, можешь начинать.
– Всем доброе
Джон быстро, не раздумывая, вызвался отвечать и, получив разрешение, включил мультипроектор.
– Тема моего исследовательского проекта, – начал докладчик, – «Свободы и ограничения в действиях людей».
На экране появились плоские черно-белые изображения мельтешащих в ограниченном пространстве детей и взрослых. Зазвучала музыка в стиле древнего аргентинского танго. Людей разделяли многочисленные барьеры. Некоторые из них, врезаясь на большой скорости в препятствия, отскакивали, словно мячи от стенки, и мчались с той же скоростью в противоположном направлении. Другие, столкнувшись с барьером, медленно обходили его и двигались дальше. Третьи, почувствовав преграду, сжимали кулаки, наклоняли голову и в позе разъяренного быка пытались ее разрушить. У кого-то из этих последних сыпались искры из глаз, и они падали без чувств рядом с барьером, а некоторые добивались успеха, и преграда, словно кирпичная стена, распадалась на множество отдельных кирпичиков.
Дети завороженно смотрели на экран, как зрители в античном кинотеатре. Но вскоре Джон раздал всем очки для 3d-просмотра, картинка неожиданно изменилась, и они уже ощутили себя участниками событий. Ученики увидели неподалёку от себя, рядом с остановкой автолета небольшую компанию подростков 12-13 лет.
– Послушайте, – воскликнул мальчик с необычной стрижкой, напоминавшей ступеньки полукруглой лестницы. – Я раздобыл код от автолета. Мы теперь можем его перепрограммировать и запустить по любому маршруту. Не желаете ли покататься?
– А куда ты, Ник, хочешь? – небрежно спросил товарищ в сине-красном полосатом комбинезоне.
– Да никуда, Вани, так, полетать просто …
– А что, давай! – согласился ещё один приятель в серебристом пятиугольном берете. – Летим!
– Ник, Вани, Арсен, – обратился молчавший до сих пор четвёртый подросток. – У вас, что, совсем крыша поехала? Автолет может потерять управление, если внедриться в программу. Мы можем улететь на другой конец Фридена, или просто упасть и разбиться?!
– Ты вечный паникёр, Серж, – неодобрительно усмехнулся Ник. – А, может, ты просто трусишь?
– Я-я-а? – возмутился Серж. – Да ты совсем не думаешь о перспективах, оказаться, к примеру воткнутыми стрелкой в грунт, или пробившими купол?
– Ха, он не пробиваем, – с уверенностью заявил Вани. – Нам об этом в Аудиториуме говорили.
– Ну, решайте, сами, – призвал Ник. – Через две минуты прибудет автолет.
– Я считаю это слишком рискованным, – настаивал Серж.
– Я бы попробовал, – высказался Арсен. – В конце концов, не получится, ну в любой момент притормозим.
– А ты уверен, что сможешь это сделать? – не уступал Серж.
В этот момент совершил посадку автолет, и ответа не последовало.
– Ну?! – нетерпеливо поинтересовался Ник.
– Всё, поехали, – поддержал его Вани.
В автолете сидели две девочки младшего возраста. Мальчики настойчиво попросили их выйти и подождать следующего транспорта, после чего вскочили в автолет. Последним, после некоторого колебания запрыгнул Серж. Пока Арсен держал кнопку «Стоп», Ник возился с пультом, Серж обреченно смотрел в окно автолета, а Вани молча стоял за спиной Ника и следил за его манипуляциями. Через несколько минут машина задрожала, рявкнула как тигр на биостанции и резко стала набирать высоту. От неожиданности и ускорения все, кроме Сержа, пристегнутого ремнями, попадали и стали хаотично кататься по полу. Автолет непривычно ревел и продолжал набирать высоту. Пронзительно зазвучала сирена. Машина накренилась.
– А-а-а – заорал Ник, больно ударившись об иллюминатор.
Арсена мотало по всему объёму автолета. Вани сумел ухватиться за спинку кресла и с трудом удерживался в таком положении. Автолет с все усилившимся креном нёсся к куполу. Серж пытался, не отстегиваясь, дотянуться до красной кнопки. Наконец ему удалось это сделать, машина замедлилась, на секунду будто бы зависла в воздухе и начала падать.
– Ну вот и всё, – промелькнуло в голове Сержа.
– О-о-о, – стонал Ник.
– Ма-ма-ма, – причитал Вани.
– Спасите, помогите, – неизвестно к кому взывал Арсен.
Метров за триста до поверхности раскрылись аварийные парашюты, и автолет опустился на спортивную площадку перед Аудиториумом. К ребятам из здания выбежали ученики и преподаватели, помогая выбраться еле живым от перенесённого ужаса и ударов мальчикам. Через пару минут подлетели медики и спасатели. К счастью, искатели приключений не слишком сильно пострадали и отделались легкими сотрясениями мозга, ушибами и весьма ощутимым испугом.
Участники дискуссии напряжённо следили за происходящим. Когда Джон приостановил демонстрацию презентации, ещё некоторое время в аудитории никто не решался нарушить тишину. Тогда сам Джон обратился к присутствующим с вопросом:
– Мне бы хотелось узнать ваше мнение по поводу этой ситуации. Вначале, когда мальчики обсуждали возможность покататься на автолете, чья позиция для вас ближе, понятнее: Ника, Сержа, Арсена или Вани? И почему?
– Мне нравится Ник, – поспешил высказаться Алекс. – Он смелый, активный, хорошо разбирается в технике.
– Ну, это ещё вопрос, – с сомнением в голосе возразила Энн. – Если бы разбирался, то не сломал бы машину.
– А мне ближе Вани, – выкрикнула Мари. – Он настоящий друг и поддержал во всем Ника. Он ещё сильный и ловкий, смог схватиться за кресло, когда автолет сильно трясло.
– Но все же могло закончиться весьма печально, – Джон пытался воззвать к голосу разума своих одногруппников.
– Вот уж на чьём месте я не хотел бы оказаться, так это на месте Арсена, – усмехнулся Ир. – Его так болтало в автолете, что не позавидуешь…